[精品]小學(xué)生三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。今天我們終于迎來了冬季使者——雪。
清晨，天陰沉沉的壓下來，使人有一種說不出來的壓迫感，風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過來，過了一會(huì)兒，天空中好像有什么東西飄著。又過了一會(huì)兒，那飄著的東西越來越多了，有的大，有的小。仔細(xì)看，噢，原來是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無邊無際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細(xì)看那晶瑩的雪花，不知不覺中，我居然覺得我是雪，和其它的'雪花舞蹈，不知過了多久我才想起回過神。
時(shí)間一分一秒的過去，雪終于停了，世間萬物都披上了一層銀色的白外衣，地上的雪十分厚，雪鋪滿了大地，蓬松松的，大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花，宛如月宮里桂花，樹上的片片銀花在風(fēng)中舞動(dòng)。我向前走，突然滑了一下，原來是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個(gè)新元素——冰。我走在上學(xué)的路上，腳下沙沙的聲音，十分動(dòng)聽。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個(gè)不小心就摔個(gè)大跤，還有的人在路上打雪仗。
雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來了喜悅，我喜歡你。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
冬天是寒冷的，冬天的早晨時(shí)不時(shí)會(huì)下點(diǎn)霜，結(jié)起冰，帶給我們意外的驚喜。
你瞧，太陽剛剛出來，晨霧還沒來得及隱去。田里的蔬菜，蒙上了一層厚厚的霜，像涂上了增白霜，又像穿上了一件金光閃閃的金色舞衣，準(zhǔn)備在這冬天里，翩翩起舞。我走在田埂上，輕輕一踢卷心菜的葉片，葉片硬邦邦的，微微搖了搖，頓時(shí)，下起了一次美麗的流星雨。這些流星雨撒落在我的鞋面上，我的鞋面被染白了。葉面上的霜，有的像細(xì)細(xì)的味精，有的像零零星星的玻璃絲，在陽光的照耀下，閃爍著鉆石一般迷人的光芒，真是美極了。
我來到小河邊，發(fā)現(xiàn)小河跟以前不一樣了。不再清波漾漾，嘻嘻哈哈的，而是死氣沉沉，鐵著臉。“哦，原來小河結(jié)冰了”。我驚喜地叫道。這時(shí)，我想起曹文軒《青銅葵花》里，青銅給葵花做的.冰項(xiàng)鏈，我也要做冰項(xiàng)鏈。想干就干，于是，我從河里敲了一些冰，放在盤子里，找來了吸管和細(xì)繩。我小心又用力地吹著冰塊，不一會(huì)兒，冰塊上出現(xiàn)了一個(gè)小洞，太棒了，我都忘記了寒冷，一手拿冰塊，一手把繩子穿過去，再將繩子打個(gè)結(jié)。一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈就做好了。項(xiàng)鏈上的“鉆石”看上去不是很美觀，甚至還有點(diǎn)粗糙，它比不上金項(xiàng)鏈、銀項(xiàng)鏈，但是，在我心中，它是最最美麗的，那是大自然給我的禮物。
冬天的早晨是寒冷的，也是美麗的。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期六的下午，我跟著爸爸媽媽來到大潤發(fā)超市買東西，一進(jìn)超市大門我就看見了一塊大牌子上面寫著：星期日下午4：00---5：00兒童手工制作比賽，我問媽媽：我能參加嗎？媽媽滿口答應(yīng)了，我就連忙到超市阿姨那兒報(bào)了名。（開篇交代事件，點(diǎn)出興奮心情） 星期日我早早地到了大潤發(fā)，等了好一會(huì)兒比賽才開始。我原本以為有人教我們?cè)趺醋觯蓻]想到超市阿姨卻跟我們說道：小朋友們你們自己想做什么就做什么，一個(gè)小時(shí)后我們比誰做得最好。這可把我急壞了，因?yàn)槲铱吹竭吷嫌械男∨笥涯昧怂使P之類的，有的還帶來自己的作品，好像他們都是有備而來的，最后我冥思苦想總算想出了一個(gè)好主意，還輕輕地對(duì)媽媽說：我要做一個(gè)可愛的小筆筒。 我先把瓶子一分為二，把有底座的那半個(gè)拿出來，我用紅色的紙把它圍在外面，小筆筒的新衣服做成了；接著在衣服上我又點(diǎn)綴了一些美麗的圖案；又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷，小姑娘的頭發(fā)就做成了；畫上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做筆筒的過程寫得清晰明白） 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看，媽媽夸我是一個(gè)能干的小孩，但同時(shí)又提醒到：要是能再加上一點(diǎn)肯定會(huì)更好。于是我剪下一個(gè)黃色的'蝴蝶結(jié)，把它貼在上面，這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時(shí)一個(gè)叔叔說到：時(shí)間到了。我們都停了下來，叔叔開始頒獎(jiǎng)了從第三名開始，當(dāng)報(bào)到第一名的時(shí)候我的心怦怦地跳了起來，叔叔說：第一名陳暢媛。說著把一個(gè)裝著四瓶牛奶的袋子給了我，我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上，我對(duì)媽媽說：我要把一瓶牛奶給哥哥，一瓶牛奶給我，還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃（喝）著我獎(jiǎng)來的牛奶（獎(jiǎng)品）心里美滋滋的。（用比賽后的欣喜結(jié)束全文）
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
只要一提到春節(jié)，我就會(huì)想到能吃到各種各樣好吃的，還可以從長輩那里拿到壓歲錢，別提多開心了。過年了，大人們會(huì)忙著購年貨、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓、放鞭炮，我的家鄉(xiāng)南通過春節(jié)也是這樣過的，但我們家鄉(xiāng)過年還有一些獨(dú)特之處，請(qǐng)聽我慢慢說來。
小時(shí)候就聽奶奶說，在我們南通，過年家家戶戶都要囤囤子。在除夕晚上睡覺之前，奶奶會(huì)用蒲做成的長方形袋子里裝滿石灰粉，把院子里及房間里空白處整齊地囤出一排排白色的囤子。聽奶奶說，囤囤子還有一個(gè)傳說呢！據(jù)說很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天下山吃老百姓，老百姓都十分害怕它，又拿它沒辦法。但它有個(gè)習(xí)慣，就是從來不走回頭路，所以老百姓就想出了一個(gè)辦法，在路上囤白色的囤子，讓年以為是自己走過留下的腳印，就不會(huì)再回頭吃人了，這樣就能保家人平安。所以每逢過年，我們南通老百姓都養(yǎng)成囤囤子的習(xí)慣，據(jù)說這樣還可以驅(qū)災(zāi)避邪，以后代代相傳，因此一直延續(xù)至今。
在我們南通，還有一個(gè)與眾不同的'習(xí)俗，就是年初一早上全家一起吃團(tuán)圓的同時(shí)，還要吃一種菜，就是薺菜燒豆腐，用我們南通話說薺菜就是“聚財(cái)”，豆腐用南通話說就是“頭富”，意思是來年發(fā)大財(cái)、行好運(yùn)的意思，所以為了在新年有好的開始，第一天就有吃薺菜燒豆腐的習(xí)慣。
我們家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗是不是比較特別，你覺得呢？
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
陽春三月，正是旅游的好時(shí)節(jié)。四年級(jí)的小學(xué)生準(zhǔn)備去長沙生態(tài)動(dòng)物園旅游。一路上，大家坐在大巴車上有說有笑，從我們的嘴里飄出了歡快的歌聲，我從窗戶里往外看，看見美麗的花兒在向我們點(diǎn)頭，小草在對(duì)我們微笑……
到了長沙生態(tài)動(dòng)物園，大家立刻排成四路縱隊(duì)，高高興興地走向生態(tài)動(dòng)物園，繞過幾行鐵欄桿，上了車就開始了這次的動(dòng)物園之行。
車子開進(jìn)了食肉區(qū)，食肉區(qū)里有老虎、獅子、狼等等，那些動(dòng)物像一只只懶蟲似地趴在茂密的樹蔭下伸著懶腰，睡著懶覺，車子經(jīng)過時(shí)那些動(dòng)物又小心翼翼地提防著我們，害怕我們會(huì)傷害它們。
車子平穩(wěn)地開進(jìn)了食草區(qū)，食草區(qū)的動(dòng)物可真多呀！有山羊、駱駝、馬等等。我們懷著好奇的心情走向步行區(qū)，來到了昆蟲館，各式各樣的爬行昆蟲映入眼簾，有蛇、烏龜許多許多的爬行動(dòng)物，看得我眼花瞭亂。只見它們有的警惕地看著我們；有的在呼呼大睡；還有的干脆躲起來，讓我們看不到。最可怕的就數(shù)眼鏡蛇了！我懷著既害怕又好奇的'心情慢慢地走近關(guān)著眼鏡蛇的玻璃柜子，仔細(xì)地觀察著它：只見它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看著四周圍，那長長地、扁扁地舌頭時(shí)不時(shí)地伸出來，它身上長滿了扁型黑色的鱗片，它可是有毒的噢！而且頭越尖的越有毒呢！
快樂的時(shí)間總是過得很快，我們依依不舍地上了車，離開了這個(gè)讓我快樂新奇的地方一一一長沙生態(tài)動(dòng)物園，它讓我夢(mèng)中惦記！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的.是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時(shí)，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
打開記憶的閘門，往事如翻騰的洪水涌上我的心頭，一個(gè)個(gè)清晰的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深的還是那件事……它像一縷春光，照耀著我幼小的心田。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我和我的媽媽去丹江公園散步。天空陰沉沉的，隱隱約約還能聽到蛙叫聲和蟬鳴聲。不知是誰又招惹了老天爺，天空忽然暗了下來，不一會(huì)兒，就下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨。但誰也沒料到，雨竟越下越大，越下越急，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？這也沒有躲雨的地方，爸爸又不在家，沒法來接我們。這時(shí)我的媽媽不知哪來那么大的力氣，抱起我，踉踉蹌蹌走到不遠(yuǎn)處的涼亭子里面躲雨，我的媽媽盡量彎著腰，護(hù)著我的身體不讓我淋濕。我們到達(dá)涼亭時(shí)，我的媽媽濕淋淋的頭發(fā)上不停的'滴著雨珠，背上、胳膊上的衣服早已經(jīng)打濕了。我一邊整理著我的媽媽抱我時(shí)弄皺的衣服，一邊埋怨我的媽媽把我弄疼了。我的媽媽捋了捋頭發(fā)上的水，關(guān)切地問我：“寶貝，沒淋濕吧？”我只顧自己揉搓胳膊，沒有理我的媽媽。我們等啊等，雨還是下個(gè)不停，還刮起了大風(fēng)，我把衣服都裹緊了都，可還是冷得直打哆嗦。我的媽媽二話不說，迅速地脫下自己的外套，穿到我身上……
過了10來分鐘，雨漸漸地小了，我的媽媽便拉著我往家跑，一看到前面有水潭，我的媽媽就背起我往家跑。我趴在我的媽媽的背上，心里就像打翻了五味瓶：我的媽媽，我已經(jīng)10歲了，我這么沉，您怎么能背得動(dòng)我呢？您害怕我冷，把您的外套給我穿上，我剛才還怪您把我弄疼了。我的媽媽，我真不是個(gè)好孩子。想著想著，眼淚吧嗒吧嗒地流了下來。雖然我的媽媽的衣服是濕的，但我卻覺得是溫暖的……
終于到家了，我的媽媽累得筋疲力盡，渾身都濕透了，我趕快拿來毛巾幫我的媽媽擦頭發(fā)。我的媽媽不停地打噴嚏，看著她難受的樣子，我的眼淚又一次奪眶而出，趕緊倒了一杯白開水地給我的媽媽。我的媽媽輕輕地?fù)崦业念^，“我女兒懂事了！”
從小到大我不知有多少次被這樣感動(dòng)著，也是在這樣的愛中一天天長大。是啊，母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈；它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！我為有這樣的我的媽媽而感到驕傲、自豪！我的媽媽，我想對(duì)您說：“I love you forever！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
夏日的一天，在動(dòng)物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！
夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
同學(xué)們正走在回家的`路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們
正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！
忽然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，把自己背上的殼摘了下來，找來一根小棒，把殼用它頂了起來，當(dāng)做雨傘遮雨。
走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：請(qǐng)問，我可以和你一起用雨傘嗎？
哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒門！可是，山雞老師說過，朋友之間要相互幫助呀！
想著想著，小烏龜終于動(dòng)了心，說：好吧，咱們一起用雨傘！
謝謝你，小烏龜！小白兔感激地說。
就這樣，它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個(gè)快樂就變成了兩個(gè)快樂。
小朋友，讓我們行動(dòng)起來，互幫互助，讓地球充滿愛吧！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英。回到家，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的'第一個(gè)月，花苞多了許多。第二個(gè)月，花苞開了，慢慢地變成了一個(gè)小白球，遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個(gè)月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會(huì)開一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個(gè)大花園。可是不幸的事發(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因?yàn)槲倚列量嗫喾N的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因?yàn)槲业霓k法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
今天我請(qǐng)了一個(gè)好朋友到我家來做客，她的名字很特別有四個(gè)字，叫張俞貝貝，她今年10歲和我一樣，也上三年級(jí)，不過生日還是我大，但還是她高。
她長得圓嘟嘟的小臉蛋，好像一個(gè)光潔的大鵝蛋，她長著一個(gè)圓咕隆冬的腦袋，頭頂上還扎著一根小辮子，看起來真像一個(gè)青皮柿子，她那一對(duì)水汪汪的大眼睛，笑起來瞇成一條縫兒；發(fā)脾氣時(shí)瞪得圓溜溜的，她的鼻子大大的、扁扁的，很像半個(gè)洋蔥頭，她的耳朵就像兩只厚皮大餃子，她的.嘴紅紅的，一笑起來，嘴角向上翹起，就像彎彎的小月牙，她“噗嗤”一聲笑了，露出了兩排珍珠一樣潔白的牙齒，她的手很胖，因?yàn)樗^凍瘡，像香腸一樣，她長得胖胖的走起路來就像一只小企鵝。
她一到我家就問：“你有什么好吃的，給我吃。”媽媽連忙拿了“一大堆”的零食給她吃，寫作業(yè)了她又拿了很多零食一邊寫一邊吃，其實(shí)她不寫作業(yè)，假的給我媽媽看，如果在她家她媽媽就會(huì)打她把她弄得很痛哦，而且她很會(huì)吃東西，她媽媽說她是餓狼，不過她有個(gè)好習(xí)慣：很會(huì)看書但不看字，看圖畫，所以她今年而且每學(xué)期末都考七十多。
這就是我的朋友張俞貝貝。
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