三年級的作文(匯編9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
看了我的題目,你是不是覺得我是個貪吃甜食的小饞貓?也許你要對我說:“巧克力吃多了會蛀牙的”。哈哈,謝謝你的關心,你誤會了,這里的“巧克力”是我給一只流浪狗起的名字,因為它的皮毛就是牛奶巧克力的顏色。
“什么?你問我有沒有黑巧克力?”,你真聰明,“巧克力”有個寶寶的`皮毛比較深,我就叫它“黑巧”。
還記得三年前第一次見到巧克力是在運河公園小山的小路上,狹路相逢,它很有禮貌地避讓到旁邊的草叢里,讓我先過,雖然它明顯是一條流浪狗,卻顯得很有教養,很有尊嚴的樣子。但我被它的目光嚇著了,那樣冷,冷得像石頭,不,比石頭還要冷。一定是因為被主人拋棄了,很傷心,我也為它感到傷心,很想安慰它。
我和媽媽一起,用了很多方法,花了很多時間去接近它,慢慢地,它開始吃我喂的東西,對我搖一下僵硬的尾巴,聽得見我叫它的名字。再后來,我們就成了朋友,每天我上學放學的時候路過它的地盤,它都會出來陪我玩一會兒。
比如今天早上我走過的時候打了個噴嚏,突然就竄出一大群狗狗把我圍住了,好玩吧。當然,今天是星期六,我帶了美味的大肉包準備與它們分享快樂的早餐時光呢;蛟S你會問,為什么是一大群狗狗。恳驗榍煽肆υ谒牡乇P上生兒育女,小黃是它的寶寶,而小毛又是小黃的寶寶,它們跟我最親熱了,一直往我身上蹭。當然,還有黑巧、小黑、小白、小巧克力、小胖……
轉眼間,我的朋友———巧克力已經陪我度過近三個春秋了,給了我很多快樂的童年時光。
三年級的作文 篇2
在我的家里,我有一個屬于我自己的小窩——那就是我的房間。我的小窩雖然不算太大,但在我眼里,它是最舒適、最溫馨、最可愛的。
剛走進我的小窩,就聞到了一陣清香,就和課文里說得一樣,純凈疏淡,令人心曠神怡。臥室西邊靠墻放著一張小床,小床是雪白色的,床頭有一朵小花,床上平平整整地鋪著漂亮的粉色床單,上面畫著許多調皮可愛的流氓兔。西北角上放著我的衣柜,衣柜的把手上掛著一只粉紅色的Metoo,衣柜里整整齊齊地放著我疊好的衣服。臥室正北有一扇飄窗,臺子上正放著一盆盛開的臘梅花,那花白里透黃,黃里透紅,像琥珀式玉石雕成的。每當我做作業累了,就會看看它,聞著淡淡的清香,就會立刻輕松起來。窗簾是乳白色的,上面有許多的花兒,窗簾外面還有一層透明的窗紗,上面有各種各樣的蝴蝶,在窗簾的'映襯下仿佛成百上千的蝴蝶在百花園中翩翩起舞。窗前是我的書桌,桌子上整齊地放著我的作業本,桌子的左上角放著一盞臺燈,上面站著一只米老鼠。臥室東面是我的大書柜,里面有大量的書,有故事書、中外名著、工具書、雜志、科幻小說……最頂層則放著我的集郵冊和相冊,里面有我童年最美好的回憶。
我愛我的小窩。
三年級的作文 篇3
心,是每個人都會有的.富有想象力的你.有沒有把心想象成會說話的呢?有!你就可以看看我寫的作文.沒有!那么你就更要看了.
有一天,新在窗前看著快出來的太陽,旁邊的云彩不知為何如日落般,被太陽的余光染紅.心好似很傷心.在這傷感的環境下,一陣陣腳步聲仿佛是一陣陣哭泣.仿佛小鳥辨認不了方向,仿佛花兒見不到太陽.
原來,心在思念自己的媽媽,它沮喪的神情告訴我們:"媽媽,你天天在我的思念中,快樂的時光沒有盡頭,難忘的往事流在記憶里.溫馨的思念是那么久還久還,而等待,只讓我回想起更多往事```````"
心,又一次聽到花兒的.傾訴,又一次聞到鳥兒的苦衷.
就這樣,一天一天.心還是不快樂.
心的話語,還有很多.就像黃河一樣,連綿不斷.
我們一起去聽聽心的話語吧!
三年級的作文 篇4
大家好!我是海洋里的大歌唱家 —— 白鯨。在海洋里沒有人不知道我的名字。瞧!我厲害吧!
我的歌聲在海洋里無 “ 人 ” 能比 。就連科學家也來 “ 拜訪 ” 我呢!我有一歌百音盒似的音喉,我可以模仿動物們的歌聲:我會模仿狗的汪汪聲 、老牛的哞哞聲、貓的喵喵聲、女人的尖叫聲、羊的咩咩聲,還有嬰兒的哭泣聲 …… 嘿嘿,你是不是想對我大喊一聲:“佩服!”
我現在體長3.7公尺,體重0.8公噸呢。我大哥是白鯨的首領,長得十分強壯;體長就有5.4公尺,體重就更別說了足足有1.5公噸呢!在鯨群中我也算上一個“苗條淑女”!“苗條淑女”就一定要美麗!我的額頭向外隆起突出而且還很圓滑,雖然嘴緣很短,但是我的唇線卻很寬敞。我身體的.顏色為獨特的淺白色。怎么樣我漂亮嗎?
我們白鯨族群有15頭,我們15頭白鯨十分團結,一起吃、一起睡。我們白鯨的性格十分溫和,我也不例外。好心的人們還經常給我們吃東西!我們當然一點也不反抗。
可是有些人,卻大量捕殺我們,所以我們鯨的數量大大減少,再加上我們鯨的繁殖能力很差,平均兩年才產下一頭幼鯨。人類呀!不要再捕殺鯨啦!
這是我發自內心的呼喊,我希望我們鯨能和你們人類和諧相處,變成好朋友。我期待著這一天的到來!
三年級的作文 篇5
我的老師是一個負責,慈愛的好老師就在星期一早上的課堂,我的同桌王子帆和侯欣博說話時,老師看見啦,就咳啦一聲,王子帆趕緊轉過頭來。老師說:“你們兩個下課到我的`辦公室來。”到啦下課他們兩個到啦辦公室老師說:“你們兩個其實挺聰明的,只是你們一只沒有動過腦知道嗎?”后來老師讓他們兩個回去啦。要是我會向老師表明自己的所作所為,老師是一個負責慈愛的好老師你們認為那。
三年級的作文 篇6
一天,森林之王──獅子對大家宣布:“夏天,我們將舉行一次打快板比賽,請想參加的選手做好準備。”
小熊想:“我一定要好好練習呀!”從那天起,小熊天天堅持練習,從未間斷。
小猴也要參加比賽,心想:“我的嗓音這么好,根本不用準備,到時候冠軍一定是非我莫屬了!再說現在還是春天,離夏天還早的呢!
一天,小猴看見小熊在苦苦地練習快板,說:“小熊,你的.嗓音這么差,你還是別參加了!笨尚⌒芨静蝗ダ頃,而是一心一意的繼續練他的快板。
眼看夏天就到了,小猴連快板詞也沒找到。他這時才著了急,好不容易編好快板詞,然而離比賽時間卻只剩二天了。
比賽開始了,小熊一連說了三種不同的快板詞,可小猴呢?他詞都沒有順利的背下來!所以在預賽中就沒有被選上。因為小熊做了充分的準備,因而他一舉奪冠。
到了發獎的時候,獅子給小熊戴上了獎牌。小熊面帶笑容地站在冠軍臺上,胸前掛著閃閃發光的金牌,大伙兒一邊歡呼彩,一邊向他獻上鮮花,會場上熱鬧極了!只有小猴子還呆呆地站在一旁,默默的流下了苦澀的眼淚……
三年級的作文 篇7
我最喜歡玫瑰花了,當然,我喜歡它的嬌貴、氣質、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起來手可舒服了。當還是花苞的時候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地疊著,由大變小。花瓣上還有淡淡的.香味芬芳撲鼻,惹來一大片蜜蜂蝴蝶,圍著花瓣轉。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態,有的含苞欲放,像是個害羞的小姑娘;有的只舒展開了兩三片花瓣兒,好像是才剛剛睡醒;還有的全展開了,露出了小小的花蕊,好像是一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰防武器刺。花莖上的刺密密麻麻的,隨時保持作戰狀態,可威武了,好像是時時刻刻在警告我們喂,你們可不要傷害我啊,只許看,不許動手動腳的啊,不然有你們好看的哦!
怎么樣,你喜歡玫瑰花么?
三年級的作文 篇8
我的教室有和藹可親的老師,還有活潑可愛的同學,是充滿溫馨和歡笑的地方。
走進教室,會看到一排排整齊的桌子,因為老師要求我們要對齊,這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板,那是老師上課使用的。老師不準我們亂畫黑板,不過有的時候同學們會趁老師不在時偷畫,看他們的舉動,我真替他們捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告欄,上面全是老師和同學們精心設計的'作品,貼得滿滿的,這不僅可以美化教室,還能讓同學們學習知識。我是文藝委員,除了布告欄的設計,我也幫忙老師指導同學制作美勞作品,這是我的興趣,我也樂此不彼。
教室的兩側是閱讀角,書架上放了許多書,平常我們會利用時間看課外讀物,那是可以讓我們增長知識的。只要常常去閱讀,保證能使我們的腦細胞更有活力!
說到我的教室,實在有太多的趣事在這里發生,我覺得能和老師、同學們一起在這間教室里共同學習,真是幸運。
三年級的作文 篇9
每一個小孩都有童年美好的愿望。有的人長大后想當科學家;有的人想當公司老板;有的'人想當一位富翁;有的人想當一位教師……而我卻想當一位探險家。你們知道我為什么想當一位探險家嗎?那就讓我給大家說一說吧!
其實,我原來的愿望并不是當探險家,是我看了《愛迪生的故事》才讓我改變的。愛迪生為我們人類做出了多大的貢獻呀!而我卻不喜歡當科學家,那就去當一位探險家吧!這個念頭使我充滿了信心。當探險家不僅可以到世界各地去旅游,增長知識,還可以為我們中國探尋我國缺少的寶藏,比如說石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還可以當文化大使,讓我國和其他國家關系進一步發展、溝通、交流。雙方互贈自己國家的特產,拉近我國和其他國家的距離,進一步了解世界上發生的大事件。
同學們,你如果和我一樣擁有美好的愿望,那就讓我們一起為愿望的實現而進一步努力吧!可是,這樣美好的愿望要怎么才能實現呢?那就只有好好學習,一絲不茍的學好基礎知識,從現在做起。不要浪費學習的寶貴時光。從小事做起,從身邊做起,從現在做起,向著美好目標前進。
同學們,最后讓我們為我們美好的愿望加油,努力吧!
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