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未來三年級作文合集4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
現在的車可以給人們帶來方便，但還不夠省心。因為有時會堵車，有時會發生交通事故，有時會出現故障，動都動不了，這樣就不能繼續趕路了，所以很多人都希望未來的車能改變。
我想發明一種“未來車”，這種車可以把車身提高，輪子寬度可以調節，在遇到堵車的時候，可以從前面的車上跨過去，這樣就可以提高速度，避免堵在原地了。
假如我的'“未來車”可以自己修理，發現故障自己報警，這樣就省事多了，出故障也不用著急，更不用花大量的錢去修理廠修理。
假如我的“未來車”可以變型成船、飛機這些交通工具，人們就不用跑到飛機場去坐飛機，跑到港口去坐船，不用花大量精力跑來跑去。
假如我的“未來車”有防御功能，遇到壞蛋或者搶劫犯，可以自動防御，別讓大刀打穿車身，也別讓子彈打破車窗，這樣人們待在里面就會有一種說都說不出來的安全感。
怎么樣？你一定也覺得我未來車很不錯吧！
未來三年級作文 篇2
未來的教室既美觀又實用。早晨，同學來到教室門口時，不用等有鑰匙的同學開門。因為門上有一個識別人臉的裝置，能給本班同學開門，且能把別班同學擋在門外。教室里的墻壁都是綠色的.，下課時，同學們只要望著墻壁，就能消除眼睛的疲勞。桌子的表面都是電子顯示屏。上課時，老師用專用的連接線連接電腦，電腦里的課件就會在屏幕中出現，同學們只要認真看就行了。課桌椅可自動升高、降低。高；矮的同學都能舒適的看書寫字。
這就是未來的教室，科學家們一定會把它發展得智能，為我們創造美好的學習環境！
未來三年級作文 篇3
這天我正在看書，突然從書本里發出一道白光把我吸了進去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。
我看見講臺上老師拿著一支筆，在空中寫出一個個漂亮的字體。接著讓我們開始練習。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍光。我們的桌子是一臺觸屏板，字寫在上面，在空中就出現了我們每個人寫的字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀律管理員，它是一個機器人。它的'大眼睛可以看到每一個人的小動作，只要發現違紀現象就會做出提醒，他還可以管理衛生和環保。它的肚子是一個分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經過它的回收加工，就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進垃圾箱，他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉化成美好的空氣，為我們提供了好的環境，它真是我們的好管家。
每天的作業，老師只要放在一個作業檢查儀上，一分鐘就把合格的作業和不合格的作業分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業了，多給我們講一些知識。
這就是我們未來的教室。
未來三年級作文 篇4
隨著科學的發展，未來的汽車發生了翻天覆地的變化。這是我設計的一款汽車，它的名字叫“智能三棲安全空氣車”。下面我簡要向大家介紹一下它的功能。
“智能”是指汽車能自動調節溫度，遇冷變暖，遇熱變涼。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，車內都四季如春，讓人感覺非常舒適。車里面還有一個按鈕，只需輕輕一按，整個座椅馬上就變成一張床，人疲勞了可以隨時都可以休息。這個時候，汽車就變成設施齊全的房車了。
“三棲”是指這種汽車能在海陸空三種環境下行駛。在海上行駛時，車底會彈出氣墊，車輪會向下伸長變成螺旋漿葉，旋轉并推動汽車前進；在空中飛行時，車的兩側會伸出機翼，車頭會變成圓錐形，汽車又變成一個小型直升飛機了；在地面行駛時，汽車又變成我們熟悉的`樣子了，厲害吧！
“安全”是指這種汽車有自動行駛功能，遇到障礙會自動繞開行駛。它的車身由一種特殊物質制造，摸起來像金屬一樣堅硬，發生碰撞時卻會像海綿一樣柔軟，絕對保證行人安全。
“空氣車”是指這種車用空氣作動力，不需要燃油，只要車輛行駛，內部裝置就會將空氣轉化為動力，空氣取之不盡，以后我們再也不用擔心大氣污染了，我們的地球家園永遠都不會哭泣了。
你們也想有一輛這樣的汽車嗎？讓我們共同努力，將這些設想早日變成現實。