小學三年級作文

[優選]小學三年級作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文 篇1

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去爸爸的家鄉看望太奶奶。

　　太奶奶家住在農村，那里有美麗的田野。看望完太奶奶爸爸帶我來到田地里，映入我眼簾的.不是高樓大廈，而是一片片金黃色的麥田。現在是秋季，田野里到處都是豐收的景象。田野里的麥子黃澄 澄的，被風一吹都彎下了腰，麥田左邊是一片蘋果樹，蘋果樹上結滿了又大又圓的蘋果，從遠處看像一個個紅燈籠。麥田的右邊是梨樹園，梨樹上掛滿了黃橙橙的梨，遠處還有一片紫色的葡萄園，田野 里五顏六色，好看極了！

　　啊！我喜歡這美麗的田野！

小學三年級作文 篇2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執明中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用力踩了幾腳，然后惡狠狠的瞪了他一眼，坐在座位上。聚集了我的智慧和心血的小木船啊！就這樣被陳明踩壞了。我咬緊牙，握緊拳頭，任仇恨的淚水留下來。放學后，我倆不再說說笑笑著一起回家了，我背起書包，頭也不回就走了。就這樣，我和陳明的友誼破裂了。

　　后來，我開始有些后悔了。我覺得不該與陳明吵架。每天放學后，再沒有人陪我說笑了，別的朋友也不能給我帶來快樂，還是陳明好。回想起那次吵架，我真后悔，可我又沒勇氣向陳明道歉。于是，我們的冷戰就僵持到了放暑假的時候……

　　那是一個星期天的傍晚，我考完期末考試回家。走到一條巷中間時，陳明走了過來，他的'手放在身后同，紅著臉，好像拿著什么不想讓我看見的東西。走到我面前時，他吞吞吐吐地對我說：“上次，我……摔壞你的小木船是我不對的同，我又做了一只賠給你，希望你能原諒我。”說完便把身后的小木船遞到時我手中。我頓時恢復了勇氣，說“其實我早就原諒你了。”正當我準備擁抱他，宣布我們重歸于好時，他又是對我說：“我要轉學了，下學期不能在這兒讀了。”我一愣，這消息如晴天霹靂，我當時真不知道怎么辦。他和我一起抱頭痛哭。最后，他走了，走時一步三回頭。這時，原本晴朗的天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，大雨如傾如倒，好像一場送別禮。我呆呆地站在那里，望著陳明遠去的背景，任雨水打在我的身上。現在，我是后悔也來不及了！我為什么不珍惜和他在一起的時光？為什么和好后又要分開？為什么蒼天要這么懲罰我？為什么。我心想：陳明，不管我們以后能不能見面，你永遠都是我最好的朋友！

　　想不到，初中時，我們又成了同學。從此，我們一直同班，友誼也不斷加深，雖然也吵了許多架，但失去了懂得珍惜。經過那一次后，每次吵架我都容忍。

小學三年級作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫我的媽媽做家務。

　　做家務是有計劃的，我做的第一步驟是：掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步驟：換垃圾袋。我把垃圾桶里的`垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步驟是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水擰干，接著在每個房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。

　　在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸我的媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業，多多地利用課余時間幫我的媽媽做家務。

小學三年級作文 篇4

　　我讀學前班的時候，非常愛看動畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。

　　一個星期天，我的父母都不在家，我自個兒在家做作業。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發剪光了，也當個象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數學題就都會做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。

　　剪了頭發，我學著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸回來了，一看我那難看的`腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”

　　我把事情的經過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當和尚、尼姑去了。”說著就要拉我去理發店整理我一頭的亂發。

　　“不，我會被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。

　　“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發去！”

小學三年級作文 篇5

　　不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。

　　我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！

　　踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的.顏色是如此的青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！

　　隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊！毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道；離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。

　　春天來了，春天是如此美麗。多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！

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