三年級的作文

時間：2023-12-09 10:40:23 三年級我要投稿

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三年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　語文課上，耿老師在黑板上畫了一個圓。我們面面相覷不知道耿老師葫蘆里賣的是什么藥。只見耿老師在圓里添上了幾筆，一張可愛的小臉出現(xiàn)了�？墒菂s沒有鼻子。原來這節(jié)課耿老師要帶領我們玩畫鼻子的游戲。

　　游戲開始了，第一個貼鼻子的同學是鄭凌芊。她用布條蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)上三圈后，就開始貼鼻子了。鄭凌芊摸索著前行，搖搖擺擺的，像一只小企鵝，我們?nèi)滩蛔」笮Α？赡苁锹犚娏宋覀兊男β暎t疑了一會兒，移了一下位置，把鼻子貼在了左眼下方。這時，我們笑得更歡了。貼鼻子的同學掀開布條一看，也開始笑了起來。

　　第二個貼鼻子的同學是薛好，她蒙上眼睛，轉(zhuǎn)上三圈后，就向黑板的方向摸索了過去。我們看見薛好就要貼到正確的位置了，我們?nèi)嗑烷_始“指揮”起來了：我的同桌徐婧洋都站了起來，手指在空中亂指一通，邊指還邊起哄。后桌鐘奕更是瘋狂，都跳了起來，邊跳邊喊：“左邊，右邊一點兒�！笨裳媒z毫不受干擾，果斷貼下了鼻子。我們：“哇！”的一聲，剛掀開布條的薛好臉上露出一絲驚訝，一絲欣喜。鼻子剛好貼在正確的位置。原來薛好早就發(fā)現(xiàn)了臉下有一個固定黑板的螺絲，螺絲上面一點就是正確的'位置。

　　這次貼鼻子的游戲真是太有意思了，如果可以，我希望下次我也可以去貼鼻子，更希望有更好玩的游戲等著我去玩。

三年級的作文篇2

　　同學們，你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎？它是一間神奇的教室，它有很多種功能，今天就由我來給大家介紹一下吧！

　　首先，走到教室門口，我們都不用手打開門。在門口有個感應器，只要我們走到門前它就會自動打開。我們的課桌平面就是電腦，我們再也不用買書和書包了。我們的椅子是冬暖夏涼的，在冬天天氣太冷的話，它就會自動發(fā)熱，到了夏天，天氣很熱，它又會變得涼涼的。

　　接下來，我來介紹一下非常智能賦有語言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點說出來，黑板上就會自動把語音轉(zhuǎn)換成文字，而且黑板有自帶聽力的功能。

　　最后，讓我來介紹一下神奇的窗戶，它是不用手打開的，有一個遙控器，遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢，老師就會按一下遙控器把窗戶打開，既省時又省力。教室的窗簾也是不用同學們拉的，只要按一下紅色的`按鈕，它就會自動拉下來。如果想把窗簾拉上去，就按一下綠色的按鈕，窗簾就會自動的拉上去了。

　　未來的教室是不是很神奇呀？只要我們好好學習，長大后去發(fā)明，去創(chuàng)造，就一定會實現(xiàn)這個美好的夢想。

三年級的作文篇3

　　今年的春節(jié)很有意義，有非常多的趣事。

　　春節(jié)的習俗有很多，比如貼對聯(lián)，迎灶神，包餃子，放鞭炮，看春晚，拜年，走親訪友等等，多的數(shù)不過來，都非常有意思。但是我覺得最有趣的是放鞭炮。每一天晚上，我都和爸爸在院子里放鞭炮，那美麗的.煙花飛向高空，漂亮極了。爸爸負責點燃，我遠遠地觀看，看到的除了自己家的煙花，還有別人家放的煙花，又多又漂亮。我們一家沉浸在歡樂中，感受春節(jié)濃濃的氣氛。

　　但是我看到電視上有些地方由于放煙花而發(fā)生火災，非常害怕。我希望等我長大以后，發(fā)明一種煙花，不能傷害人，這該很好的。

三年級的作文篇4

　　星期日的下午，我和媽媽去爺爺家玩，偶爾發(fā)現(xiàn)爺爺家的院子旁邊有一棵含羞草，我心想：我以前就聽說過這種神奇的植物，多么想摸一下它，今天終于有機會了！于是，我走上前去，用手小心翼翼地撫摸了它一下，它竟然真地把葉子合了起來，像一位文靜的.小姑娘害羞捂住了自己的臉。今天終于大開眼界了，可是它為什么會把自己的葉子合起來呢？我疑惑不解。

　　于是我上網(wǎng)開始尋找答案，不一會兒，就找到了。含羞草為多年生草本，高約40厘米，葉子為2回羽狀復葉，花為淡紅色，4片花瓣，花期九月，花序呈球形。

　　我仔細觀察一下，就能看到在含羞草的小葉片和葉柄，葉柄和莖相連的部位有一個膨大的部分，它就是對含羞草刺激反應最敏感的部位，叫葉枕。在葉柄里充滿了水分，并保持[轉(zhuǎn)自]很大的壓力。當你用手指去碰含羞草的時候，葉枕下部細胞里的水分馬上向上部和兩側流去。于是葉枕上半部鼓起來而下部分就癟下去了，葉柄就低垂下去。葉柄原來是淡綠色，當含羞草下垂時，葉柄顏色立即加深，變成深綠色，這就是水分分散流開的原因。等平靜一會兒，液體慢慢從兩側流回葉枕，葉子就會重新展開了，原來它的害羞是在保護自己的安危。

　　從中，讓我知道自然界的每一個事物，都要我們細心地去觀察，認真研究，才會有新的發(fā)現(xiàn)。