三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
溫度漸高，太陽(yáng)日益早起，每一天的清晨，都少了一些慵懶，多了些舒爽。盡情享受這驕陽(yáng)似火之前的最后一點(diǎn)含蓄吧！這是初夏的魔力，等待我們?nèi)ジ兄?/p>
我最喜歡的水果是葡萄。
冬天，葡萄園里的葡萄藤很粗糙，顏色是棕色的，藤上沒(méi)有一片葉子，它彎彎曲曲的，仿佛美麗的印度女孩正跳著優(yōu)美的舞蹈。到了春天，光禿禿的葡萄藤上長(zhǎng)出了綠油油的葉子，葉子越來(lái)越密，越長(zhǎng)越大，這時(shí)不起眼的葡萄花開(kāi)了。到了夏天，蔥翠的綠葉中長(zhǎng)出了一顆顆晶瑩透亮的小葡萄。有的'小朋友忍不住誘惑，摘了一顆淡綠色的小葡萄，往嘴里一放，把自己的牙都酸掉了！
葡萄每一天都在長(zhǎng)大，每一天都在成熟。它的外皮先是淡綠色的，逐漸變成淡紫色，最后變成深紫色。熟透了的葡萄，有的仿佛是價(jià)值連城的紫水晶，晶瑩剔透；有的像美麗的紫寶石，在小露珠的襯托下，顯得那么閃耀；有的像孩子們玩的一大把紫色的彈珠，仿佛家人一樣依偎在一起。
這時(shí)，你摘下一顆葡萄，剝開(kāi)外皮，把葡萄果肉放進(jìn)口中，呀！酸溜溜，甜津津的！
葡萄不僅美味，而且含有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它還可以做成葡萄酒、葡萄干，也都非常美味。葡萄籽兒還可以榨出葡萄籽油，比我們平時(shí)吃的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都高。
我最喜歡葡萄啦！
三年級(jí)作文 篇2
春節(jié)前，我們?nèi)仪巴鹆郑_(kāi)始了第二十次長(zhǎng)途旅行。此次我們乘坐高鐵出行，經(jīng)過(guò)了七個(gè)小時(shí)二十分鐘，終于抵達(dá)桂林。
桂林是一座美麗的小城，有詩(shī)云：“桂林山水甲天下”，這句話出自于王正功之手。我們?yōu)槠诰盘斓墓鹆帧㈥?yáng)朔之行就從王正功的紀(jì)念雕塑開(kāi)始啦！
走四湖——沿著杉湖緩緩而行，慢慢觀賞。湖中的日月雙塔是世界上水中最高的塔，“日塔”是一座銅塔，“月塔”是一座琉璃塔。夜幕降臨時(shí)，兩座塔燈火輝煌，十分迷人。繼續(xù)前行，走過(guò)陽(yáng)橋，就是榕湖，一座水晶玻璃橋映入眼簾，前面還有緊緊相依的榕湖雙橋和雄偉的古南門(mén)。桃花江出水閘壩位于桂湖，木龍湖旁市井生活的宋街是參照清明上河圖等描繪的很多宋朝時(shí)期建筑改建而成，古風(fēng)蔚然。
觀王府——靖江王府是明太祖朱元璋的侄孫朱守謙的王府，它比故宮建的還要早。一進(jìn)大門(mén)，最先看到的就是高聳的獨(dú)秀峰，站在上面能看見(jiàn)整個(gè)桂林的全景，“山清、水秀、洞奇、石美”，讓人驚嘆不已。“桂林山水甲天下”就題刻于此，真是人間仙境，世外桃源。
登三山——象鼻山是桂林的城徽，它酷似一頭大象，左鼻右尾，最高處能看見(jiàn)漓江與桃花江交匯之處。伏波山里面有一個(gè)“還珠洞”，洞里有一塊試劍石，巨大的石頭和地面之間有著十厘米左右的縫隙，“懸空而下，狀若浮柱”，果真是一塊奇石。登上疊彩山的山頂，向遠(yuǎn)處眺望可以看到高大的獨(dú)秀峰、神奇的象鼻山、巍峨的伏波山，向下俯視可以看到如詩(shī)似畫(huà)的漓江。
鉆兩洞——七星公園的名字是因?yàn)閳@內(nèi)有七座山排列成北斗七星狀，因此得名。園內(nèi)有一座溶洞，徐霞客曾鐘情于此，稱(chēng)它為“第一洞天”。它跟以往我去過(guò)的溶洞有所不同，特別高大寬敞。有俚語(yǔ)“去了銀子巖，一世不缺錢(qián)”。銀子巖是20xx年開(kāi)發(fā)的，內(nèi)部相當(dāng)于十六層樓的高度，洞內(nèi)巖石基本都是銀色的。它跟別的溶洞最大的區(qū)別在于越向上走越覺(jué)得溫度高，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是因?yàn)闊峥諝馍仙脑颍栽絹?lái)越熱，真的是太神奇了！
輪船游漓江——本來(lái)我們打算從桂林乘坐輪船沿著漓江至陽(yáng)朔，但現(xiàn)在是枯水期，漓江的水位較低，沒(méi)有全段開(kāi)航，所以只能觀看精華段楊堤——九馬畫(huà)山。在船上，我看見(jiàn)了許多形狀各異的山峰，有的像西游記中的師徒四人，有的像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，還有的像老人吃蘋(píng)果......最有名的就是九馬畫(huà)山了，當(dāng)?shù)孛裰{唱道：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬幾多雙？看出八匹是榜眼，看出九匹狀元郎”，我可是看出了九匹的狀元郎哦！此游可所謂船在畫(huà)中行，人在畫(huà)中游，真正的體會(huì)到“愿做桂林人，不愿做神仙”的含義。
騎行十里畫(huà)廊——陽(yáng)朔山水甲桂林還真的是名不虛傳呢，十里畫(huà)廊可稱(chēng)得上是一步一景。游十里畫(huà)廊的最好方法就是騎行了，媽媽、姥姥、爺爺各自租騎一輛自行車(chē)，我太小了不能單獨(dú)騎車(chē)，爸爸就租了一輛電動(dòng)車(chē)帶著我。沿途看見(jiàn)了圖騰古道、蝴蝶泉、大榕樹(shù)、聚龍?zhí)丁⒃铝辽降取．?dāng)我們走到一座橋上的時(shí)候，看到了遇龍河清而靜的河水，岸邊有許多竹筏，水面上有兩岸高聳山峰的.倒影，我忍不住舉起相機(jī)拍攝起來(lái)。順道我們拐進(jìn)了龍?zhí)豆耪尤豢吹搅顺善善挠筒嘶ǎ卩嵵荻斓臅r(shí)候是不會(huì)看到油菜花的。媽媽說(shuō)這里比鄭州靠南，氣溫較高，所以才會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)花，真是一塊兒寶地。
竹筏漂流遇龍河——旅行最刺激的體驗(yàn)來(lái)了，我很喜歡竹筏漂流，記得上次坐竹筏還是三歲在泰國(guó)普吉島的考拉國(guó)家森林公園。這次我們很費(fèi)了一番周折，春節(jié)期間交通有些不太便利，早餐后先是步行了三公里到達(dá)陽(yáng)朔南站，接著乘坐陽(yáng)朔到白沙的中巴車(chē)，下車(chē)后又步行了三公里，終于到達(dá)金龍橋碼頭。這個(gè)碼頭位于遇龍河的上游，我們要漂的是金龍橋——舊縣這一段。每條竹筏只能乘坐兩個(gè)人，我和爸爸坐一條竹筏。漂流中與水面親密接觸，看著清澈見(jiàn)底的河水緩緩流動(dòng)，河兩岸山峰、樹(shù)林、村莊、金橘樹(shù)......都與我們擦肩而過(guò)。最刺激的就是每經(jīng)過(guò)一段平緩的水流，就會(huì)有一個(gè)小壩，船過(guò)小壩濺起來(lái)的水花調(diào)皮的打濕了我和爸爸的衣服，和我們玩耍。
“泡”一院兩館——所謂一院兩館就是大劇院、博物館、圖書(shū)館，我們主要參觀的是博物館，觀看的主題是靖江遺韻。主要展出的是靖江王陵區(qū)出土的各類(lèi)明代梅瓶，作為全球唯一的明代梅瓶專(zhuān)題陳列，展品共有三百余件。梅瓶是一種具有儲(chǔ)酒實(shí)用、陳設(shè)裝飾的器物。參觀中了解到陶瓷制作工藝流程包括練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪；梅瓶的釉色有白釉、哥釉五彩、黃釉、青花等十五個(gè)品種；造型有美人肩異形梅瓶、梯形口梅瓶、小直口梅瓶等十二種形式。這里有一件獨(dú)一無(wú)二的六爪龍紋梅瓶，是罕見(jiàn)的哥釉作品。眾多的展品使我眼花繚亂、目不暇接。
九天的桂林、陽(yáng)朔之旅深深地印刻在我的腦海里。感恩家人的殷切陪伴，感恩祖國(guó)的大好河山，這真是一個(gè)快樂(lè)的寒假啊！
三年級(jí)作文 篇3
奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，我們給它取名叫貝貝。
貝貝全身都長(zhǎng)著灰白相間的皮毛，圓圓的臉上有一雙像藍(lán)寶石一樣的大眼睛，它的鼻子非常靈敏，一聞到魚(yú)腥味就饞得喵喵叫。小嘴一張開(kāi)就露出一排鋒利的`牙齒，嘴巴旁邊還長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它的耳朵就像狐貍的耳朵一樣，尖尖的，可萌啦！貝貝的四肢強(qiáng)健有力，輕輕一躍，就能跳上三四個(gè)臺(tái)階。它的生活習(xí)性也很有趣：白天愛(ài)睡覺(jué)，晚上卻很警覺(jué)。愛(ài)吃魚(yú)和老鼠，喜歡孤獨(dú)而自由的生活，喜歡在溫暖的陽(yáng)光下睡懶覺(jué)。
元旦那天，我們剛吃完飯，它忽然從樓梯上跳了下來(lái)，把我嚇了一大跳！快速走到了我的腳邊，豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，“喵喵”地叫著，仿佛在說(shuō)：“小主人，我很餓，你能給我一些好吃的食物嗎？”我把一些魚(yú)肉扔給了它，它立刻津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后，它又“喵喵”地叫著跑開(kāi)了。
貝貝很淘氣，還會(huì)和我捉迷藏呢。天冷的時(shí)候它會(huì)鉆到奶奶的被窩里去，一旦被人發(fā)現(xiàn)，它就嚇得到處亂竄……它是我們家的開(kāi)心果，我們都很喜歡它！
三年級(jí)作文 篇4
秋天轉(zhuǎn)眼悄悄的來(lái)到，我們?nèi)覜Q定去鄉(xiāng)村感受秋。
一到鄉(xiāng)下，弟弟就迫不及待的跳下車(chē)，一會(huì)兒就不見(jiàn)了身影。直到我們都下了車(chē)，他才蹦蹦跳跳的從遠(yuǎn)處跑來(lái)，手里多拿了一本樹(shù)葉標(biāo)本，他一本正經(jīng)的.拿出葉子，整整齊齊的夾進(jìn)一本厚書(shū)里。想用書(shū)把樹(shù)葉的水分吸干做標(biāo)本。他向我跑來(lái)，拉住我的衣角，笑瞇瞇地說(shuō)：老姐，可不可以和我去感受秋天呀？好啊，我和你一起去！我說(shuō)著，卷起袖子。
媽媽拎著小竹籃，帶領(lǐng)我們這群歡呼雀躍的小鳥(niǎo)大步邁進(jìn)果園，身手敏捷的哥哥見(jiàn)沒(méi)有梯子，便往手上哈了口氣，便噌、噌、噌的爬上了樹(shù)，一會(huì)兒又噌、噌、噌的下了樹(shù)。原本空空如也的小竹籃里一下子裝滿(mǎn)了香甜可口的果子。
傍晚，大家?guī)е髯缘膭趧?dòng)成果，堂弟把自己的蝴蝶送給了妹妹，哥哥洗干凈了蘋(píng)果合理的分起來(lái)我們真正的過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋天。
三年級(jí)作文 篇5
從前，在森林里生活著一只聰明的小兔。
一天，小兔到森林深處采蘑菇。它采了許許多多又鮮嫩而又香氣撲鼻的大蘑菇，走在回家的路上。大灰狼聞著香氣而來(lái)了。突然，大灰狼從草叢里串出來(lái)，擋在小兔前面。小兔見(jiàn)了，撒腿就跑。大灰狼緊追不舍。他們跑呀，跑呀——大灰狼把小兔追到了懸崖邊上。大灰狼一步一步地向小兔逼近，眼看小兔就要被大灰狼吃掉了。忽然，小兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它從籃子里挑出一個(gè)最大的'蘑菇，往懸崖下一跳，蘑菇就像一把降落傘，小兔乘著蘑菇慢慢地降落在地下了。大灰狼愣愣還站在那兒不知道怎么回事呢！
小兔向大灰狼出了個(gè)鬼臉，高高興興地回家了。
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