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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-10 11:11:40 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文匯總[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級(jí)作文匯總[5篇]

三年級(jí)作文 篇1

  晚上九點(diǎn)五十五分,我拿著我的筆在方格之間跳躍;不是兔子般的快速,不是魚(yú)兒般的靈活,而是毛毛蟲(chóng)般的爬行。晚上十點(diǎn)二十二分,我知道已經(jīng)遠(yuǎn)過(guò)了上床時(shí)間,沒(méi)有達(dá)到我今天的目標(biāo),明天會(huì)更晚。奶奶蹣跚的走出來(lái):“都已經(jīng)幾點(diǎn)了,還不快去睡覺(jué)!”我拖著疲累的`身軀,毛毛蟲(chóng)般的爬入房間。

  我的字一向不怎么好看,但小時(shí)候我因貪玩而未加以理會(huì)。“這是什么字啊?”我右邊的同學(xué)指著筆記說(shuō),“是‘觀’啊!”“這么難看,誰(shuí)看得懂啊!”當(dāng)下,一根針刺在我心,但下課時(shí),針就不知飛往哪去了。“七號(hào)同學(xué),你的圈詞本的字有點(diǎn)難分辨,可以重寫(xiě)嗎?”那天,我在老師的黑名單,榮登第一;我恨死寫(xiě)字了!

  我看著我的硬筆字練字本,字非常的美麗;課本上的注記—可以分辨。我越寫(xiě)得快,字就越嚇人;我慢慢雕琢,字就越美麗。但上課時(shí),我不可能有時(shí)間慢慢的“雕”,一定都是疾寫(xiě)。爸爸說(shuō)練久了,字自然會(huì)好看;我不認(rèn)為。

  我心不甘情不愿的練字,筆在“夢(mèng)想”兩字間跳躍,有如當(dāng)頭棒喝,我突然“悟”了。練字的速度慢,是因?yàn)橐獙?shí)實(shí)在在的“筑”字;筑夢(mèng)也是如此,不可好高騖遠(yuǎn),要一步步來(lái),如蓋房子般。雖然費(fèi)力又費(fèi)時(shí),但這是通往夢(mèng)想的不二之路!

  我仍如毛毛蟲(chóng)般的爬上床,闔上我的眼,思考我的下一步。人人都知道美麗靈活的蝴蝶,小時(shí)候是只難看又遲緩的毛毛蟲(chóng)。

三年級(jí)作文 篇2

  家鄉(xiāng)這個(gè)熟悉的詞匯。每個(gè)人都有家鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)有著特殊的情感。而我的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢?接下來(lái)就讓我?guī)阋黄鹑ァ案惺堋币幌掳桑?/p>

  我的家鄉(xiāng)在河南的新鄉(xiāng)原陽(yáng)。在我的印象中,家鄉(xiāng)是個(gè)漂亮的地方。如世外桃源般,親切而又熱鬧。

  家鄉(xiāng)的春天很有生機(jī)。春姑娘邁著輕快的腳步,走遍了田間地頭。到處都有她的足跡。在小河邊,有這一群剛剛蘇醒的小草,它們?cè)谟懻撘粋(gè)冬天所做的奇異夢(mèng)呢!與此傾聽(tīng)的還有柳樹(shù)姑娘,細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā)上還卡著鵝黃色的小發(fā)卡。風(fēng)兒一吹,柔發(fā)便隨之而動(dòng)。又飛來(lái)了幾只“小精靈”,她們?cè)跒槿f(wàn)物蘇醒慶祝呢!不然怎會(huì)翩翩起舞?

  家鄉(xiāng)的春天令人神往,散發(fā)著生的氣息。而秋天更是有著獨(dú)特的美。

  夕陽(yáng)漸漸西沉,映紅了天邊一朵朵白云。悄無(wú)聲息的把白云變成了晚霞。晚霞錯(cuò)落有致,這里一朵那里一朵。顏色橘紅中帶點(diǎn)橘黃,橘黃中帶點(diǎn)橘紅,令人陶醉。大地盡入眼簾,發(fā)現(xiàn)了與往常的不同。原來(lái),大地也換上了暖色的盛裝。再看看那平坦的馬路旁,一棵棵小樹(shù)穿上了華麗的衣裳。看看那小葉子,有的是綠色的,還有的是黃色的,綠黃相間。咦,小葉子為何背上了行李?原來(lái),它長(zhǎng)大了。要離開(kāi)媽媽?zhuān)蜻b遠(yuǎn)的天邊流浪。于是,可愛(ài)的小葉子就開(kāi)始了它的旅行,風(fēng)兒姑娘一吹,它便隨風(fēng)遠(yuǎn)去。一片楓葉飄落在我的面前,火紅火紅的徑便映入眼簾。漂亮的她有著五個(gè)角,角的末端有著長(zhǎng)大的證明,歲月的痕跡。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”。這是誰(shuí)有節(jié)奏的音符?噢,原來(lái)是田野里的豆莢。可別忘了,秋是個(gè)豐收的季節(jié),這時(shí)的田野總是熱鬧的在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。我一眼就看到了,一列列像軍人一樣挺直的玉米,它還生出了一個(gè)個(gè)惹人疼愛(ài)的玉米寶寶。它悄悄的露出了頭,窺探外邊的精彩世界。瞧,它的衣服真奇特。金黃的`玉米籽兒,一粒粒緊偎在一起,變成了一件奇特的衣裝。被評(píng)為了,“最佳奇特獎(jiǎng)”

  看!果園也不甘示弱。竟在樹(shù)上掛起了,一盞盞火紅火紅的小燈籠,寓意:紅紅火火。被評(píng)為了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”!石榴娃娃看得“呵呵”直笑,有的笑的裂開(kāi)了嘴,還有的甚至“笑破了肚皮”,真是“笑開(kāi)了花”啊!瞧一瞧它的“牙齒”,保潔的真好,晶瑩剔透,紅白相間……

  我的家鄉(xiāng)就是這樣親切而又熱鬧的,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我對(duì)它有著特殊的感情,也請(qǐng)你來(lái)“秀一秀”你的漂亮家鄉(xiāng)吧!

三年級(jí)作文 篇3

  大家好,我叫周子杰,今年9歲了,在六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。

  我現(xiàn)在的個(gè)子有1米4了,大家都說(shuō)我長(zhǎng)得高,我也覺(jué)得長(zhǎng)得太高了,因?yàn)榕抨?duì)的時(shí)候我總是站在后面,好想也站一次前面呀。我和媽媽一樣長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙雖小卻很有神的.眼睛,笑起來(lái)會(huì)瞇成一條線。我的兩顆大門(mén)牙換過(guò)以后就不靠在一起了,分得很開(kāi),爺爺常常笑我牙齒長(zhǎng)得丑,可我一點(diǎn)兒也在乎。

  我的性格活潑開(kāi)朗,從不為小事生氣,記得有一次,我的同桌吳昊不小心把椅子壓到我的腿了,我忍住疼沒(méi)有叫出聲來(lái),然后拉了拉他的衣服提醒他,吳昊立刻松開(kāi)了椅子并連連對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”我沒(méi)生氣還溫和地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的。”

  我平時(shí)還喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),我最喜歡的是汽車(chē)模型,所以家里收集了各種各樣的汽車(chē)模型,有大的,有小的,有遙控的也有不帶遙控的,玩具箱幾乎全被它們占滿(mǎn)了。悄悄地告訴你們一個(gè)秘密哦,我長(zhǎng)大了想做一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,但不知道能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,所以一定要先幫我保密哦。

  看了我的自畫(huà)像,你想和我交朋友嗎?

三年級(jí)作文 篇4

  細(xì)雨如絲,我家院子里的月季花正貪婪的吮吸著春天的甘露,在春風(fēng)的吹拂下,枝葉沙沙作響,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  月季花四季常開(kāi)的花,栽植時(shí)可以插枝。初春,它們的枝條更多了,我就用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里去。過(guò)去兩三周,那插下去的.枝條便生了幾根,并長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩紅的幼芽。

  三月,下過(guò)機(jī)場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,月季長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵的外面?zhèn)浜脦讓泳G色的萼緊緊地包著,一點(diǎn)也不能動(dòng),經(jīng)過(guò)幾番掙扎,里面開(kāi)出了粉紅色的花柱。又過(guò)了幾天,那花骨朵綻成鮮艷的花朵 ,有粉色的、深紅的、淡紅的……五顏六色,非常美麗。朵朵艷麗的花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,好像看見(jiàn)了什么新鮮事,又好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢!

  有時(shí)候媽媽忘了給花澆水,花垂頭喪氣的,好像小孩子做錯(cuò)了事情,不好意思的低下了頭,那樣子令人憐惜。

  春天,是鮮花開(kāi)放的季節(jié),別的花都爭(zhēng)先恐后地來(lái)報(bào)到,月季花也不甘示弱,開(kāi)放出一朵朵迷人的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵一簇簇地?fù)碓谝黄穑褚蝗呼骠嫫鹞璧纳倥浅R俗⒛浚恍┡笥褌?都喜歡到我家觀賞月季花。

  傍晚,我在院子里散步,輕風(fēng)送來(lái)陣陣月季花香,真令人陶醉呀!

  我真喜歡月季花!

三年級(jí)作文 篇5

  有人喜歡綠意盎然的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,而我卻喜歡冰天雪地的冬天。

  秋姑娘帶著真摯的祝福和無(wú)限的眷戀悄悄的`遠(yuǎn)離我們,冬爺爺微笑著朝我們緩緩走來(lái)。瞧,草兒們換上了黃色的睡衣,蓋上了潔白的棉被,帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);就連大地媽媽也穿上了雪白的棉襖,只有青松不畏寒冷,依然挺立著身子,傲立在雪中,保衛(wèi)家園…….一切都是那么美麗。它們多像一個(gè)個(gè)身穿白紗從天而降的小精靈啊,活潑可愛(ài)是它們的天性;它們又如同仙女下凡般美麗動(dòng)人,讓人擁有無(wú)限的遐想;它們還似芭蕾舞演員,舞姿那么優(yōu)美,那么輕盈!冬天并非是寧?kù)o的、寂寞的,冬天也是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。看,遠(yuǎn)處的雪地上幾個(gè)孩子正在玩耍,身邊的雪人或許就是他們的杰作吧。他們清脆的笑聲回蕩在雪地上空,久久不能散去…….

  我愛(ài)冬天美麗的景觀,冬天給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

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