小學三年級的作文集合8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
早晨的陽光，照進我的房間，一陣溫柔的聲音呼喚著我，彷佛夢中的鳥兒一樣，唱著：“起床啰！”我從美妙的聲音中蘇醒，看見媽媽那美麗的笑容，叫我心花怒放！
肚子正饑腸轆轆，咕嚕咕嚕叫媽媽聽見了，一下子七手八腳，一下子手忙腳亂，變成了一位大廚師，不管是烤肉，好吃的披薩，還有各種五花八門的食物，都叫人垂涎三尺食指大動！
上學時，我們帶著媽媽的'愛心早餐，到車上吃，邊享受著美味無窮的食物，邊欣賞著美麗的延途風光，快樂的時光一幕幕，像播放的電影，“咻——！”的一聲，就到學校了，快樂學習是成功的開始！
我有一個干凈溫馨的家，每天只要我們回到家，就會看到一位家事高手，盡管她已經滿頭大汗，累得筋疲力盡了還是努力不懈，給我們一個窗明幾凈溫馨有愛的家。
溫熱的太陽給大地溫暖。媽媽啊！您給我的照顧就像二十四小時，永不墜落的太陽！
小學三年級的作文 篇2
我有一片自己的小天地，在那里，我度過了許多美好的時光。我很喜歡那兒，我的房間和現在不一樣。我的房間是一座海底宮殿。我做人魚公主，玩具熊成了士兵，布娃娃成了宮女。我隨便一叫，就有人來答應。
我的床是海澡做的，枕頭是海星，被子是一條條珊瑚制成的，躺上去既柔軟，又舒適。我的裙子是用那藏在深海里的寶藏來裝飾的。大龍蝦的鉗子專用來為我挑選寶藏，挑選好的便被運輸工——-水母的觸角纏著，帶回來，放在貝殼的大倉庫里，就有鯉魚來把它吸在我的裙子上。 我的窗簾是小魚串起來的`，輕輕一拉小魚窗簾就可以看到章魚窗戶外有許許多多的海洋生物在游來游去，如果在夜晚，燈籠魚打著燈籠，帶著一排排爆火魚拉著珍珠馬車，帶我去瀏覽海底。
可想象完一切事物后，我還是最最喜愛我現在的房間，因為在這兒我可以插上幻想的翅膀飛到遙遠的夢想王國去。
小學三年級的作文 篇3
在黨的陽光下，有許多像雷鋒叔叔一樣的好人，我的一個鄰居就是這樣的人。 我的鄰居是一位很老的清潔工，但他以前可是一位老黨員啊。他膚色黝黑，花白頭發中夾雜著一點黑發，他的眼睛炯炯有神，像夜空中的星星一樣散發著閃亮的光芒，讓人感覺他很有精神，很有力量。他的.身材不算高大，但是在我們周圍人的心目中他的身影卻永遠是最高大的。他的雙手布滿了老繭，可是我覺得那雙大手很溫暖，使人覺得很踏實。他臉上的表情不是非常的豐富，最常見的就是那布滿皺紋的笑臉，那張笑臉讓我覺得十分溫暖。
我的鄰居是一位大好人。我們周圍的鄰居有許多人都在他家定了牛奶。老爺爺在每天天才蒙蒙亮的時候，就已經早早的起床為別人去送牛奶，而且還是不要回報的，這令我們大家十分感動。有一天早晨，我準備去爬山，一大清早的起了床，一出門 ，就碰見了老爺爺，只見他正在用皮包骨頭的手吃力地辦起一大箱的牛奶，慢慢的爬樓，一邊爬著，那豆大的汗珠就順著他瘦削的臉龐滾落在地上，我看著都不由得為他捏了把汗，心里不禁幫他默默地祈禱著。
正在這時，老爺爺發現了我他回頭對我笑了笑，好像在對我說，沒事的，別擔心，我能行的。望著老爺爺瘦弱的背影，我覺得他這是真的是好高大好高大。 老爺爺除了樂于助人，他還特別敬業。他每次一送完牛奶，就會匆匆忙忙地去掃馬路，他掃得很認真。在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在冬天的寒冷里，看不出有什么特別認真的時候，也看不出有什么特別不認真的時候，無日不認真地掃地。從春天一直到冬天，他每一天都會仔仔細細地把地掃干凈，把干凈整潔的地面留給每一個路人。 我的鄰居老人真是一個樂于奉獻.樂于助人、盡職盡責的人呀，我不禁慚愧地想起了自己以前干的一件很沒有出息的事。那一次鄰居奶奶背著一袋米回家，我雖然看見了，但是我沒有幫助那位老奶奶，而是問也沒問一聲就走了。就在這時，老爺爺出現了，他不由分說的就把老奶奶背上的那一袋米拿了下來，背在自己身上，這令我既尷尬，又不好意思。從那以后，我看見有人有困難，我就會去幫他一把。我經常在想，世上到底有多少人像老爺爺一樣好，如果有更多的人向老爺爺一樣，那么世界會不會變得更加美好呢？只有我們大家所有人都能向老爺爺一樣好，世界才會變得更加美好。我希望大家都能像老爺爺一樣好。讓我們的世界變得更好吧！
小學三年級的作文 篇4
下午，爸爸出門扔垃圾。走出門口垃圾袋破了，垃圾撒在樓梯上都是。看到樓梯臟臟的，我就對爸爸說：“我們把樓梯掃一下吧！”于是我們馬上行動起來了。
我從家里拿出掃把，爸爸首先給我做了示范，然后我就認真的掃了起來。垃圾什么都有，有西瓜皮，酸奶盒，蔬菜葉和塑料袋等等。我掃了一會就有點累了，爸爸鼓勵我說：“干一件事就要干徹底，堅持就是勝利。”我鼓足了力氣，又開始掃了起來。我一個臺階一個臺階的掃干凈，一直掃到了一樓。看到樓梯又變干凈了，我心里美滋滋的。爸爸說：“勞動不僅能創造智慧，也能美化人的心靈。”
通過掃樓梯，我學到了干一件事要一步一步的做起，堅持就是勝利。美好的`家園是要靠自己保護和愛惜的。
小學三年級的作文 篇5
我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的`了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來必須能培育出會飛的馬。
小學三年級的作文 篇6
說起粉筆，幾乎每個同學都認識。它長長的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍色的，還有黃色的，但最常見的，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報下。這些都是我們最常見的地方。
自從上一年級開始，我們就和粉筆結下了不解之緣。語文課上，隨著粉筆的消磨，我們學會了ABC，上中下，日記以及作文。數學課上，伴著粉筆的消磨，我們學會了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動聽的.音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫出來的，描出來的。
隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多，由無知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時刻啟迪著我們怎樣做人。
小學三年級的作文 篇7
媽媽的愛是無處不在，她每時每刻都關懷著我們。
有一天早上，媽媽和我正走在上學的路上，突然，下起了雨，可是，我們只帶了一把傘，兩個人撐很擠，媽媽不管三七二十一，把雨傘都打在我的頭上。趁她不注意，我往她那邊推了推，可她卻又把傘舉到我頭上。雨越下越大，風猛烈地狂著，看著媽媽都快淋成落湯雞了，我實在忍不住了，說：“媽媽，咱們一起打吧！”可媽媽卻還是微笑著對我說：“沒事，我淋了雨不會感冒，你自己打。再說了，如果咱倆兒一起打，都會被雨淋濕！”就這樣我在傘下幸福地躲著，媽媽在雨中艱難的'走著。
終于，到了學校。我想：回去時，媽媽可就不會被雨淋了。我不在，她可以自己一個人打傘，總不會撐不下了。沒想到，媽媽居然說：“寶貝，你拿到學校用吧！你們吃飯時也需要打傘。”“可你……”我吞吞吐吐地說。“我沒事，沒事！”媽媽爽快地說。我的眼睛紅了，淚水禁不住流了下來。
媽媽我愛您，您是世界上最偉大的媽媽。長大以后，我一定好好報答您。
小學三年級的作文 篇8
大家好，我是一只可愛的藍鯨。我很肥很胖，我的脂肪有三十到五十米厚。很多人都叫我“鯨魚”，其實我不是魚類，而是哺乳動物。我的.祖先曾經生活在陸地上，因為環境發生了變化，所以祖先們只能生活在淺海里。不知過了多少萬年，祖先們整個身子漸漸地變得跟魚一樣了，我們適應了海洋的生活。
我們須鯨主要吃小魚小蝦，我們一張嘴就把小魚小蝦吸進去，把水從須板中濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里。而齒鯨呢則吃大魚海獸，有時還吃我們，真是叛徒。
我們每天都要睡覺，我們好幾十頭圍在一起，有一點動靜，我們就立刻四面散開。
我們比象大得多，雖然我們鯨的形態大小不同，但是我們的“老大”可重了，一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，厲害吧！
我們的繁殖能力不強，平均兩年才產下一頭幼鯨。由于人類捕殺和環境的污染，我的同胞僅存五十頭了。我們在地球上生存了五千多年，許多同胞已經瀕臨滅絕。
哈哈！大家現在認識我了吧！