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三年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
爺爺家里養了一只鷯哥，它長著一身黑亮的羽毛，就像披了一件黑綢緞的小大衣，翅膀下方，鑲嵌著幾根白色的羽毛，像小大衣的花邊。一雙橘黃色的小腳喜歡緊緊地抓住鳥籠里的'鐵桿。它長著一張紅黃色的又長又尖的嘴，一雙豆粒大的黑亮眼睛不時地東張西望。
鷯哥是出了名的學舌專家。小時候我經常在爺爺家里玩，鷯哥就學會了我的聲音，只要家里電話一響，它就會學我的聲調喊：“家婆，電話！”它還有事沒事的學我的聲音叫院子里的小朋友"代禾，代禾。”有時家婆還真以為我在叫代禾，其實我根本就沒有在爺爺家。更搞笑的是，鷯哥還會學爺爺咳嗽，家婆一聽到咳嗽聲就會罵爺爺："喊你不要抽那么多煙，你不聽，看嘛，咳那么兇。”這時爺爺總是用無辜的聲音回答說："不是我，是鷯哥在學我。”
鷯哥學說話主要靠主人經常教，我和爺爺計劃讓鷯哥學會背唐詩，唱歌。
三年級的作文300字 篇2
爸爸長了一張帥氣臉，濃濃眉毛，大大眼睛，一張不大不小嘴巴，見人總是笑呵呵。
爸爸是個很喜歡運動人，他總是在家練習啞鈴，而且總是在家做清潔。
爸爸力氣非常大，有一次，爸爸都可以把我媽媽舉起來！我希望爸爸可以把爺爺、奶奶、媽媽都舉起來，因為我最喜歡媽媽、奶奶、爺爺。
還有一次，爸爸輕而易舉就把我舉到了半空中，看我的爸爸力氣多大呀！
我最喜歡大力士爸爸！
精彩點評：每個男孩眼中爸爸都是英明神武，陳祉卓也不例外。瞧，他把自己爸爸夸得多厲害啊，簡直就是大力水手化身嘛！
雖然陳祉卓童言童語還有些稚嫩，還不是特別流暢，但是會讓人心里有種三月春風般溫暖，這個男孩，是多么崇拜和愛自己爸爸啊！
這次是完全自己構思自己寫，林老師要表揚你，繼續加油哦！
三年級的作文300字 篇3
我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的.臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業時也發脾氣。有一次，我正在做作業，別人走過來時把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都氣紅了，我狠不得把他的本子也撕開。
我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二隊，比賽開始了，我不停地在場上跑動，終于，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員沖上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃，終于到一隊隊員的球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲了個空。好的！我們勝利了！我們勝利了！！
我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶說：“還是你坐吧。”我說:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下后說：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發紅……
這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX
三年級的作文300字 篇4
在這個天高云淡，秋高氣爽的十月里，我們迎來了盼望已久的秋游。
我們這次秋游的目的地是浙江美術館。一路上風景優美，道路兩旁金黃色的梧桐樹葉紛紛飄落，被風一吹一上一下的`，就像一個正在跳舞的小姑娘，朝著我們招呼說：“歡迎你們來參觀，歡迎你們來參觀。”一進美術館，我們就都感受到了一股濃烈的藝術氣息，這里有陶瓷器具，有詩詞書藉，還有很多很多的藝術品。
我們先去了二樓，這里陳列的是印章。參觀以后我才知道，原來印章還分白底紅字和紅底白字的，這就是俗稱的陰面和陽面。它的線條粗細分明，輪廓有明有暗，參觀完后讓我大飽眼福。讓我最難忘的還是徐悲鴻的馬了，他畫的馬家喻戶曉，形態逼真，畫面生動，惟妙惟肖，活靈活現，栩栩如生。如果換做是我，肯定把畫畫成馬不像馬驢不像驢的四不像。我真佩服徐悲鴻啊！
這次秋游真讓我大開眼界啊！
三年級的作文300字 篇5
一次，我在金源Mall的寵物店，看見一個籠子里面有一只小白兔，樣子非常可愛。小白兔的頭頂有一對很長很長的耳朵，圓圓的腦袋上有著一對紅彤彤的眼睛。在好似充了血似的眼睛下面有一張小嘴。屁股還有一個毛茸茸的小尾巴，好像一個小絨球，真是太討人喜歡了！我迫不及待地把小兔子買了回來。
小兔子吃東西時也很有趣。我把小兔子愛吃的白菜和蘿卜仍給它，小兔子的'耳朵就會一下子豎起來，然后向食物飛跑過來。它先用小爪子把蘿卜抱在懷里再啃。它吃蘿卜時會發出“咔嚓咔嚓”的聲音。
小兔子很聰明，能很快學會在固定的地方大小便，不過它實在太愛干凈了，所以這個地方不給它清洗，它就會另找一個干凈的地方。一次，我出來一看，發現小兔子不在原來大小便的地方了，因為那里太臟了，它到另一個角落里去了。
小白兔的膽子很小。一次，外邊結婚放鞭炮聲把小白兔嚇得躺在地上，不停抽搐，我說它要死了，很傷心。爸爸說慢慢就好了。第二天小白兔果然又活了。看到這個小東西死而復生，我很高興。真希望它永遠陪著我。
老師評語: 生動、有趣。讓我知道兔子那么多趣事
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