三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
那一天，老師說(shuō)下午要看電影。教室里就沸騰起來(lái)了。
好不容易熬到看電影的時(shí)候，我們歡呼雀躍的排著讀物，來(lái)到電影室。電影開(kāi)始了，首先出現(xiàn)電影的名字：《上學(xué)路上》。咦，《上學(xué)路上》？上學(xué)路上有啥稀奇事呀？我們上學(xué)路上就是打打鬧鬧，玩玩樂(lè)樂(lè)，難道還有其他事嗎？我便懷著一肚子的疑問(wèn)看了下去。
原來(lái)，這部電影的主要內(nèi)容是：在我國(guó)的西部地區(qū)，到處黃沙紛飛。有一個(gè)13歲的.小女孩，叫王燕。她為了上學(xué)，為了掙得二十四元八毛錢的學(xué)雜費(fèi)，去和大人們摘枸杞的事。
當(dāng)我們看完這部電影的時(shí)候，都開(kāi)心不起來(lái)，心情都很沉重。
二十四元八毛錢，對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本就不值一提，因?yàn)檫@二十四元八毛錢還不到我們的一只鞋子的價(jià)錢，還不到我們一星期的零用錢。這掙二十四元八毛錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是輕而易舉，但對(duì)劇中的王燕來(lái)說(shuō)，卻是比登天還要難。她為了掙這二十四元八毛錢，在外面和大人們奔波勞累，為了這二十四元八毛錢，她吃盡了千辛萬(wàn)苦。她這么小就吃了同齡人沒(méi)有吃過(guò)的苦，她受了同齡人沒(méi)有受過(guò)的辛酸。二十四元八毛錢，對(duì)于王燕來(lái)說(shuō)仿佛就是一個(gè)天文數(shù)字，但是她為了擁有這個(gè)天文數(shù)字，可以不顧一切代價(jià)，因?yàn)檫@二十四元八毛錢可以讓她上學(xué)。
當(dāng)她舉著二十四元八毛錢，我仿佛可以看出王燕自己覺(jué)得是世界上最幸福的人。這時(shí)，整個(gè)山區(qū)最亮麗的風(fēng)景就是王燕。因?yàn)槠綍r(shí)王燕像一片倔強(qiáng)的葉子，可是現(xiàn)在她成了碧綠的葉子，亮麗光彩，光芒四射。是王燕自己用辛勤的汗水把自己變成滿山滿地到處黃沙中的一片綠葉。王燕的上學(xué)之路是坎坷的，就像是她們山區(qū)那坎坷的道路。
可以看出，二十四元八毛錢是幾經(jīng)挫折后才掙來(lái)的；二十四元八毛錢后面隱藏著令人感動(dòng)的故事，更藏著一種不屈不撓的精神！
三年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)流星滑過(guò)的時(shí)候，我們就會(huì)許下自己的心愿，有人許下的心愿是成為一位醫(yī)生，有的人許下的心愿則是成為科學(xué)家，也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中，我最想實(shí)現(xiàn)的心愿是我媽媽的身體能健康又強(qiáng)壯。
我的媽媽是一位上班族，每天除了要上班以外還要照顧我們，所以常常可以看到她的.黑眼圈，和她疲勞的模樣，所以媽媽你一定要顧好自己的身體。
要是有一天你病倒了，那誰(shuí)會(huì)煮好吃的飯給我吃；誰(shuí)會(huì)煮一桌色香味俱全的好菜來(lái)給我吃；又有誰(shuí)會(huì)在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我；而又有誰(shuí)會(huì)陪我談天說(shuō)笑……等。所以媽媽我真難以想像你不在我身邊的時(shí)候。
以前我總是認(rèn)為媽媽的身體是如鋼鐵般的強(qiáng)韌，可是近年來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽越來(lái)越虛弱，不管是什么流行性感冒，她都一定會(huì)被傳染，每天晚上只要一聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，我就會(huì)擔(dān)心的睡不著覺(jué)，所以媽媽你一定要照顧好自己的身體，不要因?yàn)檫^(guò)度忙于工作而生病。
為了讓媽媽的身體更健康，所以每天一回家，我們?nèi)胰司蜁?huì)從家里騎到小湖，我和姐姐騎在前面，而爸爸、媽媽騎在后面，一邊騎一邊談情說(shuō)愛(ài)，沿途的風(fēng)景美不勝收，我們沿著觀景步道騎到小湖，這時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)掉入大海的嘴巴里了，全家人都滿頭大汗，借由運(yùn)動(dòng)讓身體里的所有廢氣和廢物隨著汗水流出體外，再坐在觀景石上欣賞這一片美景，那這是一舉兩得啊！
每當(dāng)流星從天上滑過(guò)的時(shí)候，我們應(yīng)該雙手合十，許下自己的心愿，讓自己的心愿成真，也讓媽媽的身體更健康更強(qiáng)壯，每天煮好吃的菜給我吃，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪我談天說(shuō)笑，在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我，陪著我成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇3
黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開(kāi)了江堤，一個(gè)小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺希屑覉@。忽然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)。定睛一看，是個(gè)蟻球。“蟻球？”人們十分不解。“蟻球這東西很靈性。”一位老者解釋說(shuō)，“以前發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)，洪水來(lái)時(shí)，依我螞蟻迅速抱團(tuán)，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個(gè)漂流物，螞蟻就得救了。
說(shuō)話間蟻球已飄了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，看清了；一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片剝離開(kāi)去。
人們看得驚心動(dòng)魄。
蟻球靠岸了，想打開(kāi)大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來(lái)了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國(guó)有一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”，發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，展示出無(wú)窮的力量，集大家的智慧去填寫(xiě)一篇充滿問(wèn)號(hào)的問(wèn)題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托，一個(gè)人，即使在偉大，也需要團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的.呵護(hù)，團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人，他的一切的一切都會(huì)像白開(kāi)水一樣。
小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！
三年級(jí)的作文 篇4
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)帶我來(lái)到一個(gè)神奇的教室，我到門口時(shí)，門居然自動(dòng)打開(kāi)了，這個(gè)教室好大呀！我們的學(xué)校是三個(gè)人或四個(gè)人一起坐同桌，這一個(gè)教室是一個(gè)同學(xué)一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰(shuí)是幾號(hào)，我趕快找到了自己的號(hào)入座了。
這個(gè)教室的白板上有兩個(gè)收音器，收音器把同學(xué)們的讀書(shū)聲、回答或提出問(wèn)題的聲音和老師講課的聲音收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書(shū)學(xué)習(xí)了，又能創(chuàng)造綠色的能源，太神奇了。
教室還有一個(gè)神奇的地方，就是上課時(shí)，有哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，白板上會(huì)出現(xiàn)第幾號(hào)同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講的字幕，同時(shí)，那個(gè)同學(xué)的椅子就自動(dòng)帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！
我們今天的作業(yè)是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個(gè)小時(shí)。但這次例外，這一篇看似不好背的.課文，卻像放電影一樣排好隊(duì)帶我來(lái)到了語(yǔ)文樂(lè)園，課文設(shè)計(jì)成了游戲，從前往后，逐步過(guò)關(guān)，等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過(guò)了，課文也就會(huì)背了。
我做的這個(gè)夢(mèng)神奇吧？你做過(guò)相似的夢(mèng)嗎？我真想在這樣一個(gè)神奇的教室里上課。希望未來(lái)有這一種神奇的教室出現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的表弟長(zhǎng)得很可愛(ài)，小小的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。還有一對(duì)小酒窩，真叫人喜愛(ài)。他要是犯了錯(cuò)，你一定不忍心懲罰他，可是他每次都屢教不改。所以家里人都叫他齊天大圣，也只有我才敢叫他弼馬溫了。
表弟最愛(ài)做的`事就是打羽毛球了，而且還爭(zhēng)強(qiáng)好勝，是學(xué)校出了名的好勝先生。
有一回，表弟來(lái)我家做客。我馬上拉他去打羽毛球。我找來(lái)了鄰居朵朵、雯雯還有小杰一起來(lái)打羽毛球。剛開(kāi)始，表弟總是輸，我們都笑他。可他打了二十多盤，還是沒(méi)有贏。這時(shí)候，他的老毛病又犯了----又開(kāi)始好勝起來(lái)了。我們大家都打不動(dòng)了，筋疲力盡，可他還是不依不饒，非要打贏一盤不可。這時(shí)我趕緊向大家使了個(gè)眼色，我們就都故意輸了幾盤給表弟。不然的話，還不知道要打到什么時(shí)候呢！
這就是我表弟齊天大圣。一個(gè)愛(ài)打羽毛球，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的表弟。我希望他能不再調(diào)皮，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生！
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