三年級難忘作文(必備)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級難忘作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級難忘作文 篇1
這些年里使我最難忘的一件事就是那次搗蒜了。
去年除夕那天，媽媽召集大家一齊動手包餃子。我負責搗蒜。
搗蒜這差事對我來說還是第一回，我先把蒜皮剝掉，再把蒜瓣放進瓷盅里，右手緊握木槌，一下一下往瓷盅里捶。
這搗蒜看著簡單，做著就難啦！光滑的蒜瓣就是不聽使喚，蹦來跳去，像一只狡猾的泥鰍。木槌剛碰到它，這小東西就滑到右邊，我急忙把木槌移到右邊，并加大了力氣，一砸，嘿嘿，它又溜到左邊去了。搗了一陣子，我覺得很累，可調皮的'蒜瓣一點兒面子也不給我，我一碰它，它就逃之夭夭，能挺著個白屁股好象在嘲笑我說：“嘿，想打我呀，沒門，我跑，我跑，我跑跑跑......”我越看越生氣，心想：你這小蒜瓣竟敢捉弄我？還挺“倔”的，我非把你搗碎不可！又一想，這蒜瓣不破，可能是我勁太小了吧！那我再加大點勁，一定要搗碎它。于是我使出渾身力氣，重重地砸了不去，調皮的蒜瓣“嗖”的一聲竄出瓷盅，不偏不倚，正好砸到在一旁偷笑的弟弟的眼睛。這可不得了，一向倔強的弟弟眼淚“嘩嘩”流了下來。看著弟弟也被蒜瓣欺負了，我更加生氣了！心想，這樣硬干是不行的，得想個辦法對付它。我眼睛骨碌一轉，計上心來：對了，蒜瓣會溜走，因為它是圓的，把它弄扁不就行了嗎？想著，我便拿起菜刀對準蒜瓣“啪，啪”兩下，扁了。再把蒜瓣搗成蒜泥，就容易多了。
通過這次搗蒜，讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要多觀察、多動腦筋，才能成功。
三年級難忘作文 篇2
從一年級到三年級，我聽過很多老師講課，但我最難忘的還是盧老師給我上的一節實驗課，這節課有僅讓我體會到了學習的樂趣，而且使我明白了一個科學道理。
一上課，老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆，我奇怪地想：“老師拿土豆來做什么呀？”這時老師又從袋子里拿出兩個大小不等的杯子，一個淺藍色，一個是橙黃色，兩個杯子里都裝滿了水。接著老師神秘地說：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結果會怎樣呢？”同學們在座位上議論紛紛，有的說大的沉，小的浮，有的說兩塊都沉，正當吵得不可開交的時候，老師嚴肅地說：“讓事實來說話吧！”老師把小土豆放進藍色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來，看到這現象我覺得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀察兩杯水的顏色，我們才發現兩杯水確實有些不一樣，淺藍色杯子里的水更清，而橙色杯子里的水更渾。“難道水更渾土豆這會浮嗎？”有同學向老師提出問題。老師和藹地說：“橙色杯子里的水放了鹽，鹽水的密度大于土豆的`密度時，土豆就會浮起來，而清水平的密度比土豆的小，所以土豆就會沉下去。”聽了老師的解釋，我才恍然大悟。
這樣的課真進有趣，我真希望每節課都這樣上。
三年級難忘作文 篇3
秋高氣爽，天高云淡，我們學校組織去我們去秋游，我們去的地方是溫州樂園，翕然我去過很多次，但是全班一起去還是第一次。況且，這次我們是以環保為主題的活動。所以就顯得更有意義，更讓人難忘了。
我們每個人都起了個大早，還著無比興奮的心情，乘著大巴車來到溫州樂園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點是玩，而這次我們是以玩維護以保護環境為主。我們一進園，要緊抓這次的主題，睜大眼睛尋找目標。
這時我突然看見一個垃圾袋，慢慢地飄落在地上。這是誰在扔垃圾呢？我在人群中急切地尋找著＂人犯＂。我看到有些人在高聲的談笑著，有些人在急著趕路，有些人好像在沐浴著陽光的溫暖，而這個垃圾袋，好像是他自己冒出來似的。這時，我看見一個七8歲的小男孩，他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去，說：＂小弟弟，這里是公共場合。亂扔垃圾是不文明的。我們應該從小事做起，保護周圍的環境，不能破壞他。＂那個小弟弟真的.眼睛看著我，又看看地上的垃圾，然后對我點點頭。我摸了摸他的小腦袋，然后一起把垃圾撿了起來。這就是我最難忘的一次活動，我在這里提醒大家請萬不要亂跟垃圾呀！我們要保護我們的大家園。
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