三年級的作文

時間：2023-12-15 08:35:40 三年級我要投稿

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[優秀]實用的三年級的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，歡迎大家分享。

[優秀]實用的三年級的作文4篇

三年級的作文篇1

　　我家樓下的花園里經常能見到一只白色的小貓，身上還有黃黑的花紋，我給它取了個名字叫阿咪。

　　圓圓腦袋的阿咪有著一對寶石般的眼睛，白天的時候它的眼睛瞇成兩顆紅棗核，可一到了晚上，它的眼睛就睜得又圓又大，就像兩顆漂亮的玻璃球。

　　阿咪的耳朵很靈敏，每次我遠遠叫著“阿咪”的時候，它就會一下子把頭轉向我，仿佛記住了我給它取得名字。

　　阿咪喜歡吃魚，還喜歡睡懶覺。天氣晴朗的白天，我經常看到它把自己蜷成一個毛球的樣子，躺著地上曬太陽，邊上還有吃剩的小魚骨頭。可是到了晚上，它卻精神十足，挺直了身子，昂著頭，翹著尾巴，邁著優雅的`步子在小區花園里來回散步。有一次我晚上回家的時候，看見阿咪正趴在石桌上，目不轉睛地盯著幾位老奶奶跳廣場舞呢！阿咪就像一位嚴格的教練，目光緊緊注視著那些老奶奶們，眼睛睜得圓溜溜的，仿佛在監督她們的舞蹈動作有沒有做到位。

　　阿咪真是一只可愛的小貓啊！

三年級的作文篇2

　　一個個美麗的音符，一首首動聽的樂曲，在我耳邊回蕩，不由得想起他——高高胖胖，堅持刻苦的好朋友——劉柄汐。

　　“喂！劉柄汐！下樓玩玩，ok?”

　　“no! 再過一個小時吧！”

　　“好！再見！”我想：什么時候玩都一樣，干嘛過一個小時？

　　“劉柄汐！一個小時在家里干什么呢？”我不解地問。

　　他看我滿臉的問號，笑著說：“彈琴！”

　　我不由得想起：那年夏天，他似乎忘記甜美的冰激淋，忘記游泳池的.涼爽，忘記快樂的游戲。雖然不及朗朗那樣，但是他刻苦練習，終于過了三級。看看今天的他，一個五級的鋼琴手，每天兩個小時的練習，不由得讓我敬佩。

　　想想自己，學什么都半途而廢，跟他比——天壤之別。

　　他，一個堅持刻苦的他；他，一個值得我學習的他；他，一個正在向他理想飛翔的他；他，我的一個好伙伴，好榜樣——劉柄汐。

三年級的作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩。平時在學校里我喜歡和同學們一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球，其中我最喜歡打籃球了，這個周末我和表弟進行了一場精彩的籃球比賽。

　　我姨家樓下有一個小籃球場，我和表弟就是在那兒比賽的。比賽前我們約定了3局2勝的規則，我讓弟弟先發球，弟弟拍著球就往球籃那邊跑，我就攔住他，把球給搶了回來，我奮力一投，把球投到了球籃里，比分是1比0，我心里高興萬分，打得更起勁了。

　　第二局開始了！現在輪到我發球，我也學弟弟一樣拍著球向球籃那邊跑，弟弟擋我的'路想搶球，我左躲右閃，閃開了他，對準球籃一投，球穩穩的落在了球籃里，耶！我又進了一球，比分是2比0，這場球賽我贏得輕輕松松，真是大快人心啊！表弟愁眉目苦臉但很不服氣的說：“下次我一定贏你！”呵呵，我笑著說：“那可不一定哦！”。

　　聽老師說，打球不僅能強身健體，還能增強我們的體質和耐力，所以，今后我一定要經常打籃球，把身體鍛煉得棒棒的，像姚明哥哥一樣成為世界籃球明星，多光榮啊！

三年級的作文篇4

　　史老師是一位曾經教過我的數學老師，他十分幽默經常把我們搞的哄堂大笑，幽默的時候幽默，但史老師的授課效率也是非常的高，原來數學一般的我們，在史老師的引導下，幾乎次次數學考試所有人都在九十五分以上。

　　史老師的課非常有趣。記得那時在冬天，我感冒，流著長長的鼻涕也不擤。有一次上史老師的課，被史老師看到了，史老師正好當時在講我國的兩大河流的長度，史老師便打趣道“：還有第三大河流，就是黃天楊的鼻涕河”。全班立刻哄堂大笑起來，我羞愧得無地自容，史老師還接上一句“只不過以后他們家的魚蝦可以不用買啦！”全班又一次哄堂大笑起來，本來就無地自容的我恨不得找一個地洞鉆下去。

　　史老師平常幽默，可生氣時，是非常恐怖的！

　　記得那次全區通考數學，有一道很簡單的數學題，只要將題目多讀幾遍就能做對的，而全班沒有幾個人做對，以致全班大部分人分數都在九十分以下。史老師怒發沖冠，準備過來狠狠地批評一番。上課時全班都坐的端端正正的，唯獨胡碩洋還在吊兒郎當的。史老師立馬把胡碩洋拽下座位，再把胡碩洋頭按在桌子上，如同史云龍拳打鎮關西一般，全班的.氣氛頓時活躍起來，還有人笑了出來。史老師掃了全班一眼，全班立刻識趣閉上了嘴巴，繼續端端正正的坐著。只有智辰渾然不知，即將大難臨頭，依然在笑，史老師把智辰按在地上，替他“按摩”了一會兒。剛剛幾個膽大的同學想站起來看看被史老師用瞪圓的虎目一掃，馬上又恢復了原來的模樣。

　　這就是我的老師，一位幽默，嚴厲而又教導有方的好老師。

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