三年級的作文精華【4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
今天，我漫步在公園中，突然一封金黃色的信傳遞到了我的手中，原來是大樹姐姐在風姑娘的幫助下送我的一份禮物，我甚是欣喜若狂原來她是要告訴我，秋姑娘即將來臨。
是啊。秋在不知不覺中就來到了我們的生活中。聽姥姥說她很喜歡秋，因為這是一個豐收的季節(jié)人們會嘗到勞動后的果實。可是我難忘的并不是收到這封信，而是它讓我明白了：奧秘隱藏在生活的每一處，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。他喜歡和人們捉迷藏，他喜歡善于觀察的人。這也讓我找出了自己的.不足：自己平時沒有仔細觀察，所以錯過了很多大自然送我們的禮物。
我感謝這封信，感謝這個秋天，感謝樹葉中蘊含的奧秘，感謝大自然。我駐足在這棵樹下，觀察了起來，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來是這么美妙，不過它需要我們的仔細觀察，認真對待每一件事的態(tài)度。
秋姑娘，我為我沒有早一些知道你來臨而感到抱歉，下一次我一定不會遲到。
三年級的作文 篇2
今天我們實驗小學的多功能廳里人聲鼎沸，原來是我們小記者齊聚一堂。今天給我們上課的是誰呢？是地瓜老師，他來自愛田課堂。
開始上課羅，地瓜老師說：“今天的活動分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是分禮品�！蓖�，我們聽到這三個字整場歡呼起來了�！暗诙h(huán)節(jié)是講解蠶寶寶的一生。”蠶寶寶的一生會是怎樣呢？從小蠶寶寶到大蠶嗎？帶著各種疑問我認真聽講。
第一環(huán)節(jié)開始啦，大家都好期待啊。我身體坐得很端正，手放在桌上很平整。由于我出色的表現(xiàn)我得到了地瓜老師的禮品，一本關于蠶寶寶生長過程的書。地瓜老師還說：“誰的小名叫天天，這本書就是為誰寫的。”這話可把我們逗樂了。接著地瓜老師把這本書給我們講了一遍。
第二環(huán)節(jié)開始了，地瓜老師告訴我們蠶寶寶吃的桑葉從冰箱里拿出后不能直接讓蠶寶寶吃，要過30分鐘后才能讓它吃。接著很多小記者都介紹了自己養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷，我們聽得可認真了。因為我們也從地瓜老師那里得到了蠶寶寶的`籽，回家后可得好好養(yǎng)才行。
通過今天的活動讓我知道了養(yǎng)蠶寶寶并不是件簡單的事，需要我們仔細觀察，用心付出。
三年級的作文 篇3
炎熱的夏天偷偷地溜走了，瀝瀝淅淅的小雨，讓我們感受到了秋天的涼爽，秋天的大自然是五顏六色的。
走在樹林里，一片片黃葉從樹上飄飄悠悠地落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上，像鋪了地毯一樣，踩在上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
秋天是個豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的稻子笑彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米高興地露出了大金牙……。
果園里，枝頭上掛滿了香甜的果子，紅彤彤的蘋果像小孩子的臉，一串串的葡萄像珍珠一樣晶瑩透徹，橘子樹上掛著一串串兒橘黃色的`燈籠，石榴也裂開了嘴，露出了珍珠般的籽……。
花園里，菊花盛開，五顏六色的菊花競相開放、爭奇斗艷，有：紅的、黃的、白的……這些花互相映襯著，把花園裝扮成了一個花的海洋，十分美麗！
我們在校園里享受著涼爽的秋風，吮吸著桂花的淡淡清香，快樂的學習，健康的成長。
三年級的作文 篇4
我喜歡的人很多，但最愛的是媽媽。媽*子不高，身材勻稱，她有著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，高高的`鼻梁，彎彎的眉毛，我的媽媽很漂亮。
媽媽從小到大都在陪伴著我，每天上學和放學都接送我。當我難過的時侯媽媽就會安慰我，直到我心情舒暢。當我學習遇到難題的時候，媽媽總是耐心的給我講解，一直到我明白為止。說到這里，我想起一個有關媽媽的名言：媽媽就像是我們的引路人，如果沒有了她，就像一只沒有翅膀的小鳥一樣。
我的媽媽也是一個嚴厲的媽媽，有一次我彈鋼琴的時候，媽媽對我說：“這首曲子彈得不認真，再彈三遍�！蔽衣犃酥蠛懿桓吲d，在鋼琴上胡亂的彈著。媽媽生氣的繃著臉，一句話也不說。我知道我傷了媽媽的心，不應該做事不用心，媽媽也是為我好，我很細心的彈了一遍又一遍，直到把曲子彈熟了，終于得到了媽媽的原諒。
媽媽每天工作很辛苦，回家要給我輔導作業(yè)，還要給我做飯。雖然我年齡還小，給媽媽幫不上什么忙，但我很心疼媽媽，我最愛我的媽媽。
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