三年級作文300字

三年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文300字 篇1

　　放學了，我和往常一樣，回家早早地把作業寫好了。我對爸爸說：“爸爸，今天作業少，讓我休息五分鐘吧？”爸爸爽快地答應了。我來到了客廳，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把門開著在，一不小心球沒打著，球掉進了門外的水泥坑里。我趕緊找了一張紙，小心翼翼地撿起了弄臟的乒乓球，把它放在自來水中沖洗。我手拿著球，覺的'有點累，于是就放了下來，我奇怪的發現球竟然在高處不動，只是原地滾著。于是我把水龍頭關掉，球并掉了下來。我看著水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去問爸爸，爸爸說：“那是因為水有一定得粘合力，乒乓球又很輕，所以掉不下來。”啊！我又明白了一個道理。

　　我知道細心觀察可以發現問題，而認真思考可以解答難題。

三年級作文300字 篇2

　　你看！那個在操場上獨自走來走去的人就是我！

　　夏天，一個炎熱的中午，我的好朋友萌萌下樓取飯，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她一直沒有回來。老師非常非常擔心，應該是信任我，才給我這么特別、重大的任務，就是讓我（一個吃完午飯的同學）下樓把萌萌找回來。我頓時心里一驚，才發現好長時間沒有看見萌萌了。

　　我靜悄悄地像一只小花貓一樣的下了樓，在操場繞了一圈，終于找到了她。原來她在等阿姨（萌萌的媽媽）來送飯，可是阿姨卻一直都沒有來。我又把萌萌帶回了教室，哦，我的.天哪，我們是在四樓啊，我的腿一陣酸痛！到教室后，我又把事情的經過向老師描述了一遍。老師說：“謝謝你了！”我說：“這是我應該做的。”

　　老師把自己還沒有吃的午飯給了萌萌，萌萌說：“老師，這不是你的午飯嗎？為什么要給我吃呢？”老師溫柔的說：“你吃吧，你不是沒有取到午飯嗎？我身為你的老師，不是應該照顧你的嗎？呵呵，總不能讓你空著肚子上課，空著肚子回家吧！”萌萌用感謝的目光望著老師說：“謝謝您，李老師！”

　　這件事深深的感動了我，雖然不是我吃了那充滿愛的午飯，但是我知道，老師對我們的愛是一樣的。通過這件事我知道了，身邊的愛無處不在。

三年級作文300字 篇3

　　我小的時候最討厭讀書了，所以一看到書之類就很煩，真受不了啊！

　　我慢慢地長大了，知道了知識的重要性，以前老師每次布置作文的.時候，我非看一下別人是怎樣寫的，我才會漫不經心地寫下去。

　　爸爸知道我的作文很差，就經常買課外書，還叫我每天都要看。可是爸爸說買課外書的錢就得從我的壓歲錢里扣掉。

　　雖然我閱讀過了，但還是提不高，應該是我討厭吧！到了星期五的晚上，爸爸一定要我抄寫成語、積累成語，好讓我比較容易寫作文。

　　從那以后，我真的喜歡讀書了，因為看書也便成了我的愛好。我躲在房間里看書，就連媽媽叫我吃飯，我也裝作沒聽到。我們上課前也要堅持看書。

　　看來我今年一定要努力讀書了，就連拜神公也在紙上寫了我今年會進步。

　　讀書真的很快樂呀！！！！

三年級作文300字 篇4

　　我2歲的時侯，家里就買了電腦。爸爸怕我玩電腦損害視力，所以他不讓我近距離接觸電腦。可是見到爸爸的手在鍵盤上靈活地敲擊，我覺得很神秘，心里癢癢的，總想試一試。

　　終于有一天，爸爸要教我學電腦了。我高興得一蹦三尺高：“好啊，好啊，太好了！”

　　爸爸先教我學習用拼音打字。但鍵盤上的字母不是按順序排列的，剛開始打字的時候，短短的一句話就要打很長時間，顯得很笨拙。經過堅持不懈的'努力，我終于闖過了這一關。現在，我已經能在電腦上寫日記了。

　　接下來我又學習電腦繪畫。我先用自由畫筆畫了一幅簡單的圖案，接著爸爸教我使用復制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快，我就畫成了一塊兒漂亮的花地毯。另外，我還學會了用旋轉、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”，經常戲謔地稱我為“抽象畫大師”。

　　現在，我已經喜歡上電腦這“玩意”了。

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