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三年級作文

時間:2023-12-13 08:21:28 三年級 我要投稿

三年級作文精華7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文精華7篇

三年級作文 篇1

  在一片碧綠茂密的森林里,有兩顆種子從它們媽媽的懷里掉下來。大樹媽媽對其中的一顆種子說:“孩子,留在媽媽的身邊吧我會給你藍天,給你營養(yǎng),還會為你遮陽,留下來吧!”這顆種子說:“好,我留下來。”,媽媽又和另一顆種子說了同樣的話,可是這顆種子回答說:“不,我不會呆啊媽媽身邊的,我要去需要我的地方。”媽媽說:“孩子,那你會餓會渴會凍到的。”這顆種子由說:“沒事,媽媽,請您放心,我會自己照顧自己,會戰(zhàn)勝一切困難的。”留下來的那一顆種子,每天都在生長著。大樹媽媽把所有的應用都給了它,讓它快快生長著。不久,這顆種子漸漸的長的`都快有她媽媽高了,它的媽媽說:“孩子,你別長了,如果你再長,我就遮不住你了,別再長了,別再長了!”孩子聽了母親的話就沒有再長了,依然躺啊媽媽的懷抱中。然而好景不長,有一天,來了一群人把大樹媽媽砍走了,只剩這棵小樹孤零零地,它沒有可媽媽的照顧,生活基本不能維持。到了晚上,天空烏云密布,狂風怒號,下起了傾盆大雨,這棵種子終于抵抗不住,“嗵”地一聲落地倒下了。另一顆種子呢,他在哪里呢?哦,原來它自己來到一塊巖石旁邊住下了。巖石阿姨對它說:“小種子,你快走吧!這里一片凄涼,沒吃的,也沒喝的,氣候很很干燥,你會受不了的。”小種子說:“我什么都不怕,這是我的家,我能堅持,我要改變這里的一切,讓這里更加美麗起來。”這顆種子靠著自己頑強的毅力,和狂風搏斗,和風雪每天都在生長。后來,這顆種子長成了一棵參天大樹,矗立在蒼翠碧麗的巖石山上,和它的子孫后代過著幸福的生活。

  評語:《順從與叛逆》這是一個非常大的話題。本文小作者別出心裁,竟然用童話的方式闡述其兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系,使我們在欣賞童話的時候,也感受到給我們帶來的啟示。文章雖然沒有華麗的詞語,但僅從故事情節(jié)中就使我們了解到這種哲理寓言的寫法和特點。

三年級作文 篇2

  “轟隆轟隆”396列車在鐵路線上行駛著,這列普通的列車上,發(fā)生了一件令人感動的事!在嘈雜的環(huán)境中,廣播伴隨著雜音響了起來:“在××號車廂內(nèi),一名男子口吐白沫,翻白眼,請在列車內(nèi)懂醫(yī)學的先生或女士速來××號車廂。”頓時間,人們有的站在座位上向后觀望,有的則起身走向那邊,有的相互談論著它,有的……此時,廣播又響了起來。播音員的聲音非常的急促:“在××號車廂的男子又出現(xiàn)抽搐的癥狀,請醫(yī)生或醫(yī)學界人士速到××號車廂。”我不安了起來,徑自走了過去,在車廂內(nèi),我看見一群人圍著這里,有人說,快掐鼻子下面那個穴位,有的拿出了隨身攜帶的藥片。這時,一個帶著眼鏡的長者走了過去。他說:“把病人放到通風的地方,再掐住人中穴,立即停靠在附近的`站,聯(lián)系醫(yī)院到火車站等。過了5分鐘、10分鐘、15分鐘……終于到站了,男子馬上就送上了醫(yī)院來的車。

  過了兩個小時,廣播又響了起來”“剛才得知消息,經(jīng)過醫(yī)院搶救,病人已脫離危險。我代表他感謝所有幫助他的人。”頓時,列車上一片歡呼聲。大家懸著的心放了下來。人間處處見真情,就算一件小事也能體現(xiàn)人們互幫互愛的品質。

三年級作文 篇3

  立秋好多天了,下午爸爸和我到廈門大學去賞秋。

  一路上,市花三角梅開得正旺,紅的像火,白的像雪,粉的像霞;紫荊花那絳紫色的花瓣呈五角星形展開,淡紫色的.花蕊筆直地往上伸展;還有鳳凰花燦爛地掛在樹梢上,急切的探出笑臉……它們都那么努力綻放著自己的美麗,沒有絲毫的遲疑,增加了秋天這位貴婦的風韻。

  廈門的秋天不太明顯,但逃不過我細心的眼。坐在芳草鋪地、綠樹婆娑的芙蓉湖畔,習習涼風送來桂花香。秋波蕩漾的湖面,四只黑天鵝優(yōu)雅的舞步讓人神往。調(diào)皮的夕陽在水面鋪起了一條“金秋之路”。我快樂的思緒踏著它翩翩起舞:倘若黑夜里清風明月作陪,待雨露來時,洗盡鉛華,這芙蓉花畔,一定別有一番妖嬈。

  站在淺秋,我已經(jīng)開始期盼那中秋的月和博餅的歡騰了!

三年級作文 篇4

  綠意盎然的春姑娘隨風離去了,讓我們迎來的是烈日炎炎、太陽當頭的夏弟弟。

  一年四季如果讓我來問你春、夏、秋、冬,你最喜歡哪一個季節(jié)?你肯定會毫不猶豫的說:“夏天”。因為夏天可以游泳、吃冰冰涼的棒冰、到西湖邊去欣賞美麗的荷花景色……還有我們小朋友最開心的`暑假也來臨了,這個時候我們可以做自己喜歡做的事,夏天給我們帶來餓了許多好處,好的福利。

  夏天也是個調(diào)皮的季節(jié),他也我們帶來了許多不便之處。淘氣的夏弟弟散發(fā)出自己最大的熱量,把那些路人烤的中暑了。夏弟弟也很搗蛋,時不時地把雨哥哥叫來讓他下狂風暴雨,把人們辛苦中的莊稼給毀了。

  夏日的某一天刮起了一陣“妖風”,把莫干山路那邊的一棵粗壯、挺拔的樹木連根吹起了。還有在中山北路也有被這光風吹倒的好多樹。給交通帶來了極大不便。因為這個天氣還把許多小動物的脾氣給惹爆了,出現(xiàn)了傷人事件……夏天也是臺風盛行的季節(jié),給大家出行帶來了不便。

  夏天總是讓你歡喜,讓你憂。我愛這季節(jié),更愛這季節(jié)里忙碌的人們,你們辛苦了!

三年級作文 篇5

  大家一定覺得奇怪吃飯會吃出什么“名堂”來呢?那么,下面就讓我來講講吧!

  今天,晚上吃飯的時候,就發(fā)生了一件事。快吃晚飯的時候,媽媽幫我盛好了飯,叫我去吃飯。我高高興興的走到飯桌旁去吃飯,一開始我很認真的在吃飯,吃著吃著,我的飯粒就跑到外面去了,而且掉到椅子上去了,我連忙撿起來,雖然我及時撿了起飯粒,可還是粘到了我的腳丫子上(特別說明一下,我吃飯的時候,把小腳丫放到了椅子上了)了,我連忙用手弄掉,可還是黏糊糊的,我就拿了媽媽的毛巾,擦了我的'椅子和腳丫子,媽媽見狀,非常生氣,連忙奪過毛巾。不過,那也沒有用了,因為我已經(jīng)擦好了。我笑著做了個鬼臉,說:“謝謝媽媽的毛巾呀,幫我擦干凈了。”媽媽生氣的說道:“把我的毛巾弄臟了,每次吃飯的時候,都是這樣子的,都要把飯粒弄出來,是不是嘴巴漏的,我看我們可以養(yǎng)一群小雞了。”我就自顧自的吃飯,我才不管媽媽說什么呢!反正每次都是那么幾句話,我聽得耳朵都快起繭了,真老套。

  不過,我后來又仔細的想了想,這樣吃飯確實也不好,浪費糧食,我確實應該好好改改這個吃飯的壞習慣,省得老被媽媽罵。

三年級作文 篇6

  話說幾天前晚上,我去老酒家串門,大人們說話,我倆就鉆到屋子里,一個勁兒的看《打漁曬網(wǎng)》。看著看著,突然出現(xiàn)了我倆都感興趣的話題——用三張餐巾紙就能烤熟一根香腸。我和老酒眼睛一亮,決定試試看。

  對于都喜愛做實驗的我倆來說,這當然不容錯過的好實驗。說干就干,我們立刻從老酒家翻出了一根火腿腸,老酒撕了三張餐巾紙,由我來處理餐巾紙,由老酒來處理火腿腸。視頻上說,必須要把餐巾紙卷的很緊。我把三場餐巾紙疊在一起卷了起來。我先一點一點把餐巾紙卷成卷,然后要把它卷的很近,我就用兩只手推著餐巾紙,在桌子上一遍一遍滾,由于桌子面積不夠。我干脆就想退獨輪車一樣,推著在地上滾來滾去,在屋里轉了三圈,估計把老舅家的地板擦了個八九不離十,我再把紙拿起來一看,捏了捏,天啊,里面好像根穿了鋼筋一樣,簡直硬透了。拿著這餐巾紙,心中暗想,這家伙,我點過,十秒鐘就化為灰燼,這怎么烤香腸啊,試試看吧。

  我又去老酒那邊看了看,老酒已經(jīng)把火腿腸切成了四小結,串在一根筷子上,嗯?怎么變成三塊了?在看老酒已經(jīng)把一塊被筷子撐爛的火腿腸實施了“死刑”,吃得正香呢。天啊,當廚師的`怎么自己吃開了。早知道我就去穿火腿腸了,還能弄點小費呢。我們把火腿腸給千刀萬剮,割了無數(shù)的小口子,又把孜然撒上,可以開烤了!

  我們把紙點燃了,并沒有像我想象的那樣,火焰一竄多高,反而,或很小,好像是在紙的外面鍍了一層紅色的防護層。我拿著紙,老酒開始在上面轉動,紙一點點消耗著,速度非常慢,五分鐘后,香腸噼里啪啦的響了起來,估計是油烤出來了。我和老酒繼續(xù)烤著香腸。大約過了十分鐘,餐巾紙還沒有烤完,香腸表面已經(jīng)露出了一層油。我們熄滅了火,香腸烤好了,竟然紙還沒有燒完,這紙莫非是碳的化身不成?我和老酒研究了一下,原來是因為餐巾紙卷得緊,紙的間隔里的氧氣就少了,火自然就大不了,就著的比較慢了。

  我們把戰(zhàn)利品拿到廚房,準備品嘗。老酒就突然來了興致,一把擰開閥門,火一下子躥了上來。老酒把香腸放到火上,開始爆烤。幾秒鐘后,一股木頭燒焦的味突然竄來,老酒趕緊關火,只見那筷子上,一個火苗正擺動著……這下子,這香腸可熟了。

  我們品嘗著自己的香腸,別樣的風味。自己的果實自己吃,味道確實不一樣。三張餐巾紙,就能烤熟一根香腸,你不覺得很奇妙嗎?還在等什么,快來試試看吧!

三年級作文 篇7

  沐浴在晨曦下,背著鼓鼓的書包,踏著泥濘的小路,嗅著夾雜著青草泥土味兒的清香,瞧著腳下坑坑洼洼的小路,就如同在向我訴說著昨天夜里的“驚心動魄……打開雙眼,呈現(xiàn)的便是幅寧靜淡雅的景象。

  看呀!碧空如洗!看那!彩虹當空!看啊!繁花似錦!生機盎然!

  我閉上雙眼,尋著雨后的氣息,腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅唯美的畫面:修長的綠葉下,藏著幾朵綠中帶紫的小花,含笑迎風,玉潔冰清。池塘邊,翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴;小路邊,鋪青疊翠的草兒,越發(fā)的美,香。而佇立在路邊的樹兒,一個個昂首挺胸,就像軍容威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆。

  鳥兒飛來了,沐浴在雨后的陽光下,變得金燦燦的.,簡直像童話中的金翅鳥一般,令人移不開目光。鳥兒婉轉悅耳的歌聲,銀鈴般在美景中蕩漾……

  夏天的雨后,巧妙的丟棄了春的變化無常,夏的悶熱難當,秋的葉黃早枯,冬的寒冷刺骨。這時,多么溫暖,多么令人陶醉……

  回憶起昨夜的狂風暴雨,再看看眼前的生機勃勃,思索到:既然世間萬物在暴雨的襲擊下并無一片死灰,反而欣欣向榮,那我在挫折的打擊下,能否拾起信心,勇敢面對呢?

  湖南岳陽汨羅市汨羅市羅城學校107班初一:張穎怡

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