三年級優秀作文7篇[必備]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級優秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
我今天來到補習班,就看見老師帶來了許許多多,五顏六色的氣球,有紅色的、有綠色的.、有藍色的,還有我最喜歡的黃色,五彩繽紛的氣球,就像一個個小勺子,真是可愛極了。//老師說:“今天,我們要玩吹氣球比賽!”吹氣球好玩嗎?吹氣球會爆嗎?氣球會不會飛起來?整個班級都熱鬧地討論起來。
接下來老師宣布了游戲規則:全班分為兩組進行比賽,每組參賽,誰能夠把氣球吹到最大,并且時間最快,誰就獲勝。老師問:“誰先來?”a組選出了王熙昊,b組選出了樓建潤,老師一聲令下,他們就開始賣力地吹起氣球來。樓建潤鼓起腮幫子,瞪起眼珠子,結果他吹的太使勁,氣球飛出去了,氣球像個無頭蒼蠅似的東飛西竄,里頭的氣一貫流出。大家都開始哈哈大笑,有的同學捂著肚子笑彎了腰,頓時,教室里熱鬧非凡。王熙昊趕緊趁這個時候吹氣球,這時,樓建潤像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,馬上撿起氣球賣力地吹起來。兩個人開始你追我趕地繼續比賽,最終樓建潤獲得了勝利。
啊,今天的吹氣球比賽真是太有趣了。
三年級優秀作文 篇2
親愛的爸爸媽媽,每天看見你們忙碌疲憊的身影,我總有千言萬語想跟你們說,但是我又不忍心打擾你們。今天,我很幸運有這樣一個機會,向你們表達我長久以來,埋在心底里對你們有著深深的感激之情。
感謝你們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現人生價值的機會。
感謝你們撫育我成長,擔任我人生啟蒙的老師,教會我如何生活,如何感恩。
你們的.辛勞為我創造了一個溫馨的家,讓我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件東西,都是靠你們的雙手勤勞的賺來,面對家里的每一件東西,我都感到一份滿足。我為有這樣的家庭而感到快樂。爸爸媽媽,我想說:“你們一直是我的榜樣,你們永遠是最出色的!”
你們為了支撐這個家,工作壓力極大,但還日夜牽掛著我。每個星期,媽媽夜里都打電話給我,叫我專心學習,上課別開小差;叫我注意身體,作業別寫太晚了;叫我睡覺時要蓋好被子,別著涼了......
爸爸,媽媽,你們在外也要注意休息,不要累壞了身體。我不要吃最好的東西,也不需要穿最好的衣服,你們的健康才是我想要的。
爸爸,媽媽,謝謝你們一直以來對我的愛,我會努力學習,一定不會辜負你們的期望!
三年級優秀作文 篇3
國慶長假,大部分人都選擇出門旅游。這樣一來,弄得景區人滿為患,路上交通擁擠。我可沒去湊這個熱鬧。這個國慶長假,我雖然沒有出去旅游,但也過得很快樂。比如騎車游綠道、和小伙伴在自家院子里燒烤、到盂溪捉螃蟹……其中,和爸爸還有小伙伴壯壯一起到盂溪捉螃蟹是最開心的一件事。
五號下午,爸爸用電瓶車載著我和壯壯向盂溪上游駛去,到了目的地,我們就下車了。
一下車,我和壯壯就迫不及待地走進水里,瞪大眼睛,滿懷欣喜地翻開一塊塊石頭,尋找著螃蟹的蹤影。結果螃蟹沒找到,竄出一只大青蛙嚇了我一大跳。這時,爸爸走過來,說:“壯壯,吳家愷,你們要想知道石頭下面有沒有螃蟹,就要去觀察,如果從石頭下面冒出一串串小泡泡,或者是哪塊石頭動了一下,螃蟹就有可能在那下面。這時,你只要把石頭輕輕地挪開,再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背,他就鉗不到你的手了。”原來捉螃蟹也有這么大的學問啊。后來我按照爸爸說的方法去找,發現石頭下面有一串串小泡泡冒出來,我就小心翼翼的搬開石頭,可是小螃蟹太機靈了,哧溜一下鉆到別的石頭下面去了。雖然螃蟹會藏,可是我們也會找。跑了一只,我們重新再找。就這樣,我們一只接一只地把捉到的.螃蟹小心翼翼地放入事先準備好的瓶子里。看著這些“戰利品”我們開心地笑了。
美好的時光總是那么短暫,轉眼間,太陽就下山了。我們迎著晚風,踩著夕陽的余輝,戀戀不舍地踏上了回家的路。
三年級優秀作文 篇4
我的愛好特別廣泛,做手工、跳舞、游泳,其中我最喜歡的是畫畫。
四歲那年,我就喜歡上了畫畫,媽媽見我很喜歡,就給我報了一個美術班,從此,我就踏上了學習美術這條道路。
雖然喜歡,但也并非一帆風順,在畫畫的過程當中,我也有感到辛苦和困難的時候,每當這個時候,老師和媽媽就會給我吹吹耳邊風,一直鼓勵我,拿出我的畫作給我講每一幅畫背后的故事,還給我講述著名的畫家小時候畫畫的故事,雖然達芬奇畫雞蛋的故事我聽了許多遍,但每一次還是被他堅持不懈的勁頭所感動。就這樣,在不知不覺當中,我已經堅持了六年,是畫畫的興趣和動力一直激勵著我。
還記得第一次參加美術畫展的情景,老師讓我們每人準備一幅風景畫,并指導我們如何作畫。我首先用天藍色做背景,然后用白色畫出一棵棵樹木,為了襯托樹林的美,我特意用紅色鋪滿了整個畫面,又運用“點”畫法點綴上一片片隨風飄舞的落葉,最后用棕色和白色調和整個畫面,加上藍天、白云的映襯,一幅“白樺林”便誕生了。
到了畫展那天,我的.作品被裝上了精美的畫框,送到了河南省少兒圖書館。看到自己的繪畫作品掛在精心設計好的寬敞的展廳里,很多人都在駐足欣賞,我的心里別提有多自豪了。
是畫畫讓我成長,是畫畫豐富了我的生活,是畫畫帶著我看遍美好的世界,我愛畫畫。
三年級優秀作文 篇5
今天,我拿了一個蘋果核放在了一個螞蟻洞旁邊。剛開始才走出兩三只螞蟻,那幾只螞蟻看看蘋果核,然后再走回洞里,好像要叫別的小螞蟻出來一起吃。過了一兩分鐘,成群結隊的小螞蟻排著整齊的隊伍走了出來。這時,我想:如果,我把它們吹散會怎樣呢?它們能不能找回自己的朋友呢?我用嘴巴使勁一吹,整齊的隊伍被我吹散了,這些螞蟻東轉西轉好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的食物和叛逆更有,卻不再排隊了,只各走各路似的。有的迷路了,有的已經在吃食物了。后來我就在這個蘋果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的'手跑了過來,爬到我的手上去救那只螞蟻。
現在我我才知道,小螞蟻們的友情和團結的力量是很偉大的。
三年級優秀作文 篇6
我家有一條小狗名字叫“糖果”,它長著一身雪白的絨毛。它的絨毛軟綿綿的,摸起來非常舒服。它的眼睛圓溜溜的,就像兩顆水靈靈的黑珍珠。鼻子總是濕濕的,你知道為什么它的鼻子會這么濕呢?因為狗鼻子濕潤是健康的`,而干干的時候代表代表病了,必須馬上治療,否則就會發燒。
“糖果”是一只貪吃的小狗,我狗糧一拿出來它就像離弦的箭一樣飛奔到狗窩里,等待我把狗糧倒到它“飯碗”里。不一會兒,它就把狗糧一掃而光,然后搖頭晃腦地離開了。可是這兩天“糖果”突然安靜餓,白天它總是趴在陽臺上,我蹲下身子來,撫摸它,它也只睜開惺忪的眼睛,汪汪地干叫兩聲。我的心里突然有了一個問號—“糖果”怎么了呢?晚上,媽媽回來了,我趕緊跟媽媽講了這件事情,媽媽過去摸了摸糖果的鼻子是干的,糖果生病了。于是我和媽媽連忙把“糖果”送到了醫院,經過幾天的治療糖果活蹦亂跳了。
我非常喜歡活潑可愛的糖果,也希望它能像我一樣健康長大!
三年級優秀作文 篇7
今天上作文課,老師讓我們玩了“吹氣球”這個游戲。規則是:30秒內誰將氣球吹得最大,誰就獲勝。
老師請了第一組的宇翔,第二組的梓軒和第三組的林帥三位同學上臺。翔宇猶豫一會兒才上來,而梓軒卻胸有成竹,大步流星地走上講臺。林帥也毫不猶豫地走上臺。
游戲開始了,第一組的宇翔明顯信心不足,他的氣球也跟著沒信心,始終“長”不大,像個小西紅柿,第二組的.梓軒則不同,他的氣球從小到大,“長”得極快。在一旁的第三組林帥也不甘示弱,眼看就快追上梓軒了。梓軒見勢頭不妙,更加使勁地吹著。場上的拉拉隊員在高聲吶喊:“梓軒加油!林帥加油!”歡呼聲響徹教室。30秒過去了,他倆的氣球猶如大西瓜,又大又圓。可梓軒略勝一籌,第二組的同學呼呼雀躍,一蹦三尺高,因為他們組取得了勝利。第一組的同學卻垂頭喪氣了。
老師告訴我們:勝不驕,敗不餒,重在參與。
雖然我們組輸了,但我們卻仍十分高興,因為今天我們在快樂中學習,也在學習中得到快樂。
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