三年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
就在昨天晚上，我想堆雪人，就悄悄地對媽媽說：“我想堆一個雪人，好嗎？”“好，你先和妹妹出去堆。”沒想到媽媽竟然這么爽快。
到了家門口，我和妹妹拿起鏟子用力地往桶里鏟雪。不一會兒，媽媽也拿了一個大鏟子出來了，看見我們往桶里鏟雪，十分不解。緊接著就把桶里的雪倒了出來，之后開始給我們分工。
媽媽讓我和妹妹去弄一個雪人的頭，媽媽來做雪人的身體。經(jīng)過一番艱難的工作，媽媽已經(jīng)做了一個小小的身體，這不，正喊我過去呢！恰好這時我和妹妹也做了一個小小的頭，就趕緊把運了過去。媽媽無比興奮，把外公也叫了出來。可我外公卻說：“你們堆的太小了，太陽一出來雪人就會化掉的。”外公踩了又踩，又說：“做得太松了。”媽媽的剛才的興奮勁兒消失了，不滿地說：“那還要堆多大的呢？堆的小省勁。”
外公沒有吭聲，只是默默地把雪人的`頭拿掉，準備把雪人再堆的大點。外公拿著鏟子不一會功夫就堆了個城堡一樣的身體，而我把雪人的頭在地上滾來滾去的又大了一圈。就這樣雪人的頭和身體放在了一起，開始給雪人裝眼睛，兩個黑黑的小東西當(dāng)雪人的眼睛，紅羅卜的后面切下來當(dāng)鼻子，畫了個嘴巴，再拿三個黑色的小東西當(dāng)紐扣。就這樣一個完美的雪人就做好了。
看著眼前這個完美的雪人，感受著自己的勞動成果，心中溢滿了幸福的感覺。
三年級作文 篇2
夏季是一個炎熱的季節(jié)，也是菠蘿豐收的季節(jié)。我一想到菠蘿就口水流下三千尺，想著那黃燦燦的菠蘿，就想一口吃下去。于是我就一直吵著爸媽買一個菠蘿給我吃。
有一天，爸爸從市場里買回了一個黃燦燦的菠蘿。我馬上對爸爸說：“快一點開了這個菠蘿給我吃吧。”爸爸說：“別慌，開了菠蘿后還要泡一會兒鹽水。”“能不能不泡呢？”我問爸爸，他說：“不能，一定要泡，如果不泡的話，就會償?shù)讲ぬ}的“‘甜頭’”。”說著爸爸把菠蘿開了，還開了一盆鹽水，然后爸爸就去洗澡。
趁著爸爸去洗澡的'時候，我從鹽水里拿了兩條剛泡進鹽水的菠蘿，大口大口地吃著，哇，真甜，真好吃，幾分鐘之后我覺得舌頭慢慢開始癢了，然后喉嚨也開始變癢了。我不斷咳嗽，來減少不舒服的感覺。
這時，我爸爸洗完澡，就叫我和媽媽一齊吃菠蘿。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在咳嗽就問我出了什么事。我說吃了幾塊菠蘿后就變成這樣了。爸爸說：“你不要這么快吃這些菠蘿。”頓時我心里出現(xiàn)了一個問號，“為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”我問。爸爸說：“因為在菠蘿里含有一種特殊物質(zhì)——菠蘿酶，它能刺激人的口腔，使人的嘴發(fā)癢發(fā)麻。有些人還會因此產(chǎn)生過敏，頭昏，肚子痛等癥狀。用鹽水可以破壞那種東西。”
聽完之后我感到很高興，因為我又知多了一點科學(xué)知識。
三年級作文 篇3
國慶長假，我們一家到三門出海捕魚去了。午后的天氣有些灰暗，岸邊一陣陣清風(fēng)。吹著漁船左右搖擺。我們選中的漁船是藍色的，不大也不小，雖然它身上有斑斑銹跡，但是仍然很結(jié)實。
我一上船就看見漁船老大把漁船發(fā)動起來，整艘船的地板在一陣一陣的抖動。不知不覺中我們的船已慢慢地離開岸邊。此時，漁民讓我們每個人都穿上救生衣，我走出船艙，帶著腥味的海風(fēng)撲面而來。漁船駛過一座又一座的山，繞過一艘又一艘的船。
當(dāng)漁船駛到一片無邊無際的海域時，漁民大聲的說：“撒漁網(wǎng)了，請你們離開甲板，否則你會被漁網(wǎng)帶進海里的.哦！”我似懂非懂的點點頭趕緊離開，撒漁網(wǎng)的速度果真快得驚人！漁網(wǎng)是由兩根粗粗的繩子拉著的，大網(wǎng)一到水里，像一個氣球一樣慢慢膨脹。漁網(wǎng)有幾十斤重，這使得漁船開始像蝸牛一樣緩慢行駛。我一開始覺得很興奮，可是漸漸地，我就不耐煩起來，問：“我們還等多久呀？”伯伯說：“時間越長，捕上來的東西會更多。”我只能垂頭喪氣的走了。
“收漁網(wǎng)了！”不知是誰喊了一聲，我馬上跑了過去，漁民們先把拴著網(wǎng)繩的牽引器發(fā)動起來，然后一個漁民把拉上來的繩子有序地圈好，另一個漁民用了九牛二虎之力把漁網(wǎng)拉上。漁網(wǎng)終于上來了！我迫不及待地跑到網(wǎng)邊上。啊！有皮皮蝦、白蝦、青蟹、蜘蛛蟹……漁民拿來四、五個籃筐讓我們把這些“美食”分分類。我抓起一條大金槍魚放到籃筐里，再把一只只皮皮蝦和另一只梭子蟹分別放在兩個筐里。漁民伯伯告訴我，花紋特別鮮艷的是河豚魚，它有毒！而一些特別小的蟹還可以繼續(xù)放生，所以這些放在同一個筐里。突然，一條海鰻出現(xiàn)在我的眼前，我正想去抓它，漁民喊道：“不能碰，有危險！”漁民拿出了一雙筷子把它夾到了蝦兒的筐里。
捕魚歸來，已是黃昏了，當(dāng)?shù)氐氖迨暹�帶著我們?nèi)ス淞税哆叺暮．a(chǎn)集市，一排排的漁民蹲在一盆盆海鮮的邊上，大聲叫賣著。看著他們黑乎乎的樣子，滿手的水泡，我才明白，一天捕魚是容易的，天天捕魚是艱辛的。
三年級作文 篇4
你知道我想象中的未來的房子是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧！
我想的未來的房子就像一個高智商的機器人。
的房子看上去就跟一般的房子差不多，可是他有很多了不起的功能呢！我只要一說密碼，房子的門就能自動打開，我如果餓了，我說要吃飯，房子里面的廚房就能給我做出香噴噴的飯菜。他不要電池，只要曬曬太陽就可以了，因為房子的墻壁能吸收太陽能，還能把它轉(zhuǎn)化為電能，并且在用不完的時候把電儲存起來，免得下雨沒有太陽的時候他不工作了，房子的窗戶玻璃是用特殊的材料制成的，他不但能透光，還能擋住紫外線，還能凈化空氣，你看多高級啊。
房子還能感覺我的'情緒，當(dāng)我不高興的時候，他能給我講笑話逗我開心，當(dāng)我高興的時候，他能給我播放歡快的音樂，當(dāng)我想鍛煉的時候，房子里面的健身器能根據(jù)我的身體調(diào)整我的運動量，當(dāng)我生病的時候，房子還能幫我叫醫(yī)生呢。還有好多好多功能呢，總之，我的房子不但可以住，還能像我的親人和朋友一樣陪伴我。住在這個房子里冬暖夏涼的，我們干什么都非常方便。
這就是我想象的未來的機器人房子，多么方便而且實用啊。
三年級作文 篇5
一個暑假快過半了，可是我卻在這半個暑假里沒出過嘉興南湖區(qū)。上學(xué)的日子里，覺得上學(xué)真累，每天晚上還都有作業(yè)，真是煩死了，真想每天都放假啊！
放假多好啊，隨便怎樣都行，可是，上學(xué)一定要上課，真討厭。放暑假了，每天都不能見著學(xué)校里天天都可以見到的同學(xué)，每天都聽不見老師那聲提醒我們的警告聲，每天都聞不到學(xué)校里那一陣清香，每天都不能在那學(xué)校的操場上盡情玩耍。只能每天呆在家里，沒有同學(xué)，沒有聲音，沒有老師，沒有歡笑聲，沒有塑膠跑道，沒有足球場，著所有的一切東西卻只能在電視里看到，這所有的一切聲音卻只能在電視里聽到，著所有的歡樂只能在別人的`事件中體驗到。
有時間，沒有聲音，有快樂，沒有同伴一起分享，有痛苦，沒有朋友來為我解悶，有煩惱，沒有同學(xué)可以聽我訴說。無聊的時候就只能對電視機聊天。暑假和寒假，包括雙休日是我最無聊的日子！
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