花三年級(jí)作文

實(shí)用的花三年級(jí)作文[通用7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花三年級(jí)作文 篇1

　　自從搬進(jìn)新房以后，我們?nèi)�家就開(kāi)始養(yǎng)花了。母親特地買(mǎi)了一盆鳳梨放在客廳里。

　　那棵鳳梨看起來(lái)不是很高。它的葉子有兩層，形狀很像玉米葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂部尖尖的。外面那層深綠色的葉子一片一片地垂掛下來(lái)，猶如鳳梨脖子上裹了一條翠綠色的圍巾，而最里面的那一圈葉子則是火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一把高高擎起的火炬，熊熊火焰正在熱烈燃燒著……我十分喜歡它，經(jīng)常趴在花盆旁邊觀察它，做事總是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的我卻能惦記著每天為它澆水，這讓母親驚訝不已。

　　可是有一天，當(dāng)我準(zhǔn)備給鳳梨澆水的時(shí)候，卻意外發(fā)現(xiàn)它的葉子一改往日的生機(jī)盎然，全都打著卷兒，變黃了，枯萎了，那樣子宛如一個(gè)得了重病的病人。我感到很吃驚，急忙叫母親過(guò)來(lái)看。母親看了看，說(shuō)鳳梨可能要死了。不知怎的，一聽(tīng)這話，我覺(jué)得有點(diǎn)想哭。過(guò)了幾天，鳳梨更黃了，葉子全枯了。全家人都以為它要死了，母親就把花盆端到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里，任其自生自滅了。我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌幾乎忘了它了。

　　不知過(guò)了多久，有一次我練完字去陽(yáng)臺(tái)上沖洗毛筆，不經(jīng)意中驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳梨復(fù)活了！只見(jiàn)枯死的鳳梨兩旁抽出了兩棵小鳳梨，葉片綠綠的，嬌嫩欲滴，我連忙跑進(jìn)房間喊母親：“母親，母親！鳳梨又活了，你快來(lái)看呀！”一聽(tīng)這消息，母親也跑過(guò)來(lái)，驚奇地說(shuō)：“居然是真的！沒(méi)想到它的生命力這么頑強(qiáng)，在這么冷的冬天，這么惡劣的環(huán)境下還能鉆出來(lái)，真不容易呀！”我望著那破土而出的小鳳梨，心里十分感動(dòng)，頓感一股暖流。是呀，要知道，那花盆里的土很久沒(méi)有澆水，早已被陽(yáng)光曬得干裂了，小鳳梨想要鉆出來(lái)，那得要多大的.力量才能頂破這層干土��！可是它們還是出來(lái)了，在這棵枯死的鳳梨身上該有著多么神奇的勇氣和非凡的毅力啊！突然，我對(duì)它們肅然起敬！

　　看著眼前的鳳梨，我忽然想起一位家喻戶(hù)曉的著名演員，他就是成龍，這位電影明星為了當(dāng)上演員，曾經(jīng)被某電影公司拒絕過(guò)整整一千八百多次，可他和鳳梨一樣，以非凡的勇氣和毅力一次又一次去應(yīng)聘，終于感動(dòng)了電影公司的老板，答應(yīng)他當(dāng)一名群眾演員，讓他走上了演藝之路。

　　我喜歡我家的那棵鳳梨，因?yàn)樗鼡碛幸环N令人感動(dòng)的品質(zhì)，那就是頑強(qiáng)與堅(jiān)持！

花三年級(jí)作文 篇2

　　有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的如雪的百合花。

　　早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)百合花開(kāi)了，它多好像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的.葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，像在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。

　　有一次，我把它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無(wú)暇、高貴典雅，它沒(méi)有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無(wú)聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以?xún)艋�空氣呢�?/p>

　　我喜歡美麗的百合花，我愿做一個(gè)具有百合花品質(zhì)的人，多為人類(lèi)做奉獻(xiàn)。

花三年級(jí)作文 篇3

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“奶奶家門(mén)前有個(gè)荷花湖，可漂亮了！”于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇軒�我去看看美麗的荷花湖嗎？”媽媽說(shuō)：“有空我就帶你去。”

　　今天，我終于盼到了這一天，傍晚的時(shí)候，我們來(lái)到了奶奶家，吃過(guò)晚飯后，我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美妙的水墨畫(huà)。

　　湖中的荷花，散發(fā)著淡淡的'清香，芬芳撲鼻。有的亭亭玉立，一個(gè)個(gè)像披著輕紗在湖面上沐浴的仙女，含笑屹立。粉色的蓮花，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。

　　幾條活潑的小魚(yú)在荷葉下自由自在的游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮的做著游戲，它們就是水里快樂(lè)的天使。碧綠的荷葉上，還有一只可愛(ài)的青蛙，也披著碧綠的衣裳，在呱呱地叫著。我想如果摘下那碧綠的荷葉，應(yīng)該可以遮驕陽(yáng)吧！

　　這真是一幅美妙的水墨畫(huà)��！我愛(ài)這清香四溢的荷花湖。

花三年級(jí)作文 篇4

　　神木的杏花灘，有許多樹(shù)：楊樹(shù)。柳樹(shù)。松樹(shù)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　春天，湖面上的水漸漸融化了，樹(shù)木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹(shù)上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像在聊天。

　　夏天，有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚(yú);還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚(yú)，但是只有有恒心的`人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊�灘一到夏天蚊子特別多，到處閑逛的人都受不了，別說(shuō)是釣魚(yú)的人了。

　　秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門(mén)口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，卻是游樂(lè)場(chǎng)：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。

　　我喜歡杏花灘。

花三年級(jí)作文 篇5

　　以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色。”于是媽媽請(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。

　　爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買(mǎi)了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上，那兒陽(yáng)光充足�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，在我們的精心照顧下，開(kāi)得更加鮮艷奪目。

　　令我印象最深的是菊花，有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的`菊花半開(kāi)著，此時(shí)像個(gè)害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

　　自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！

花三年級(jí)作文 篇6

　　這一天，我們學(xué)校組織一起去桃園過(guò)美麗的桃花節(jié)。

　　那天我們乘車(chē)去桃園。一路上，只見(jiàn)春意盎然。.為你提供我?guī)е�興奮的心情望向窗外，突然眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然，我們的車(chē)放慢了腳步，在合適的位置上停了下來(lái)。老師告訴我們桃園到了。

　　我們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見(jiàn)漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾，大片桃花林給大山化上了粉紅色的明妝，蒼翠的大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里，聞聞桃花，和這些美麗的桃花合個(gè)影。

　　走完了平路，開(kāi)始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的'桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了我們的心，腳步自然也就輕了。

　　上了山，真是人山人海呀!來(lái)自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開(kāi)了如桃花般美麗的笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。

　　桃花開(kāi)得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。桃樹(shù)一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它沒(méi)有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒(méi)見(jiàn)到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起，桃之夭夭，灼灼其華這一名句，自古以來(lái)，多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地在流逝，活動(dòng)結(jié)束了，我們上了車(chē)，我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!

花三年級(jí)作文 篇7

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說(shuō)的就是荷花。

　　夏天的時(shí)候，荷花開(kāi)得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請(qǐng)了金魚(yú)小姐、鯉魚(yú)公子來(lái)參加他們的舞會(huì)。

　　舞會(huì)開(kāi)始了，王子邀請(qǐng)公主來(lái)跳舞……青蛙自然也不會(huì)少啦！它就是樂(lè)手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

　　公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對(duì)著我俏皮地眨眼，對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起來(lái)跳舞！”我沉醉在美麗的荷塘中，與他們一起翩翩起舞。

　　我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的'站在那，月光好像也在對(duì)我說(shuō)你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

　　如果眼前的荷花是一幅美麗的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真的是了不起！

　　你是不是覺(jué)得這些荷花很美呢？

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