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小學三年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
四季之中，我喜歡美麗的春天，熱愛陽光鋪灑街道的夏天，但是我最熱愛的季節(jié)是多姿多彩的秋天。因為秋天的田野最迷人。
秋天是收獲的季節(jié)。走進田野，放眼望去。金黃黃的`大豆正像士兵一樣筆直站立在大地上。微風吹過，它們輕輕地晃動著小腦袋，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的歡呼聲，仿佛在唱著豐收的歌謠。稻子也成熟了，沉甸甸的稻穗彎彎的低著頭，仿佛是犯了錯的小孩子。玉米的外衣也被秋風吹成了金黃色，它們像一個個手榴彈，有的正咧開著嘴偷笑，不小心露出了飽滿的大黃牙。
往前走，是一片雪白的棉花地。朵朵白云似的棉花，摸上去軟軟的，冬天用它做被子一定很暖和。
秋天是繁忙的季節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯們有的在摘棉花，有的正在收割稻子，還有的在掰玉米，別提有多高興了。
勤勞的小動物們也忙著準備過冬的食物。
��！秋天的田野真美��！
小學三年級的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一對可愛的小烏龜，我給它們取名叫小寶和小花。
它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋，頭是三角形的，兩側長著圓圓的`小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面，粗壯的小腿加上背上一個大大的殼，像一個穿上盔甲的“士兵”，真討人喜愛。
它們吃飯時你爭我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西，它們先伸出小腦袋看看外面有沒有動靜，然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時可不像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣跑得很慢，它們跑得可快了，轉眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了，害我找了老半天。
還有一次喂食時，一條小魚明明先給的小花，小寶卻跑來搶吃了，小花非常生氣，便去小寶那里要回，可小寶已經(jīng)把小魚給吃光了，小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來勁了，翻過身用爪子抓向小花，小花慌慌張張地躲過了一擊，它們打的不分上下，在一旁“觀戰(zhàn)”的我覺得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了，于是我把它們拉開，分別給它們一條小魚和小蝦，它們見了食物可高興了，拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長著草的大石頭。
這就是我家的小烏龜，怎么樣？他們可愛吧！
小學三年級的作文300字 篇3
在我的腦海里有很多令我感動的事，其中最令我感動的事是一位大姐姐把她的雨衣借給了我。
去年暑假的一個星期五，那一天下午下了很大的雨，我正走在回家的路上，突然閃電從我的頭上飛快地閃過。我嚇了一跳，馬上用手捂住雙耳，并快速地跑。因為我知道馬上就會打雷，打雷后會下雨。我剛跑了五六米，雷公就發(fā)怒了，隨后雨神也大顯身手作文 ，之后便下起了傾盆大雨。
一位大姐姐從這里經(jīng)過，看見我既沒有雨傘，又沒有雨衣，便來到我的面前說：“到我家去躲雨吧！”我心想：天下怎么可能有這么好的人？于是我說：“不用了�！彼f：“沒事的�！蔽以偃妻o，她仿佛看穿了我的'心思，對我說：“那我把雨衣借給你，你自己走回去吧�！蔽艺f：“你把雨衣借給了我，那你怎么辦呢？”她說：“沒關系，我家就在附近�！闭f完，她把雨衣塞在我的懷里，說：“星期一把雨衣放在校門口就可以了�！闭f完，她便騎著自行車消失在迷茫的大雨中。我目送著那位姐姐，眼睛也被雨水和淚水弄得迷茫了。
之后，我沒有再見過這位大姐姐了，但她的身影一直留在我的記憶深處。
從此，我明白了幫助別人很容易，也不需要什么回報，需要的是一顆愛心和敢于為了幫助別人而犧牲自己的精神。
小學三年級的作文300字 篇4
下午，陽光燦爛，我懷著無比激動的心情來到學校，因為下午要進行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍來到操場上。
每個班都各自鍛煉著，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學們的踢法也各式各樣，有的是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過去了，同學們有的額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的'眉開眼笑，有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時緊張起來了，生怕自己踢不好給班級丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數(shù)在班里排名第一，但我的心里還是有點難受，因為我還可以踢得更好，這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭取更好的成績！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
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