三年級作文300字

實用的三年級作文300字【集合5篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　在我們中國，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼在門上，為節日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看，到處是喜氣盈門。

　　春聯代表著歡樂祥和。我們的寒假作業中就有一項是抄寫春聯，有“大地春光好，長天曉日紅”，“歲歲皆如意，年年盡平安”，“江山萬里如畫，神州四時皆春”，“春風送春處處春色美，喜鵲報喜家家喜事多”等等，我還上網了解到春聯的種類比較多，按照使用場所，可分為門心、框對、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

　　抄寫了春聯，我才知道中華傳統文化的`博大精深，開闊了視野，感受到了語文學習的樂趣。我國的傳統文化還有剪紙、戲劇等等，有待我們繼續學習。

三年級作文300字 篇2

　　這幾天是大雨不斷呀!平日里十分平靜的小河,也跟著起哄!今天終于雨過天晴了!我和王露來到我家前面的一個小區,那里由于地位低,又靠近河,所以,那里都淹著了.小區電動門外,壘起了一個小“堤”，我斗膽跨過這個小“堤”，進去了.王露也跟著我一起.我們聽一個老奶奶說,都是河里的水流進來的,也有可能是下水道里的水.我想:那就應該有魚咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一個塑料袋，在袋子里灌了一些水.我和王露便兵分兩路，捉起了魚，首先，我看到了一只黑溜溜的.魚，個頭不大，但很可愛.我真想馬上捉到它，我蹲下來，用手一按，便把它困在我的“手牢”里了.我喊來王露，剛想把它抓起來，它就趁機，一溜煙的跑了.我想:唉，真倒霉!

　　大半天了，一條魚都沒抓到.我又想:別氣餒，一條魚有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是.于是我又繼續捉了起來，這次吸取了上次的教訓，果然捉到了1條好大的刀子魚，一次一次，一個下午捉了5條大魚呢!真開心!哦耶!

三年級作文300字 篇3

　　我有一個愛美的妹妹，她今年5歲。她有一雙圓圓的眼睛，一頭黑黑的頭發。我妹妹喜歡看書、拼拼圖、圖畫、聽故事、打扮等等。

　　記得有一年“六一”，嬸嬸帶我和妹妹去買東西。來到商場，嬸嬸對我們說：“今天是你們的節日，兩姐妹各挑自己喜歡的東西，我送給你們。”我聽了，高興地說：“謝謝，嬸嬸。”于是，我們來到食品區，我挑選了一些特愛吃的食品，這時，只聽見妹妹說：“媽媽，我累了。”“才走了一會兒呀？”我和嬸嬸奇怪地問。妹妹眼珠轉了轉，說：“媽媽前面有椅子，我們過去坐坐吧。”我向前一看，原來是童裝區。“你這個鬼丫頭。”嬸嬸會意的`說。

　　妹妹來到柜臺前左挑右選，嬸嬸給她挑了一條背心裙，她搖搖頭。服務員阿姨給她選了一件粉色圓點上衣，她也揺揺頭。說要自己來挑，過了一會兒，妹妹終于選中了一條三層裙擺的連衣裙，而且還要馬上試穿。當嬸嬸把妹妹帶到鏡子前時，她一會兒叉腰，一會兒轉圈，顯得十分開心。還問我：“姐姐，好看嗎？我像小公主嗎？”我的心思一直想著去買玩具，也沒留意她。我隨口應到：“好看，你就是小公主！”

　　居然有小孩子，不愛吃零食，不愛玩玩具，只愛臭美。你說我的妹妹是不是很愛美！

三年級作文300字 篇4

　　你們知道我想感謝的人是誰嗎？那就是我們的班主任一一王老師。我最想跟王老師說一聲謝謝您。

　　有一件值得我去向他說句謝謝的事。事情是這樣的：期中考試到了，我被分到三（一）班。就在期中考試的前一天晚上，媽媽給我檢查筆袋的時候，發現我的鋼筆少了一支，我才發現應該掉在教室了，于是媽媽又給我放了一支新鋼筆，這時我看見一個熟悉的身影，原來是王老師匆匆匆忙忙地把我的鋼筆送到了考場，當時我的心里非常感動，我心想：王老師明明監考六年級的學生，百忙之中還特意來到三年級考場來給我送鋼筆，我肯定擔心我沒有鋼筆用啊I老師真的心細如發，我這次一定要認真做題，以自己的好成績來回皮老師對我的.愛。

　　在我的腦海里，浮現出老師許許多多的身影，王老師心思特別細膩，幫助同學們修理東西，大家都說王老師多才多藝，當同學們做錯事時，他都會耐心的把我們的錯誤指出來，大家都很喜歡他。

　　王老師，我想對您說：“老師您是我最想感的人，我一定要用成績報答您。”

三年級作文300字 篇5

　　我們的校園是溫馨的，而校園生活卻是多彩的.。的確，校園如同一個調色盤，器材的校園生活讓我茁壯成長。

　　那是六一節的一天，我們班級里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開始了嘍！我和對手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉睛地盯著老師手中的氣球。只見老師兩手托著氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對方那邊。他也不落后，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術！呀，我光顧著想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終于被我救上來了，差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來，光顧著看我的好戲，結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼：“我贏了，我贏了……”這六一游戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。