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三年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
我有一個讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低幾厘米，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發，白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看他這么帥，可他就不想學習，他就是王彬帆。
有一次，英語老師讓我負責他的作業。我讓！他把家庭作業拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報，他連忙拉住我說：“別告我，馮鑫奧，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要保證，你以后必須完成作業。”他堅定的回答：“放心吧，我明天一定完成作業。”結果他幾乎每天都完不成作業，我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后，輕輕地拍我一下說：“怎么樣？沒事吧？要不要我給你買藥。”我沒有吭聲，他見我沒反應，又說：“你不要緊吧？我得給老師匯報一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌，一個無微不至關心我，可又不愛學習的`人，讓我笑哈哈的同桌。
三年級的作文300字 篇2
游泳讓我的課余生活變得更加豐富多彩，接下來我就給大家講講我是怎樣學游泳的。
我第一次來到游泳池的時候，看見水里的人都非常熟練地在自由自在地游泳，而我卻不會，我有點害怕擔心能不能學會。
我忐忑不安地下了游泳池，首先，老師教我做憋氣等幾個簡單的基本動作，然后，老師問我：“你想先學蛙泳、自由游還是蝶游？”我本來想學自由游，但是我轉念一想：蛙泳應該比自由游好學一點。于是，我回答道“我想先學蛙泳。”于是，老師教我蛙泳的基本動作——蹬腳，換氣等。我照著老師的.動作慢慢地學起來。
沒過幾天，我就對游泳越來越感興趣了。漸漸地，我學會了游泳，能在2米多深的深水區游了，在那里的大人都夸說：“這么小的孩子，竟然能在這么深的地方游泳, 真棒！”
每次我在水中游的時候，感覺跟小魚一樣輕松。我喜歡這樣自由自在的感覺。我一定會堅持下去的。
三年級的作文300字 篇3
今天，媽媽不在家，我的紅領巾臟了。我想：媽媽以前幫我洗紅領巾，今天我幫媽媽做家務事，自己洗一次紅領巾。
我準備了三個盆，第一個洗紅領巾，第二個凈紅領巾，第三個放干凈的紅領巾。
我把前兩個盆接半盆水，接著把第一個盆放上搓衣板，然后，我把紅領巾打濕平攤在搓衣板上，打上肥皂，雙手按著紅領巾，使勁搓，我用清水凈了一下，還是很臟，我又重新打上肥皂繼續搓，經過我反復地洗，終于把紅領巾洗干凈了。我非常高興。
最后，我把紅領巾拿到陽臺上，把紅領巾掛在了架子上。
這時，媽媽回來了，看見我洗干凈的'紅領巾，微笑著說：“我的兒子長大了，會洗紅領巾了。”我聽了媽媽的話，心里比吃了蜜還甜呢！
從這件事我體會到了媽媽的辛苦，我以后自己的紅領巾都要自己洗。
三年級的作文300字 篇4
洗完澡后，浴室的衣服堆得凌亂不堪，可是媽媽要我幫她洗衣服，看到這些衣服，讓我感到有點手足無措。
我將衣服一件一件地放入衣服籃中，我抱著衣服籃走向陽臺。來到陽臺，讓我立刻感到酷暑難耐，我把衣服放入了水池中，然后打開了天鵝脖子似的水龍頭，頓時之間涌出了許多水精靈，然而水“嘩嘩”的聲音，就像那些水精靈唱得美妙歌謠。我往水池里倒了一些洗衣粉，然后將雙手放入了那冰冰涼涼的水池中，我雙手拿著衣服，用力搓洗，嘴巴里還不停地哼著“洗刷刷，洗刷刷，哦哦！”，這樣讓我感到洗衣服還挺有趣的，也令我忘記了那酷暑難耐。
用手搓洗干凈的衣服，還需要用洗衣機甩干，我將衣服一件一件地扔進了洗衣機里，再蓋上蓋子，我看著衣服在洗衣機里滾來滾去，就像在看小寶寶玩翻滾游戲。
衣服洗好后，我將衣服在空中甩了一下，將水甩干后，用衣架晾在了陽臺上。
雖然這次洗衣服不如媽媽洗的'，但是看到自己的勞動成果，心中也像吃了蜜一樣甜！
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