[優秀]三年級春天作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級春天作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級春天作文 篇1
“春雨驚春清谷天!薄
春姑娘邁著輕快的步伐,帶著她那五彩繽紛的顏料來了。
你們看,它把綠色給了小草,翠色欲流,一陣風吹來,扭動著身姿,翩翩起舞。它把粉色給了花兒;芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭奇斗艷,張開可愛的笑臉。
我走在公園里上,步入園中,我的眼睛應接不暇,一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵,花大約銅錢大小,有的是五個單單的.粉色花瓣,中間是銀白色的花蕊,宛如中國的臘梅花;有的多層,十幾個花瓣湊在一起,鵝黃色的花蕊,又艷麗,又嬌媚。
小溪水解凍了,日夜流淌,它清中帶綠,綠中帶藍,而藍中帶著春姑娘的愛像,靜的妙齡少女伸開玉臂,它又像調皮的小男孩兒在玩接力比賽,一個有一個地撞在石頭上,撞疼了也不哭,有的和岸邊的小花,小草玩起耍來,有的和大樹比高,有的還和河里的小動物玩了起來,更有趣的是,有的居然還想和小鳥遨游天空,一下子,從天空摔了下來。
它拂著楊柳垂下水面的“秀發”鉆進一座雙拱的石橋,快樂地向遠方流去。陽光照射下的小溪波光粼粼,仿佛綢帶上鑲嵌了閃閃發亮的寶石。
三年級春天作文 篇2
陽春三月,風兒變得暖和了,草兒變得更綠了,多情的花兒,爭先恐后地都開了;春雨過后,鳥兒都醒了,嘰嘰喳喳叫個不停,燕子也回來了,扯開嗓子,奏響了悅耳的歌謠,原野四處,到處都是一派春的色彩。
周五的早上,在老師的帶領下,我們排著整體的隊伍,唱著歌兒,走在鄉間彎曲不平的小路上,去聽春天的聲音,感受大自然的魅力。
風兒吹過,春姑娘用無形的梳子,輕輕地梳著柳樹又長又細的頭發,好像在向我們展示它的.婀娜;林間樹梢,成群的麻雀飛進飛出,偶爾還會傳來“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中,姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂,吹著“嗡嗡嗡”的口哨,又開始了一天辛勤的勞作。
不一會兒,我們來到了小河邊,清清的河水“嘩啦啦”的流淌著,好像正在演奏著一首美妙的樂曲。
我剛蹲下身來,突然,一條金色的小魚躍出了水面,調皮地眨了眨眼睛,好像在說:“歡迎你們來到金魚溝,我代表所有的魚兒向你們問好!”然后,擺了擺尾巴,又“撲通”一聲躲進水里了。一只草綠色的小青蛙迫不及待的從水里蹦了出來,“呱呱呱”地叫個不停,仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠。
走在返回學校的路途上,我一直在想,這春天的聲音,不正和我們朗朗的讀書聲一樣,充滿了期待,充滿了希望嗎!
春天,真美!春天的聲音,真好聽!我愛春天,更愛春天這美妙的聲音!
三年級春天作文 篇3
輕輕地,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。一陣春風吹過,吹綠了小草,吹紅了小花,吹醒了萬物。
看!一場春雨過后,小草更綠了,小花更紅了,樹木更加茂盛了。我遠遠的看見幾個小朋友在放風箏,這個場景讓我聯想到清代高鼎寫的《村居》里面的一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。我走著走著,看到了一排排柳樹,不由得讓我想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》里面的一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”再往前走,我看到了一條清澈的小河,都可以照出人的影子。小河對面有一頭小牛在辛勤的'勞動,我走過去對小牛說:“你怎么不玩呢?”小牛搖搖頭說:“不,我要趁著年輕力壯的時候學好本領!蔽蚁蚯袄^續走著,我看到一片麥田,麥田們好像在說:“朋友,你怎么還在這里玩?一年之計在于春,我們都想快快長大,這樣才不會辜負農民伯伯的期望!”我被麥田的話感動了。是啊,我也要珍惜時間,好好學習,將來做個對社會有用的人。
我愛這美麗的大自然,更愛這美麗的春天。
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