三年級的作文（匯編3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
秋天到了，葫蘆成熟了。你看，我還畫了一幅漂亮的葫蘆圖呢！那七個圓圓的葫蘆長在一條藤上，就像電視里的葫蘆娃一樣。它們色彩斑斕：有紅的、黃的、綠的，還有橙的……它們葉子的顏色有：黃的、綠的、還有黃中帶綠的，美麗極了！
我最喜歡秋天的葫蘆了，因為它們胖胖的，像一個個“小金球”，可愛極了。《葫蘆娃》的動畫片也讓我對小葫蘆有了強烈的好感，也想要一個很神奇的葫蘆娃。我看見奶奶種的“小金球”，就無比興奮地來到它們的旁邊，只見“小金球”在微風中搖來搖去，好像在說：“你好！你好！快來摘我們吧！”
有一天，我夢見自己畫的那些小葫蘆們變成了一個個神奇極了的.葫蘆娃，我和他們一起玩耍說笑。他們各有各的本領：有的會吐火，有的會噴水，有的會變大縮小，還有的可以聽見遙遠的聲音……
秋天可真美啊！因為它帶給大地的是一曲歡樂的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
我真希望夢想可以成真！
三年級的作文 篇2
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界才會充滿愛！
關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因為愛，會有創作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的.情感。
記得我上四年級時，我和大姨一塊兒去泉城廣場游玩，遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢，大姨卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來在大姨發短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。
在此，我真誠呼吁全世界的朋友們，關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！
三年級的作文 篇3
每當望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還時不時用爪子抓傷別人時，我就浮想聯翩。
假如我是一只貓，我首先要修剪那又長又尖的指甲，然后洗個澡，把身上的臟東西沖洗干凈，我還要在自己的尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我，有個故事叫《穿靴子的貓》，別的貓能穿靴子，我為什么不能扎蝴蝶結？
假如我是一只貓，我想我會有點近視，因為我愛看電視？不過貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的'表現嘛！你不用擔心我因近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等，我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。
假如我是一只貓，我會糾正貓怕狗的不公平說法。貓機靈，又會爬樹，跑起來快若一陣風，身體收縮時彎如弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找到一只狗并跟他決斗，撒的它天昏黑地。
我要是能真的變成一只貓，該多好玩兒呀！
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