三年級的作文

時間：2023-12-14 10:17:46 三年級我要投稿

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三年級的作文（經典10篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文（經典10篇）

三年級的作文篇1

　　在這個地球上，每個人都是獨一無二的。每個人都有不同的嗓音，不同的樣子，不同的性格……而我要寫的就是我吃飯的樣子。

　　我每天吃飯都有很多的不同，其中最忙綠就要是早上了：早上7點30分的時候，只聽見“嘭嘭嘭”的聲音傳出來，我就從“天”而降，然后，拿起一盒牛奶，插上吸管，一邊喝，一邊從冰箱里拿出2個蛋黃包，放進微波爐，熱好了以后，我打開微波爐，拿著奶黃包出門了，我左手拿著牛奶，右手拿著肉包，啃幾口肉包，喝一口牛奶，走在去學校的路上……

　　晚上的進餐是最悠閑的'了。晚上六點，開飯了，我右手拿起筷子，要開始“大開殺戒”了，只見我夾起菜來，拿嘴里一塞，又吞了一口飯，反反復復，還時不時地“溜”進客廳，看幾眼電視，就這樣磨磨蹭蹭地吃了半個小時左右才吃好了晚飯，然后就奮斗了……

　　中午的進餐是早上和晚上的結合。中午11點，我那好午餐，就去吃了，我右手拿起勺子飛快地吃了起來，一口還沒吃完另一口又接上了，吃了3分之2以后，就變得慢了，因為我的肚子已經安靜了，我緩慢地吃著，細嚼慢咽，吃得津津有味。

　　這就上我的一日三餐，我不同的方式的樣子，怎么樣，有趣吧，還想知道更多的，就來我們班“參觀”吧。

三年級的作文篇2

　　我家有許多喜事，但最令我難忘還是媽媽拿到了本科文憑。

　　記得那天下午，媽媽樂呵呵地走進家門，揮著手中的紅本子對我說：“我已經拿到了本科文憑啦。”我和爸爸聽了都很高興，爸爸還對媽媽說：“今天我下廚，給你們做好吃的，作為獎勵。”

　　不過，想起媽媽三年埋頭苦讀也夠辛苦的。白天，媽媽要上班；下班后還要燒飯、洗衣服；晚上還要給我輔導功課。每次都要等我睡著了，媽媽才開始看書。媽媽看書可認真了，碰到不懂的.地方，她會虛心地向爸爸請教，所以媽媽每次考試都考得很好。

　　俗話說得好：“功夫不負有心人。”我真為自己有這樣的媽媽而感到自豪。

三年級的作文篇3

　　在南大西洋上，有一座無名小島，這座小島山清水秀，遠遠望去簡直就像是仙境，所以它被稱為“天堂”。

　　“天堂”島面積很大，小動物們互相拜訪，走走親戚，至少要走一天的路程，島上又沒有交通工具。黑猩猩博士一頭鉆進實驗室里，開始了研究。黑猩猩博士花了十天時間造了一個不喝汽油只用海水的四個輪子的小怪物，并取名叫“汽車”。小動物們開心極了，它們以后出行可以開汽車去了，再也不用走路了。

　　一天，一艘運輸汽車的商船經過這里，船員聽到島上有汽車的鳴笛聲，感到很奇怪，就告訴船長肖茲克。肖茲克立即命令靠近“天堂”島。船副用望遠鏡發現了島上有許多汽車來來往往，有的是烏龜形狀的，有的是蝸牛形狀的'，有的是甲蟲形狀的……這些汽車沒有尾氣排放，沒有發動機發出來的噪音，不知是用什么作為燃料的汽車。他興奮地喊船長看。船長肖茲克看了，激動地說：“沒想到大洋深處還有比陸地上更神奇的文明！”于是船長立即讓信號員向島上發出信號，請求登島拜訪。

　　島上首先發現登島信號的是通臂猿和長頸鹿，他們立即分頭以最快的速度通知各家各戶。于是小動物都出來了，在黑猩猩的帶領下，他們出來迎接遠方的客人。船長肖茲克發現島上是一群動物生活其間，感到很是驚奇，不知怎么跟這些動物交流。此時，黑猩猩博士開口了，一口純正的漢語普通話。這讓船長更加驚奇了。好在船上有各國的翻譯，他立即請來了漢語翻譯，與黑猩猩交談。當他得知，島上的汽車燃料是海水時，不禁怔住了。這種海水提煉的汽車燃料，動物們被稱之為“綠水”，“綠水”被充分燃燒后，竟沒有尾氣排放，是零污染。是呀，人類發明的汽車大都是喝汽油的，所以地球的空氣污染嚴重。沒想到這里有更神奇的汽車燃料。船長聽后，不禁疾步上前，緊緊握住黑猩猩的手，結結巴巴地說：“你……你們……真是太……太聰明了！”

　　黑猩猩博士聽說人類用的是污染嚴重的汽油燃料，簡直不相信是真的。因為島上也有石油，不過他們知道這是一種污染嚴重的源料，所以絕對不準開采的。說愿意把海水提煉成零污染的燃料的技術無償轉讓給人類，以共同保護地球。船長熱淚盈眶地上前抱著黑猩猩博士，說：“動物真是人類的好朋友啊！你們的大恩大德，人類無以為報，我們回去后，一定把這項技術傳授到各個國家去，并大力宣傳你們的事跡，讓全球的人類都感謝你們。”但黑猩猩博士立即阻止了肖茲克的話，說：“如果你真想感謝我們，只想請你為我們保密，可以做到嗎？”船長不解，黑猩猩博士說：“我們只想在這座島上安靜地生活。”肖茲克明白了他的意思，只好答應了。

　　船長在島上逗留了三日，學會了這項海水提煉技術，并把島上各種汽車的設計模型也掌握了，還獲得不少靈感。

　　回國后，果然沒有向外界透露半點關于“天堂”島的任何信息，只是用其他途徑把這項海水提煉燃料的技術無償轉讓到各國。從此，地球上再也不生產喝汽油的交通工具了。

三年級的作文篇4

　　人人都說世上只有媽媽好，可我認為還有一位不是媽媽卻勝似媽媽的人——那就是我的班主任老師。剛上一年級的時候，我很害怕，因為我常常聽大人說：老師很厲害，表現不好就會打人的。可是經過幾天的.學校生活，我發現老師并不是令人害怕的，而是使我們感到和藹可親的。老師非常關心我們。

　　記得有一次，上學后不知道什么原因我的脖子很痛，不太敢轉動，我也沒有告訴老師，是同班同學在收作業時發現我的異樣，告訴了老師。老師一聽，連忙來到班級，關切地問我：“你怎么了？痛不痛啊？要不要給爸爸媽媽打個電話啊？”聽了老師焦急的話，我感覺像見到了媽媽一樣，眼淚忍不住的流了下來。老師一看我的樣子，趕緊給爸爸打電話，一直陪我到爸爸來了，并且告訴爸爸趕快帶我到醫院去檢查一下，不要擔心課程，她會給我補上的。不過，老師也有發火的時候。上一次在課堂上，老師正在上數學課，講長度單位的變換，而我和同桌在繼續著我們課間的話題“宇宙星神”。正在

　　講得高興的時候，發現教室里鴉雀無聲，我倆抬頭一看，老師正站在我們面前，我倆頓時傻了眼，心想：“這下完了。”老師將我們倆狠狠地訓了一頓。一直到現在我都記得老師說的話：日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷，從那次以后，我上課的時候再也不溜號了。

　　相信在以后的人生道路上，我們將會在老師的引領下，揚帆起航，暢游在知識的海洋里！

三年級的作文篇5

　　說起我們班的三劍客，那可正是厲害的不得了。如果想聽他們的故事，請答應下幾個要求：1：不準模仿。2：不準告訴他們我寫了這樣一篇的作文。如有違者，后果自負！

　　娘娘腔劉雋紅，絕招：男扮女裝

　　“啊呀！人家……”聽到這聲音想都不要想就知道是我們班遠近聞名的娘娘腔又在開始模仿淑女了，只見他繼續叫：“啊呀！人家是女生啦》”就這一句話，就把我們的體溫降到了0度，當然也把我們弄得哈哈大笑，可他毫不罷休，過了十分鐘后，我才看見他變回一個男生的模樣，可我們仍在大笑。

　　暴力公主陳涵玥，絕招：暴力

　　剛才的“娘娘腔”看完后，有不少人還在哈哈大笑，下面將要登場的這位暴力公主，保證你笑不出來（這是用我的人格擔保的）。一次，一節語文課上，老師還沒來，下面的同學大聲吵鬧，在講臺上的紀律公主（也就是暴力公主，她有兩個稱呼）很生氣，終于忍不住了，使出了第一招：河東獅吼，只見她大聲叫道“誰不守紀律誰就給我出來！”，那聲音，簡單可以和“中國好聲音”中的'歌手一拼。盡管如此，還是有不少同學不服氣，繼續吵鬧，于是，她使出第二招：降龍十八掌，只見她往桌上一拍，頓時全班的鴉雀無聲，這時，“暴力公主”才消了氣，我們緊張的心情也沒了。

　　紀律王劉敏志，絕招：記名字（白、紅）

　　剛才說了個“紀律公主”，現在來說“紀律王”吧，一次，在課堂上，紀律王隨手記了幾個白名字，這時，全班“無語”了。怎么樣，紀律王比紀律公主更勝一籌吧！

　　盡管“三劍客”有時候我們很討厭他們，但他們也為班里做了不少的事情，所以我不得不感嘆：“有三劍客真好！”

三年級的作文篇6

　　一天，大象伯伯安排了一個任務：讓小熊、小豬和小猴三個人想辦法去林場運些木頭回來。

　　來到林場后，小熊認為自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走。小豬看見了，心想：“小熊的力氣好大呀！我沒有這么大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱著木頭走。這回，就讓我的'鼻子來發揮作用吧！”于是，小豬拼命地拱起木頭來。這時，小猴依然沒有動手。它看見小熊扛著木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，小猴邊看邊想：“有什么辦法可以又輕松又省力呢？”突然，它發現旁邊有一條小河，眼珠子一轉，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子，一邊哼著歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。

　　最后的結果，小猴運的木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，夸小猴肯動腦筋，它的辦法最好！

三年級的作文篇7

　　我的好朋友是田佳鑫。她有一對像月牙一樣的眉毛，雖然是單眼皮，但那雙眼睛可有神了。一張不大不小的嘴巴能說會道，說起話來滔滔不絕。她每天都扎著一個馬尾辮高高興興地背著書包來上學。

　　她的性格很好，每次我遇到不會寫的題目時，她都會熱情地來教我怎么寫，并且不厭其煩地教到我會做為止。田佳鑫值日時，有很多同學不聽話，想要惹她生氣，她總會溫柔地對他們說：“你們快點看書吧！一會值日生來了，看到你們這個模樣，扣分了，我們就拿不到‘文明班隊’的稱號了。”

　　田佳鑫有兩個愛好。其中一個是跳舞。她的跳舞可謂是人看人愛，讓我羨慕極了。要是有一天我能跳成她那樣，那我一定會在大腿上掐一下，看看是不是在做美夢呢！而且就算在夢里，我也一定會笑醒的！你們想不想知道為什么我會這樣贊美她的舞蹈嗎？那是因為在前一年的期末慶典上，她就參與了表演，她的舞姿真是美，猶如一只美麗的天鵝在一碧如洗的天空中翩翩起舞。后來我才得知，她從幼兒園中班就開始學跳舞，今年已經考上了金星級。跳了這么多年，怎么會跳不好呢？

　　她的另外一個愛好就是愛為同學打抱不平。在我印象中最深的.一次，就要屬那一次了。記得那天，別人把我推倒在地，疼得我直掉眼淚，她看見了，連忙把我扶起來，對那個人說：“你快跟她道歉，不然我就告訴老師了。”嚇得那個人連忙對我說：“對不起，對不起。”而我在一旁則用崇拜的眼神望著她。之后她還把我送往醫務室治療。

　　從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。

三年級的作文篇8

　　爸爸最心疼我。我每天早上的吃喝都是爸爸給我準備的。要是上學來不及了，爸爸也會想辦法讓我吃點。我每天上學放學都是爸爸接送我的。我要是需要錢買東西時，爸爸就會毫不猶豫的給我，并且告訴我花錢買東西要自己記下來。就這樣使我養成了記事的習慣。在家里我和爸爸的.關系最好，最密切。記得我上一年級時，爸爸帶著我去了植物園。爸爸告訴我：“這里不但有小魚，還有蝌蚪呢！”我很興奮，就想讓爸爸給我買一個魚網和裝魚和蝌蚪的盒子。我當時看到有的小孩兒也想買，可家人就是不給買，那個小孩兒就站在那里要哭，他的家長看了，就拉著他的手走了。但他并沒有放棄，就使勁的甩開家人的手，拼命的要買。此時此刻，我已經懂得爸爸對我的愛了。我和爸爸進到植物園之后，我帶著好奇心，東張西望，水里真的有小魚和蝌蚪。小魚太小了，差不多只有一厘米那樣小。這時，爸爸在一個陰涼的地方找到了有成千上萬只蝌蚪在一起游。我見有的孩子也看見了，用網撈不著，請求家人幫忙。家人不但不幫忙，反而憤怒地說：“別撈，一會兒掉下去了，看你怎么辦！”我一回頭，就見爸爸已經幫我逮住了一大群蝌蚪。我喜出望外，真想知道有多少蝌蚪，可蝌蚪多的都翻不過身了，已經數不清有多少只了。爸爸又撈小魚，小魚太小了，網的孔太大了，撈不了小魚，爸爸就用手抓。果然可以抓住，就把小魚放到了盒子里。我打算把它們養大后重新放回水里。爸爸摸著我的頭高興的笑了。

　　這就是我與眾不同的爸爸！

三年級的作文篇9

　　我的弟弟是我再熟悉不過的人了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，胖乎乎的小身子，不高的個子走起路來一搖一晃的，像一只可愛的小鴨子。我的弟弟自稱是一個小“諸葛亮”，他常自夸：“諸葛亮是打仗百戰百勝，我就是做題百戰百勝。”他說得神，做起來可就沒那么神了！記得有一次，他在做媽媽給他出的口算題中，突然，有一道題難住了這個小“諸葛亮”，在那里左思右想就是想不出來。我看見了，好心好意地問了一聲：“要不要姐姐教教你這道題呀？”“不要！我是做題百戰百勝的諸葛亮，什么問題都難不倒我。”“好心沒好報，我走了！”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過了一個鐘頭，他偷偷地溜進我的房間，跑到我的旁邊，悄悄地說：“姐姐，這道題我不會，你能教教我嗎？”我聽了他的話說：“啊，太陽從西邊出來了呀，一個大名鼎鼎的諸葛亮竟然問一個小兵自己不會的問題！”“我是小兵，您是諸葛亮還不行嗎？您就教教我吧！”弟弟急急忙忙的說，看到弟弟著急的樣子，我說：“好吧，來拿給姐姐看看，姐姐教教你吧！”我剛教完他那道題時，他又開始說自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了！我的弟弟對什么都特別好奇，一天上午，我正在電腦前練習打字，可誰知我的弟弟悄悄地出現了，他歪著頭看了好長一段時間，也許是覺得用手在鍵盤敲來敲去很有趣吧，于是，趁我去倒水喝的時候，用他的小手在鍵盤上亂按一氣，屏幕上出現的符號更引起他的注意，他索性把小手全部按到鍵盤上，等我發現的時候他已經“大功告成”了，我能做的`只有一點點地刪除他的“作品”，以后的每天，敲擊鍵盤成了他的主要工作，可是，電腦關機時，你絕對看不到他的影子，只有開機的時候他才在那里“揮汗如雨”，我只好讓他為所欲為，卻拿他一點辦法也沒有。這就是我最熟悉的人，一個對什么都特別好奇又調皮，視諸葛亮為偶像的弟弟。