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三年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
媽媽的手不大，卻像千手觀音一樣，不知道能有幾個分身。這一會兒，媽媽的手會出現在這里，下一秒鐘，又不知道會在哪里蹦達，因此我沒有仔細看過媽媽的手，我只知道，媽媽的手，是一雙神奇的`手。
有時，這雙手很大，能撐起一個家。在家里，所有的家務都是這雙手承包的。從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里勞作，手過之后，家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的氣息。大手還會跳舞呢，在一團毛線間，在絲絲縷縷中，這雙手輕盈起舞，那是世界上最美麗的舞蹈。
有時，這雙手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我沒有碰過這雙手了，我越長大這雙手離我越遠。在我印象中，這是一雙細膩的手，常牽起我，走向幸福生活，但現在竟想不到如此粗糙了。好久沒有拉過手了，時間在我們手指間的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手漸漸成熟了，媽媽的大手卻變小了，再也拉不住我了。時間過去，一天又一年，這雙手上，刻上了無數歲月的痕跡，小手不知道大手經歷的風雨，只想化做一雙手套，緊緊包裹在大手周圍。
我想牽起這雙手，輕輕地去夢游，可是，媽媽卻像千手觀音，我不知該牽起哪一只手。
三年級作文300字 篇2
我家養了兩條小金魚。一條叫“一點紅”，因為它全身都是白色的，只有頭頂上有一塊小紅點兒。另一條遍身都是紅色的，挺著大大的肚子，尾巴在在水中飄飄搖搖，像小姑娘的紅紗裙，所以我就叫它“紅繡球”。在我心里，“紅繡球”還有吉祥如意的`意思呢！呵呵，希望它能給我帶來好運！
兩條小金魚剛住進我家的時候，對周圍的一切都感覺很陌生。只要我一走到它們面前，它們就會
在魚缸里亂撞，不是撞到了魚缸，就是兩個小家伙撞個大碰頭。我非常擔心，因為我生怕它們被撞傷了。所以我只好遠遠地看著它們。
過了兩三天，它們像是熟悉了這里的環境，當我靠近的時候，它們依然悠閑自在。每次走近它們，“一點紅”總是最先浮上水面，不大一會兒，“紅繡球”也探出頭來。兩個小家伙嘴巴一開一合，原地繞著圈圈，好像在問我要吃的。看到它們可愛的樣子，我就會低下頭跟它“聊天”，賞它們一些美食。每當這個時候，我發現“紅繡球”總是欺負“一點紅”，愛從它嘴邊奪食吃。難道，“紅繡球”看透了我的心思，它也知道我特別喜歡它？
說真的，至從有了這兩“紅”，我的日子還真算得上紅紅火火呢！
三年級作文300字 篇3
我是一個長方形的文具包，我是一位小主人的好幫手。我身上穿著黑色和白色相點綴的衣服，上面有美麗的圖案，是幾只小兔子。他們有的在睡覺，有的在跳舞，還有的在玩耍。空中還飄著許多愛心和音符，構成一副美麗的圖畫。
你們知道我的來歷碼？告訴你們吧，我來自一家文具商店，我的親朋好友，爸爸、媽媽、兄弟姐妹都在那里。一天，我的小主人的媽媽領著小主人到商店里買文具，小主人的媽媽和小主人一眼就相中了我，把我帶到了她的家。
我不僅美麗，而且構造簡單，只有一層。里面有常常的尺子，尖尖的鉛筆，黑色的.鋼筆，長方形的橡皮等。它們裝在我的肚子里，我就像是媽媽一樣，抱著它們一起睡。
我們是小主人的好幫手。小主人的字寫錯了，橡皮寶寶在字上面跳舞，字就消失了；小主人需要畫圖時，尺子哥哥來幫忙畫圖，線畫得非常直；小主人需要鋼筆時，鋼筆姐姐一下子跳到小主人的手里，幫忙寫字。小主人用完，大家紛紛走進我的肚子里睡覺。我抱著它們以防丟失。
我們和小主人組成了溫暖的家庭，我們每天都會以十足的精神幫助我們的小主人。當然小主人也很愛護我們，不定時的幫助我們更換新的面孔。我們的大家庭很溫暖，很和諧。
三年級作文300字 篇4
我們的家鄉有很多特產，最有名的就是鰩魚了。
每年三、四月份鰩魚到黃華、七里港附件一帶產卵，這時候的鰩魚肉質十分鮮美。每年農歷五月陽歷六月是遠近聞名的鰩魚節。
我們這邊的人把鰩魚稱作“魚王”。多少給人一種霸氣的感覺，他可不是浪得虛名吹牛吹出來的。鰩魚兩邊有幾條“龍須”，堅硬如鉆石般的.骨頭，身上的鰭像刺猬的刺一樣尖，像鋸一樣鋒利有毒，魚皮又厚有韌，令人望而生畏。
家鄉的鰩魚在淡水和海水的交接處生活，所以肉質與普通的魚與眾不同。這種鰩魚營養特別豐富如：魚油、蛋白質的含量很高。
雖然他的外殼和螃蟹的殼一樣堅固，不過因為他的營養很好，所以始終是人們的盤中餐刀下鬼。先把鰩魚切成一段一段的，放在油里炸。再放在秘制的湯里燉上一個小時以上，美味的鰩魚就出鍋了，那濃香的氣味撲面而來一定饞的你流口水。
如果你到黃華吃鰩魚，先吃鮮美的鰩魚的肉，再吃營養豐富特有嚼勁的鰩魚卵，最后，再吃美味的鰩魚汁煮粉干，肯定讓你大飽口福。
哈哈，鰩魚真是家鄉的招牌美味，歡迎你到我們家鄉嘗一嘗。
三年級作文300字 篇5
體育課上，我們四個拿著籃球在籃球館里集合了。
我們兩兩一組，比賽開始了。對手拍著球向籃筐跑去，隊友擋在他前面。對手將球傳給另一位對手時，我一躍而起用手一拍，將球擋下。我邊拍球邊跑，向籃筐投去，只見球在籃筐邊轉來轉去，就在這激動人心的.時刻，球掉了出來。對手迅雷不及掩耳將球接住，跑向籃筐。我擋在他前面，我用手去拍球，他將球拿到左邊；我拍左，他拿到右邊，我拍右邊，他拿到左邊，我不耐煩了用雙手一起拍，才把球搶到。我向籃筐跑去，對手擋在我面前。我拍著球，來了個三百六十度大旋轉，將球投給隊友，隊友將球向藍筐一扔，中了。我倆高興極了！
新一輪的比賽開始了。隊友拍著球向籃筐跑去，對手將球從隊友手中拍下，向籃筐跑去，使勁一投，射中白色的筐子，本以為要進了。球從籃筐邊掉下來沒進。我接住球，向籃筐投去，進了。
最后我們的比分是我們隊六分，對手對四分。我倆高興的一蹦三尺高。
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