小學三年級的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文4篇,歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
我家后院是一個花壇,這是玫瑰的圣地,我喜歡的就是這一大片的玫瑰。
玫瑰的莖很細,而且是墨綠色的,莖上面還有一根根尖又細的小刺,只要你去摘它,你就會受到疼痛的懲罰。它的莖是普通的,莖上就是一片片的綠葉和鮮艷的花朵。
玫瑰的葉子綠油油的,邊上帶著鋸形。可它生長的嫩葉卻特別柔,特別綠,就像嬰兒的小臉蛋。這些嫩綠色的葉子長在莖的各個角落,給莖添加了一些色彩。
玫瑰的花非常鮮艷,有紅色的、有黃色的、還有白色的。它們燦爛地開放著,就像一個個五顏六色的.小太陽。玫瑰的淡淡清香慢慢地散發,我們家到處充滿了香味,染香了家里的每個人。蜜蜂常常來光顧,蝴蝶常常來跳舞,它們把香味傳到了世界每個角落,世界也被香味籠罩著。
我愛玫瑰花,我愛它的莖,我愛它的葉,更愛它的香。
小學三年級的作文 篇2
2、學生表演,創設情境。
(1)兩名學生表演小劇《客人來了》。按照“請進”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進行表演。
(2)學生評議,從表情和語言兩個方面,給予補充。
(3)再請一組同學表演。
1、學生寫草稿。
現在我們拿起比,把你招待客人的經過寫下來,寫的.時候可以想一想我們剛才的表演。
4、點評。
(1)同桌互相朗讀自己的習作,互相糾正,互相表揚、肯定。
(2)推薦你認為寫得好的習作讀給大家聽.
(3)交流評議.
5、學生修改。
6謄寫作文。
小學三年級的作文 篇3
她,上課風趣幽默。她,總說學習不能太死板、呆板,要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。
楊老師長的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發,一雙雪亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能讓同學們心服口服。楊老師有許多優點,像對待工作認真,教學方式新穎,關愛同學,做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關愛同學。
說她做事持之以恒,那簡直太對了,什么?你不相信,我可是有事實的哦。那次,中心校來檢查,由于是期末復習的時候,時間很緊,搞的學校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛生。放學了,楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導主任當著全校師生的.面表揚我們班。
楊老師也很關心同學,那天下雨,楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。
這就是我最敬佩的人:楊老師。
小學三年級的作文 篇4
你們知道未來的機器人是什么樣的嗎?其實我也不知道,不過這是我想象的機器人。
未來的'機器人是很勤勞的,早上,你起床時,機器人就會為你準備好衣服,牙膏幫你擠好,洗臉盆幫你弄好,吃的東西也幫你做了。你只要坐下來,機器人就會把菜端上來。這樣,你就可以吃到美味佳肴了。還會幫你梳頭發呢,還會做家務事,如拖地洗菜煮飯,他都會。機器人還很勇敢呢,每當有火災有壞人,只要呼叫他,他很快就會到現場來救人。機器人也會很關心人,每當你不開心的時候,他會想盡一切辦法逗你開心,做個鬼臉,說些開心的事給你聽,每當你覺得無聊時,他還會變成與你一樣年齡的孩子跟你玩。還有......我想象的機器人還不錯吧。