(推薦)我的三年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
春天像一位羞澀的少女，悄無聲息地來了。
她來到了河岸邊，桃花開了，有的花瓣全展開了，有的才展開一兩片花瓣兒，有的還是花骨朵，但飽漲得好像馬上要破裂似的。迎春花開出了一串串的.小黃花，垂掛在河岸邊，整條河岸頓時(shí)有了春天的信號(hào)。
她來到了我們的身邊，輕輕地吹著春風(fēng)，我們感覺到了春天的氣息，臉上都洋溢著笑容。
春天，又像一位頑皮的小女孩，臉色說變就變。
剛剛還是春意暖暖，一陣春風(fēng)吹來，就滴答滴答下起了春雨。
滴答，滴答，春雨滋潤(rùn)了泥土，小草悄悄露出了頭。我家種的鳳仙花籽也急不可待地發(fā)了芽，像是要急著趕上春天的腳步。
滴答，滴答，春雨像一把鑰匙，悄悄地把春天的大門打開了。大地喝飽了水，蘇醒了。轟隆隆的春雷像鬧鐘一樣，把所有的生命都喚醒了：小鳥嘰嘰喳喳地唱起了春天的歌，小松鼠上躥下跳地在尋找美食，小螞蟻也排著隊(duì)到處忙碌著。
我眼中的春天，像一位充滿活力的少女，總是給人們帶來新的生命，新的希望。我愛這樣的春天。
我的三年級(jí)作文 篇2
你知道我最喜歡的蔬菜是什么嗎？你想知道的話，就根據(jù)我的提示猜一猜吧！
把它倒著放，就像一個(gè)胖胖的陀螺。它的身體是空心的，像穿著無數(shù)層盔甲似的。它的外皮白中帶紫，仿若披著紫色大衣的貴婦人。用小刀把它的身體切開，你不僅會(huì)聞到一股奇特的味道，還會(huì)不由自主地落淚。
它就是洋蔥，你們猜對(duì)了嗎？
洋蔥在飲食界有著舉足輕重的地位。它可以用來制作洋蔥炒蛋，味道香甜可口，十分美味。如果你先吃一口洋蔥再吃一些雞蛋，就會(huì)品出獨(dú)特的味道，讓你回味無窮。哪怕只是湊近聞一下，你都會(huì)饞得直流口水。我家的成員們每次看見這道美味佳肴都會(huì)不自覺地想要嘗上一口，它在這兒可是一種非常受歡迎的蔬菜呢！不知這樣，洋蔥還能用來做成調(diào)味料，把洋蔥當(dāng)作調(diào)味料配在任何一道菜里，都會(huì)提高菜肴本身的'鮮度，讓菜肴聞上去香噴噴的。
洋蔥還是身體里的吸塵器，它可以幫助我們把細(xì)菌消滅，還可以預(yù)防癌癥。洋蔥體內(nèi)還含有懈皮素和前列腺素，它還是一種藥材呢。怎么樣？洋蔥是不是很有價(jià)值？
洋蔥是我們的營(yíng)養(yǎng)使者，我最喜歡洋蔥了。
我的三年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)愛哭的小女孩，遇到事就想哭，從不想辦法解決。就像今天爸爸要去值班，我心里就難過的哭了。晚上背古詩時(shí)，媽媽給我糾正了一個(gè)錯(cuò)誤，我又哭了。媽媽問我：“你哭就能背好詩了嗎？”我小聲說：“不能。”媽媽又說：“那我給你講個(gè)故事，你就知道怎么做了。”
這個(gè)故事講的是：有個(gè)小女孩做了一個(gè)非常漂亮的花籃，她想讓媽媽看她做的花籃，可是因?yàn)樗艿奶炝耍徊恍⌒陌鸦ɑ@摔壞了，看著摔壞的花籃女孩傷心的哭了，她哭了好大一會(huì)兒還沒停住。媽媽等她不哭了就問：“你哭完了，花籃變好了沒有？”女孩說：“沒有。”于是媽媽說：“我們拿回家把它修好吧。”她們回到了家，把花籃摔壞的地方用她們剪的小花瓣貼了上去。修好的.花籃比原來的更好看了。
聽完故事我明白了以后遇到問題要想辦法去解決，用行動(dòng)去改變，可不能再哭了，那只能浪費(fèi)自己的時(shí)間。好了我要去背古詩了。
我的三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡我的“劍鯊號(hào)”，它黑黃相間的顏色。看前面，旁邊兩個(gè)角豎起來，看樣子非常兇猛。是不是這個(gè)緣故才得來的名字呀！
看后面，有兩個(gè)馬達(dá)，前面一個(gè)是控制前面的兩個(gè)輪子的，后面一個(gè)是控制后面兩個(gè)輪子的。兩旁還有兩節(jié)五號(hào)電池。
有一次，我和馬士喆約好來到鳳凰廣場(chǎng)，我的“劍鯊號(hào)”和馬士喆的“雷凌號(hào)”來了一場(chǎng)“劍雷大戰(zhàn)”。“各就各位——預(yù)備——開始！”隨著開賽的口令，“雷凌號(hào)”超越了我的“劍鯊號(hào)”沖了出去。我手動(dòng)遙控器加速了，我們雙方打了個(gè)平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號(hào)”超越了他的“雷凌號(hào)”，“雷凌號(hào)”不甘示弱，一下用上了“旋風(fēng)亂舞”。好厲害的.招術(shù)啊！哎呀，不好，我的“劍鯊號(hào)”失控了，一會(huì)兒碰到這里，一會(huì)兒又碰到了那里，幸虧“劍鯊號(hào)”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號(hào)”打了出去，讓它成了真正的“旋風(fēng)亂舞”。馬士喆心里不痛快說“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接著來呀！”馬士喆趁我不備，馬上來了個(gè)“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術(shù)，已經(jīng)晚了。馬士喆緊追上了個(gè)“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號(hào)”打了出去。最后我輸了，而且輸?shù)煤軕K！
我想，“勝敗乃兵家之常識(shí)”，我不會(huì)一蹶不振的，誰想跟我比試一場(chǎng)，本人奉陪到底！
我的三年級(jí)作文 篇5
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面。比如說：一位同學(xué)不小心摔破了手或腳，老師就會(huì)急切地問：“痛的厲不厲害呀，要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”雖然只有短短的十幾分鐘，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都很不錯(cuò)。到了三年級(jí)的`時(shí)候，我的成績(jī)就落后了。自從媽媽看到了我的試卷之后，每次周末回來的時(shí)候總要捎回幾張?jiān)嚲怼．?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：“為什么要給我捎回這么多的試卷讓我做啊？”可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然有所提高了許多。我才明白過來，做這么多的卷子是對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助的。
猶記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直都不舒服，跟班主任說了之后，她給媽媽打電話。媽媽趕緊從飯店那邊匆匆忙忙地趕了回來，把我從學(xué)校接了出來。到了醫(yī)院，醫(yī)生看過之后說：“他需要驗(yàn)血。”我有些害怕，我看向了媽媽的眼神充滿了哀求。可是媽媽的眼神充滿了堅(jiān)定，仿佛在說:“你是一個(gè)男子漢，要流血不流淚。”當(dāng)醫(yī)生用針尖扎我手指尖的時(shí)候，我強(qiáng)忍著眼淚，不讓它流下來……血從指尖流了下來，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，安慰著我，我的心里突然感覺暖暖的。
溫暖，就像太陽，照耀著我，溫暖著我。讓我，就像小樹一樣，茁壯成長(zhǎng)。
我的三年級(jí)作文 篇6
二十年后，我已是一個(gè)有著碩士學(xué)位的學(xué)業(yè)有成的青年，找了一份無數(shù)人都在追求的工作。隨著時(shí)間的推移，科技在這兒二十年間發(fā)生了日新月異的變化。二十年前被人們稱為最苦最累最臟的工作清潔工已成為了當(dāng)今風(fēng)靡一世的工作。
清潔工機(jī)器人可是我們清潔工的好助手。它是由我在家控制的，我只要在電腦上輸入程序與最佳清潔路線，再按一下“應(yīng)用”鍵。那么剩下的工作就由它全權(quán)負(fù)責(zé)，絲毫不必為它擔(dān)心。這樣，我就可以用一整天的時(shí)間看立體電影、發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)論文或參加一些網(wǎng)絡(luò)討論會(huì)等等，可真稱得上是悠閑自在呀！
在我閑暇時(shí)，清潔工機(jī)器人正在大街上“游蕩”著——清潔環(huán)境。清潔工機(jī)器人，它的樣子像一頭笨重的章魚，可他實(shí)際卻十分靈活。它有八只“腳”，都有一定的分工。首尾的四只“腳”上散步著許多微小的花紋，是用來加大摩擦的；而中間的四只“腳”分別和拖把、掃把、吸塵器和空氣凈化器的功效相同。而這個(gè)笨重得章魚的.嘴嘛，當(dāng)然是用來撒誰的，有效射程達(dá)15米呢！城市中，小到街道、垃圾箱；大到工廠、大廈都由它負(fù)責(zé)清潔。另外，二十年后的道路將變成海陸空三用；家用轎車也將綜合汽車、潛水艇與飛機(jī)的特長(zhǎng)，成為人類所依賴的物質(zhì)之一；電腦也將我們上學(xué)、購物、……等簡(jiǎn)單化，不再繁瑣；……
這些巨大的變化象征著世界的文化水平和科技水平。再過二十年，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
我的三年級(jí)作文 篇7
冬天雖然沒有春天那么桃紅柳綠，沒有夏天那么驕陽似火，沒有秋天那么五彩繽紛，但我覺得冬天是最美的。
冬天來了，公園里的花草都凍焉了，但是梅花沒有凋謝，爭(zhēng)相開放，還發(fā)出香味。
冬天小朋友們都聚集在后花園里堆雪人、打雪仗、滑雪。大人們就在家里做飯，有的摘菜，有的煮飯，還有的端飯。
大街上，大人們脫掉了薄薄的衣服，穿上了厚厚的棉衣。但是有的大人身體健康，不怕河水有多冷，而在水中比賽游泳，岸上的`人都被嚇得直哆嗦。
小朋友們，有的早上都睡在被窩不想起床，有的看電視，有的玩手機(jī)，還有的吃零食，一個(gè)個(gè)都樂呵呵的。
在我眼里，冬天是寒風(fēng)刺骨，是冰天雪地的，是大雪飄飄的。
小朋友們，你們喜歡大雪飄飄的冬天嗎？我知道，你們喜歡，因?yàn)槟銈兿矚g打雪仗，堆雪人，是吧？
我的三年級(jí)作文 篇8
今天，我認(rèn)識(shí)了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個(gè)螃蟹，可以說，剩下來的除了殼，就是腮，總之剩下來的'全是不能吃的，肉都被他挖光了。
我和周小瑜下了書人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準(zhǔn)備了三只大螃蟹，阿姨叫我吃一個(gè)，我不好推辭就拿了一個(gè)最小的螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當(dāng)我將螃蟹放進(jìn)盤子的時(shí)候，他已將其撕開，津津有味地吃了起來。而我呢，不會(huì)拆，周小瑜倒是十分大方地說：“我來拆。”螃蟹一到他手里，5秒后就五馬分尸了。
周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一干二凈，不留一點(diǎn)蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開，里面有大塊大塊的白花花的蟹肉，在邊上，還有一點(diǎn)肉渣子，他也不放過，千方百計(jì)地要將這點(diǎn)肉渣子吃了，還有一個(gè)角不太好弄到，他可有的是辦法：筷子往里一插，一轉(zhuǎn)，肉就上來了。再說大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個(gè)部位用多大力咬，怎么吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過的螃蟹，絕對(duì)沒有一點(diǎn)肉或黃，給你的只有蟹殼。我當(dāng)時(shí)就開玩笑說：“小瑜小時(shí)候，還沒學(xué)會(huì)走路，就先學(xué)會(huì)吃螃蟹了吧:-)。”
小瑜實(shí)在是一個(gè)吃螃蟹的高手，佩服啊!
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)我就是我作文09-04
我就是我三年級(jí)話題作文09-25
我讀書我快樂三年級(jí)作文05-24
三年級(jí)想象作文：我愿我是……04-27
我希望我的房間三年級(jí)作文09-09
我希望我的房間是三年級(jí)作文03-08
我的臥室我做主三年級(jí)作文08-26
我不是原先的我了三年級(jí)作文07-19
我的假期我做主三年級(jí)作文08-19