三年級作文300字

時間：2023-12-12 15:33:23 三年級我要投稿

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三年級作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字

三年級作文300字篇1

　　理想是啟示我們每個人的燈塔，從理想中我們可以看出自己對未來偉大形象的向往。當(dāng)然，我也不例外。

　　我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多對人們有好處的東西，讓人們可以過上好日子。雖然，這只是我的理想，但是我一定會努力讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，我也知道這會讓我付出巨大的'心血，可我并不會因為這樣而放棄自己的理想，我一定要在這條理想路上樣程一種鍥而不舍，百折不撓的精神。

　　我自知這是我的理想。但是，我卻不會讓理想永遠(yuǎn)站在起跑線上，不斷前進(jìn)，我要讓它飛跑起來，讓它離終點越來越近。所以，我現(xiàn)在一定要鞏固知識，拼命學(xué)習(xí)，只有這樣，我才不會輸在起跑線上。著名詩人流沙河說的好“理想有時候又是海天相吻的弦線，折磨著你那進(jìn)取的心”我們不能被挫折和困難擊敗。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要學(xué)好知識，多學(xué)知識，為將來打好基礎(chǔ)。

三年級作文300字篇2

　　今天上午，我的爸爸媽媽都上班了，我自己一個人在家，早上沒有吃飯，有很餓，真么辦呀？

　　過了一會兒，我餓得不行了，就下定決心，自己做飯，我想了想做什么，我看見了面條，就想；“面條，我喜歡吃，做起來還有方便，那我就來下面條。”

　　首先我開水倒入鍋中，才開火，水滾了以后，我就把面條下了進(jìn)去，我就在挑了挑，就走開了，那時候我很緊張，要不然做得不好吃怎么辦，那我就白忙了嗎？但是我還是不放心就去看了看，我看著水滾了，就以為熟了，于是我就嘗了嘗，一咬硬邦邦，那肯定是不熟了，我就接著煮，終于煮熟了，現(xiàn)在我就可以嘗一嘗我自己親手做的飯了，我端下鍋，關(guān)上火，放到桌子上了拿起筷子開始吃了。

　　我一吃怎么沒有味兒呀，一想，忘放醬油了，然后我吃的`津津有味。

　　這是我第一次做飯，雖然心里很害怕，但是我還是做成功了！

三年級作文300字篇3

　　小紅上了三年級，媽媽給她買了一個漂亮的轉(zhuǎn)筆刀，還有一支鉛筆和一塊藍(lán)色的橡皮，小紅就成了它們的主人，它們朝夕相處，日久生情，它就成了好伙伴了。

　　有一次，小紅畫了一幅圖畫，在學(xué)校舉行的青少年科幻畫比賽中得了一等獎，轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆，還有橡皮都為小紅驕傲，橡皮喜氣洋洋地說：“我的功勞最大，如果鉛筆畫錯了，如果沒有我在，那么主人就知錯難改，得不了一等獎……”轉(zhuǎn)筆刀發(fā)火了，大聲說：“住嘴，如果鉛筆的.腳斷了，又沒有我，主人能畫畫嗎？你有用處嗎？”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮剛想打架的時候，突然，鉛筆就倒了，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮趕快跑過去扶起鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀小器地說：“都是你，把鉛筆活活氣死。”橡皮說：“鉛筆，你不要死，我們還要一起拿獎的。”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮喊了好半天，鉛筆才微微睜開眼睛。書本醫(yī)生說：“它已經(jīng)沒事了。”書本醫(yī)生說完就走了。鉛筆說：“你們不要再吵了。”轉(zhuǎn)筆刀聽了，臉紅耳赤，橡皮聽了垂頭喪氣，過了一會兒，轉(zhuǎn)筆刀向橡皮認(rèn)錯，橡皮也向轉(zhuǎn)筆刀認(rèn)錯。

　　從此以后，它們再也沒有吵架，過著和睦相處的幸福生活。

三年級作文300字篇4

　　運動會上，“啦啦隊”跟著音樂的節(jié)拍蹦著，跳著為運動員們祝賀著，加油著。那邊，“服務(wù)隊”也忙得不可開交，又是給運動員們擦汗，又是給他們遞水，好不辛苦！還有那些同學(xué)們，都扯著嗓子大喊：“加油，加油！”使得運動員們又增添了幾分信心！

　　這時，我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽到廣播后，放下手中的加油棒，站了起來，重新扎了扎頭上的馬尾辮，從容的彎下腰，系好了鞋帶，臉上絲毫沒有一點緊張的表情，她快步跑到操場的起跑線上。預(yù)備口令喊出后，只見她兩只手一前一后握緊了拳頭，腿成弓步，目視前方，目光中留露出堅定必勝的信念。做出了準(zhǔn)備沖刺的姿勢。“砰”一聲槍響后，只見她像剛出籠的小鳥，如箭離弦般地沖了出去，同學(xué)們的'喊聲更大了，她依舊沒有辜負(fù)大家的期望，取得了第一名！

　　大家都向她投來了羨慕的目光，祝賀的掌聲久久不斷。