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三年級的同桌作文

時間:2023-12-13 16:35:48 三年級 我要投稿

三年級的同桌作文5篇(通用)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的同桌作文5篇(通用)

三年級的同桌作文 篇1

  我的同桌是一個高高瘦瘦的男生,他有一頭烏黑的頭發,白白的臉上嵌著一雙大大的'眼睛,高高鼻梁,小小的嘴。他有他今年十歲。是一個特別愛玩,愛說話的人。你們知道他是誰嗎?猜對了,他就是馮加號。

  馮加號特別喜歡玩陀螺,每次一下課,他都是第一個沖出教室,用小鞭子一抽陀螺就轉得特別快,比風的速度還快,而且陀螺在他的鞭子下,從來都不會倒。嘿!這水平都能參加比賽了。

  他是一個很調皮的人,整天沖啊,打啊,鬧啊。有一次,老師去開會了,老師一走教室里像炸開了鍋似的,正是他展示“才華”的機會,他又蹦又跳,嘴里還說著什么,玩的很開心呢。

  你覺得他是不是一個愛玩,會玩的小調皮呢?

三年級的同桌作文 篇2

  我的同桌叫蔣藝璇,她有一雙神采奕奕的眼睛,有一個微微上翹的鼻子,小小的嘴巴一笑起來眼睛就彎彎的變成了小月牙,可愛極了。

  說起蔣藝璇,我可有一大堆話想說。

  蔣藝璇不但人長得漂亮,字也寫得非常好。老師經常夸她的字寫得好,又工整,我跟她同桌之后連我的字都寫的好很多了。有一次參加書法比賽,她還得了個一等獎,真替她感到開心。

  有時候我上課開小差,不自覺找她說話,特也不會兇我,會耐心的提醒我要認真聽講,并教我哪些地方需要做筆記,后來我的成績也慢慢提高了。我真的'非常感激她。

  這就是我的同桌,不僅人長得漂亮,有點還很多。我還有很多需要向她學習的地方,向她看齊,成為一個像她一樣優秀的人。

三年級的同桌作文 篇3

  我的同桌叫吳亦馨,她中等個子,白白的臉袋上有一雙水汪汪的大眼睛,如同黑色的寶石閃爍著光芒。她一頭烏黑的長發,總愛扎麻尾辮,走起路來一甩一甩的,可有趣了!她說話的`聲音脆脆的,笑起來很好看,同學們都很喜歡她。

  她的畫栩栩如生,經常讓我覺得身臨其境。有一次美術課,老師要檢查我們的作品,我正好看見她的畫。她畫了湛藍的天空上飛翔著可愛的小鳥們,那朵朵白云被她畫出絨絨的感覺,讓我很想伸手去抓下一朵藏進口袋。她尤其擅長畫人物,每一個人都有不同的神態、動作。看著看著我仿佛也進入了畫中。我想她將來一定是我們班的“繪畫大王”。

  她不僅畫畫好,平時學習也很認真。我想以后我們會成為學習上的好伙伴。

三年級的同桌作文 篇4

  我的同桌叫小熊,他的臉瘦瘦的,嘴巴小而圓,感覺就如大家說的櫻桃小嘴。他的`眼睛不大,笑起來瞇成一條縫,讓人覺得他很溫和。就是這樣的他,讓我很抓狂。

  有一天中午,我們吃飯的時候。耳邊傳來嗡嗡的聲音,發現小熊和小朱在竊竊私語著什么。我轉頭好奇地看著他,他毫不掩飾地指著我說:“你這個同桌,不是一個好組長,黃心葉都比你當得好。切,你如果再當不好,我就投訴你!”說完他就得意地哈哈大笑起來。聽著刺耳的笑聲,我的臉“刷”地一下紅了。“你怎么能這樣說我呢!讓人覺得很不舒服!”我心里很憤怒,真想對他大吼:“我不和你做同桌了,我不喜歡你這樣說我!”。可是實際上,我只是咧咧了嘴,沒有將心里憤怒的語言噴出。

  于是,我氣呼呼地跑出教室,大口地呼氣好讓自己平靜下來。思考了片刻,我決定給小熊寫封信。在信中,我告訴他很多我的想法:“我選他當同桌是因為他的學習好,能夠得到他的幫助,我會很高興。我知道自己有很多缺點,但我不希望他這樣無理的指責我,讓我感覺很難堪。”

  他接過我的信,很意外地睜大了眼睛,有些疑惑。讀過信后,他的臉也“刷”地一下紅了。我暗自高興,哈哈!你也會臉紅!咱倆扯平了,下次再和你較量。

三年級的同桌作文 篇5

  看到這個題目,你肯定納悶了,怎么個“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個又好又壞的`同桌。

  說他好吧,那就是他從不欺負我,而且他數學比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始“實驗”了。數學課上,老師給我們講思考題,我怎么也算不對。而同桌卻已經把題做完,在一邊玩了。看來,我不得不請教他了。“喂,給我講講這個思考題!”我沒好氣的說:“我就不給你講!”他看我不會做幸災樂禍,我真氣惱,看來……,“你數學比我好,我拜你為師。師傅,能給我講題了吧?”我說。他一聽,兩眼放光,接著耐心為我講了起來。

  再說他的“壞”吧。我們兩個是同桌,離著近,當然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時,經常邊聽邊玩。有一次上自習,老師在時,他認真,老師不在時,他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來,接著向我一一匯報。“這是精靈世界中的臺燈,可以變成個大眼怪。這是天馬圣劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無心寫作業。見我不理他,他吐吐舌頭,做個鬼臉,找丁雨暢聊他的宇宙戰車了。至今我已經懷疑我得同桌有多動癥了。在上課時,先弄弄我的鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閑不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多話,那么多動作,那么多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!

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