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三年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
今天上午上體育課時，老師帶我們玩一個游戲叫“鉆地鼠”。老師先來示范，喊了兩個人蹲在草地上，手拉著手，一邊手低一邊手高。然后叫一個人從那里鉆過去。老師示范完了，每組找了兩人到草地上手拉手，擺好姿勢，其他人鉆過去。
我們開始了。因為李逸倫和我的位置太大，李逸倫老是往后拽，所以我一不小心撞到了李逸倫，我們摔在草地上，眼看隊員就要來了，而且比賽不能輸呀！這可怎么辦？我急中生智，想出了一個好辦法，我用力的拉著李逸倫的.手往上一拽，李逸倫起來了，我們快速的擺好手勢，幸虧趕上了。可是我們的隊員幾次都過不去，別人早就贏了，就我們還沒完成了。終于比賽完了，老師先讓我們休息一下，我們卻分析起了為什么會輸？分析過后，老師要重新比一次，我們做好準備，開始了，我們用充分的信心和自信贏得了比賽。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們充滿著喜悅之情回到教室，雖然今天沒有玩夠，但是我們贏了一次，今天玩的真爽呀！
三年級作文300字 篇2
我和媽媽到世紀廣場放風(fēng)箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的'風(fēng)箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”
我選的風(fēng)箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風(fēng)太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在后面跟，風(fēng)肯定會很大，風(fēng)箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因為，車子不能開到廣場上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學(xué)的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
三年級作文300字 篇3
在我的生活里，有很多開心的事、難過的事、受委屈的事……我就跟你們分享一件委屈的.事吧。
那一次，我回到家后，洗完澡，就把作業(yè)全部拿出來，做著做著，媽媽回來了，打開電腦想聽一下歌，發(fā)現(xiàn)電腦一打開就關(guān)機了，媽媽覺得有點奇怪。我原本想去上個WC的，卻被媽媽叫住了，我停 了下來，問媽媽有什么事，媽媽說：“你干嘛放學(xué)后玩電腦，現(xiàn)在你把電腦弄壞了，我們都不會修理，你說怎么辦啊。”又不是我弄壞電腦的，我憤怒的大聲說。心里感到很委屈，躲在房間里生悶氣， 過了不久爸爸回來了，媽媽把我弄壞電腦的事告訴了爸爸，爸爸對媽媽說：“電腦嘛，不是瑤瑤弄壞的 ，是我昨天找資料時，找的太久了，電腦受不了，就壞了。”媽媽聽了這一句話感到慚愧，媽媽對 我說：“對不起寶貝，媽媽錯怪你了。”我一聽了心里高興起來了，像吃了蜜糖一樣甜。經(jīng)過這件事媽媽以后要先問一下是誰弄壞了或者用過了，不會隨便就罵人了。
一件讓我受到委屈，也讓我媽媽懂得了一個道理，要知道真正情況，才下定結(jié)論。
三年級作文300字 篇4
樹，被砍了還能在長。草，被踩了還能在生。荒蕪的戈壁灘上的白楊樹，茁壯成長著，不需要肥料，不需要灌溉。
植物是多么珍惜生命，不會放棄一點生存的機會，它們憑著勇氣克服著各種困難，努力爆發(fā)著、生長著。盡管它們長得不茂盛，但這種勇氣不得不讓人佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到難題都不怕。可是在生活中，很多人不敢面對，或遇到困難就逃避。就像；上課時，自己明明知道答案，卻又不敢舉手。一遇到難題不思考，就放棄。前段時間我看到報紙上，有一名大學(xué)生，家里很窮，國家資助他上學(xué)，但這位大學(xué)生在學(xué)校受到一點小小的'挫折就跳樓自殺。他這樣做不僅辜負了父母對他的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一顆種子都比他堅強，每天不屈向上，****石頭，向上生長。為什么這位大學(xué)生這么不熱愛生命呢?如果是我，會努力爆發(fā)心中的憤怒，勇敢地面對一次次的困難，沖向重點。
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