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小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個綠色的夢，那就是在地球的各個角落，種上一顆綠色的'植物。
我有一個綠色的夢，那就是在每個陽臺上撒下幾顆綠色的種子，哪怕幾根小草……
我有一個綠色的夢，那就是我們要愛護(hù)啄木鳥，讓它為各種各樣綠色的大樹治病。
我有一個綠色的夢，那就是讓我們共同愛護(hù)樹木，不要去傷害它們。
我們有一個共同的綠夢，那就是讓綠色的旗子在我們每個人的心中飄揚(yáng)。
我有一個綠色的夢，一個不悔的綠色的夢。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對觸角，長的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過了一會兒，才慢慢地露出身體，然后，它會露出小鼻子，最后，它長的觸角越變越長，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的'地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽說它是一只豹紋蝸牛，不過我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。
它還有一個壞脾氣，就是把它放在水里，它就會沉到水底裝死。把它拿出來放在地上，它馬上爬來爬去。
有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。
它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過去了，蝸牛也沒吃一丁點(diǎn)兒。
通過一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我有許多好朋友，他們各有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。但有一個朋友，我很欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。 她家在廣場旁開了一個小飯店。有一次，我在廣場玩。忽然，有一個小男孩走過來說：“我們來賽跑吧！誰先跑到那根藍(lán)柱子那邊，再返回來，就算勝利！”我答應(yīng)了。但是在跑的中間，他把我推倒了，但在我摔倒時，我的`好朋友她來了，她走過來把我扶了起來，安慰我說：“別怕，不要緊。”然后把我?guī)У搅怂遥瑢ξ艺f：“放心吧！我去拿創(chuàng)可貼。”我對她說：“謝謝。”我心里很感激他。 還有一次，上信息課我沒有腳套，我去向她借，令我意外的是她含著燦爛的微笑，很樂意借給我，我高興極了。我大聲地說：“謝謝你，我的好伙伴！” 她是我同班同學(xué)謝欣雨的姐姐，也就是我形影不離的好伙伴——謝欣悅。她樂于助人的好品質(zhì)深深地感染了我。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在我7歲上大班時，一天跟媽媽去買菜，在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么，卻被賣烏龜?shù)男偹遗苓^去，只見有只小烏龜對我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎和我打招呼，我蹲在小攤前，盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜，放在手掌上，媽媽終于為我買下了它，我心理別提多高興了。
回了家，我急匆匆地將手上的烏龜放進(jìn)水缸里，可它居然躲在殼里不出來，我透過玻璃水缸靜靜看著他，不管起床，還是吃飯，有時就連小伙伴找我去玩，我也沒去，我總是躲著悄悄地看著它的一舉一動。過了一陣子，它好像已經(jīng)熟悉我了，當(dāng)面敢伸出頭來，它的眼睛是那么可愛，而且我和它目光對峙時，它總會對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
上小學(xué)了，我和小烏龜拉近了距離，我開始試著對小烏龜講述煩惱，此時此刻，它總會睜著大眼睛，動也不動地看著我，聽著我的話，當(dāng)我問小烏龜聽到嗎，它會舉起前爪像扇子那樣搖一搖，還用腦袋對我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知為什么，我焦急的心情總會被緩和下來，它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂，如我考試考了前幾名，我被評為三好學(xué)生了……小烏龜它會朝我張張嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎就在夸我！
就這樣，小烏龜陪伴了我整整六年了，我將升入六年級，我為了自己的理想而不停奮斗，雖然這條路比較艱難，但對我而言是不可怕的，因?yàn)樯磉呌行觚數(shù)?鼓勵和督促，我的生活充滿希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我們的教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。
一走進(jìn)去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機(jī)，每天為我們播放有趣的節(jié)目，讓我們了解更多的知識。電視機(jī)后面，是老師選出來的一些同學(xué)寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學(xué)得更輕松，更開心。
教室的后面是我們班的同學(xué)寫的好字，左邊是我們班上一任的實(shí)習(xí)老師做的板報(bào)。教室的`左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進(jìn)來，灑滿了整個教室。
教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！
教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準(zhǔn)備在光線不足時為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。
我真喜歡我們的教室啊！
小學(xué)三年級的作文 篇6
創(chuàng)想我的中國夢，說到中國夢，肯定每個人都有，我們?nèi)易畲蟮膲粝刖褪窍Ｍ眢w健康，平平安安。不過，我還有一個夢想，就是當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員。雖然在家長和老師們的眼里，我是一個既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的年齡還小，這個夢想異常遠(yuǎn)大。但我相信，有夢想的人朝這個方向鉆研，終究會有回報(bào)，夢想開始的地方就是人生成功的起點(diǎn)。 為什么我會想到當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員呢？因?yàn)槲易詮目戳穗娨暽喜コ鰲罾麄サ巧狭嘶鸺眨?dāng)看見了太空是那么的廣闊無垠，那么美麗。所以，想上太空的這個夢想便在那一瞬間產(chǎn)生了。我每次晚上都一邊癡迷地望著夜空中那閃爍的小星星，每顆星就是一個星球，一個未知而又神秘的星球，一邊幻想著如果哪一天能夠上去就好了。
現(xiàn)在我也喜歡看一些有關(guān)于外太空的書，和一些影片，使這個心愿更加強(qiáng)烈、更加渴望。 我把這個夢想和家人說了，他們聽后都說我人小志氣大，說我能敢于想象，又在補(bǔ)充這個方面的`知識。就已經(jīng)等于向這個夢想邁進(jìn)了一大步。家人說想上天是一件很不容易的事，不光要有充足的知識，而且身體各個方面都要好。我堅(jiān)信我一定會做到，因?yàn)槲倚湃巫约海嘈趴隙苄校?/p>
現(xiàn)在，我在努力學(xué)習(xí)各方面知識，讓我的夢想有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓夢想變成理想，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。以便將來可以更好的到其它星球上考察、探險(xiǎn)。 也許，就在十幾年后的某月某時，我真的就坐在了火箭里面，飛向我理想的宇宙，那場面該會是多么的美妙啊！ 充滿神秘而又美麗的浩瀚的太空。等著我的到來吧！
小學(xué)三年級的作文 篇7
一年一度的十一小長假又到了，今年爸爸要帶我和媽媽回老家看看。聽到這件事情我很興奮，因?yàn)檫@是我第二次回老家，上一次我還小什么都不記得了，這一次我一定要好好的玩玩兒。
這天一大早，我們都早早的起床，把我們需要帶的東西都裝上了車，我們就啟程了。在路上爸爸為我放著音樂，我欣賞著外面風(fēng)景。沒一會兒，我就睡著了，當(dāng)我醒來時，爸爸說我們馬上要到了，我好高興啊！我問：“媽媽我們走了多長時間?”媽媽說：“有兩個小時了，就快到家了。”我在想：“我睡了這么長時間，錯過了一路上美麗的景色，真是太可惜了。”
“到家了。”我高興地下車叫著。我第一個沖進(jìn)院子里，我大叫：“爺爺，我們回來了。”爺爺見到我們很高興，二姑知道我們今天回來，他們一家人也在屋里等著我們。我看見我的兩個表哥很高興馬上就和他們玩了起來。大人都忙著拿東西，聊天。
這里有許多我不認(rèn)識的東西，表哥都一一的給我介紹。我看到無邊無際的'田地讓人心曠神怡，空氣是那么的新鮮，這里沒有刺鼻的尾氣，讓人心煩的吵嚷聲。
晚上，這里的氣候比鄭州涼的多，吃過晚飯二姑他們就回家了。夜里沒有燈火通明的霓虹燈，非常的寂靜，能聽到屋外的鳥叫聲，狗叫聲，安靜的讓我有些"害怕"。
雖然只有短短的幾天，卻讓我度過了一個特別的假期。
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