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實用的三年級快樂作文【通用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級快樂作文4篇，歡迎大家分享。
三年級快樂作文 篇1
星期天，天剛蒙蒙亮的時候，東方紅學(xué)校的湘潭日報小記者們向長沙動物園進(jìn)軍，在歡歌笑語中開始了我的快樂之行。
走進(jìn)動物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵墻，皮膚粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著長長的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉(zhuǎn)呼啦圈，你看，它用長鼻子轉(zhuǎn)起了很多的呼啦圈，贏得了觀眾們一陣歡樂的掌聲。然后，它移動著笨重的身體登上了獨(dú)木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔(dān)心是多余的，只見它輕松的登上獨(dú)木橋，靈活的`旋轉(zhuǎn)180度，又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼，可愛極了！
坐上汽車，我們要去看看那些兇猛的肉食動物了。老虎，它躺在一棵樹的后面睡懶覺，真懶！失去了往日的威風(fēng)，我們一點(diǎn)都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風(fēng)中飄動，盡顯尊貴與威嚴(yán)。再看，那棵樹下面有兩只狼在打架，真有趣！這里還有奔跑的鴕鳥，溫柔的小綿羊，可愛的長頸鹿。
那些可愛的動物們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
三年級快樂作文 篇2
今年11月初，我們?nèi)?）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯，她就是我們班新來的語文實習(xí)老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔。現(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實習(xí)老師，可是我們在數(shù)學(xué)、實驗、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個無所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂的練習(xí)課，但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學(xué)老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的'小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見了。
快樂的時光總是那么的短暫，小李老師半個月的實習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時候，我們?nèi)嗟男∨笥褌兌家桓C蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個個都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號，手機(jī)號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時候，有一個女同學(xué)突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實這時候，同學(xué)們心里想的最多的，當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來看看我們啊。
三年級快樂作文 篇3
一年四季里有許多美好的節(jié)日，但這個節(jié)日是令我們最快樂的，它就是“六一兒童節(jié)”。
仿佛老天也知道這一天是我們的節(jié)日，所以，陽光格外明媚，空氣格外新鮮，鮮花開得格外美麗，就連小鳥的叫聲也格外清脆悅耳，我們的笑容更是格外燦爛。
走進(jìn)校園，看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，想到能擁有今天這樣幸福的生活，能度過這樣快樂的.節(jié)日，是革命先輩用鮮血和生命換來的，心中不禁涌起無限的崇敬！
同學(xué)們自發(fā)組織了聯(lián)歡會，用自己的方式慶祝自己的節(jié)日。
唱吧！跳吧！
讓心情飛上藍(lán)天，讓夢想穿越時空，每個人都興高采烈，每個人都激情澎湃。
唱吧！跳吧！
讓歌聲充滿校園，讓歌聲呼喚美麗的明天，用歌聲祝福這美好的節(jié)日！我們要盡情享受這快樂的節(jié)日帶給我們的幸福，更要在這幸福中創(chuàng)造奇跡，用自己聰明的才智，為祖國的建設(shè)事業(yè)添上輝煌的一筆，讓中華的錦繡河山更加壯麗！
三年級快樂作文 篇4
我相信，有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，也有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽我仔細(xì)道來：
學(xué)習(xí)是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強(qiáng)不屈的精神，我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓(xùn)練，使得我們有強(qiáng)健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)我在書的海洋里遨游，使我學(xué)到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時候，我明白了“發(fā)憤圖強(qiáng)的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。所以我是多么的快樂呀！
學(xué)習(xí)是快樂的。每天走在上學(xué)的'路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費(fèi)；每當(dāng)看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。
學(xué)習(xí)是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學(xué)習(xí)的行列中來吧！
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