三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天，是舅媽的生日，也是舅舅回來的日子。
早上，我剛起床的時候，看見一束非常漂亮的鮮花放在桌上，“是誰送給舅媽的禮物呢？”“你猜一猜？”媽媽帶著神秘的微笑問我。我顧不上給出正確的答案，因為我還得去給舅媽準備生日禮物呢
上午，我和哥哥來到花店，我挑了一朵又大又美的鮮花，并在一張精美的卡片上寫下真縶的祝福：舅媽，這是我送給您的幸福花，祝您生日快樂！永遠幸福！。當我把鮮花送給舅媽的時候，她眼中閃著快樂的淚花，親了親我的小臉，還夸我是個懂事的孩子呢。看著舅媽幸福的笑驗，我迫不及待的'想知道早上看到的那束鮮花是誰送的，舅媽笑著說，答案晚上揭曉。
晚上，我遠在山東的舅舅風塵仆仆的趕回來了，我和哥哥別提多高興了，要知道，舅舅一年才回來一次，今天又是舅媽的生日。舅舅把我抱在懷里的時候，我問“舅舅：我給舅媽送的幸福花，您給舅媽送的什么禮物？”舅舅指著桌上的花束說：小乖乖，你早上還在睡覺的時候，我的禮物就到了。”哦！明白了，看著舅媽激動得臉紅紅的，就象桌上的鮮花一樣明艷。原來，愛就是這么暖暖的。
舅媽的生日讓我懂得：給予也是一種幸福！
三年級作文 篇2
我們班有個“小書迷”。課余時間，他手中總會拿著一本書靜靜地遨游在“書海”之中，那個人不是其他人，而是我——葉佳俊。
“小書迷”，“小書迷”，必然，一看起書來，就會忘了時間。記得有一個周末，我吃完飯，來到房間拿起一本《岳飛傳》津津有味地看了起來，看著…看著…我就被故事情節深深地吸引了：看到岳飛奮勇殺敵的畫面，我連連叫好；看到岳飛精忠報國的精神，讓我欽佩不已；看到岳飛被秦檜夫婦陷害，我憤怒至極。正幻想到這里，突然，門外傳來“咚！咚！咚！”的`敲門聲，媽媽進來了，問道：“作業做完了嗎？”我愣了一下，“天哪！我怎么把做作業的事給忘得一干二凈了呢？這都是看書惹的‘禍’啊……”
看書，還讓我當了回“軍師”呢！就在前幾天，我的朋友——竺琦峰向我訴起了苦：“那些女生一下課就向我大舉進攻，我打不過，怎么辦呢？”朋友有難，不能隔岸觀火，于是，我便告訴他：“打蛇打七寸——找要害。”他又問：“她們什么都不怕呀！”我堅信地說：“她們喜歡唱歌，必然不喜歡噪音，所以……”“明白。”這時，女生看到了，說：“葉佳俊，你別狗拿耗子——多管閑事了！”“沒關系，他們只會是雞蛋碰石頭——自不量力。”為了先不和她們正面交戰，我們只好腳底抹油——溜走了。最后，竺琦峰可是趙子龍出兵——回回勝……
當然，“人無完人，金無足赤。”“馬虎”這個朋友也會經常跟蹤我。考試時，我經常少寫一個“0”或一個字，這樣就與滿分擦肩而過了。不過，我也會盡力改掉這個小毛病。
這就是我，一個愛看書的我——葉佳俊。
三年級作文 篇3
相傳古代有位仙女被香爐灣美麗的風光迷住了，不愿返回天上，決意下到凡間，盡享這人間美景。她扮成漁女，織網打魚，撈蚌采珠，心靈手巧，而且心地善良。她常常采靈芝草配上珍珠粉為漁民治病，深受漁民的愛戴。
在勞動中，她結識了一位憨厚老實的漁民青年海鵬，兩情繾綣，朝夕相依。不幸的是，耿直的海鵬聽信了矮子的讒言，要仙女摘下手鐲給他作定情信物，仙女聽后淚如泉涌，向海鵬傾訴了自己的身世。原來仙女是南海龍王的女兒，龍宮中八個管家婆為防她思凡遁逃，每人給她套上一個手鐲，只要脫下一只，她就會死去。然而海鵬卻不愿相信仙女的`話，他鬼迷心竅，轉身要走。仙女為明心志，猛力拉下一只手鐲，旋即死在情人懷里。海鵬此時悔恨已晚，飲聲泣血，哀天慟地。九州環長老為這人神之的深情厚愛所感動，引導海鵬上九州島，找到一株““還魂草”， 并囑咐他“還魂草”必須用男人的鮮血澆灌，才能長大作藥用，救人命。于是海鵬每天用自己的鮮血澆灌“還魂草”。日復一日，年復一年，精誠所至，金石為開，“還魂草”終于長大，救活了仙女。
從此，仙女真正來到人間。成親那天，她和姑娘們在海邊拾到一枚碩大無比的海蚌，挖出一顆舉世無雙的寶珠，于是，仙女高擎著寶珠，獻給德高望重的九州長老。
三年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去西區橋奄里大草原，我格外興奮，沿著一路優美的風景，我來到了大草原，看到了這廣闊的草原，我不禁發出了贊嘆。
大草原就像一張翠綠的毛地毯，五彩六色的.小花像一顆顆點綴在上面的寶石，我踏著柔軟的草地向前走去，綿綿的草地像一個個小嬰兒使我不忍心再踩下去，我任憑露水打濕了鞋子和褲腳，因為那清新的空氣讓人吸不夠，我迎面躺在草地上，感覺天特別高，特別藍，白云是一團團的，好像一群潔白的綿羊。
這么好的天氣，就適合放風箏，我拿著一個風箏，飛快地奔跑起來，風箏輕輕地飛上了天空，在天空中翩翩起舞，風箏搖晃著越飛越高，仿佛飛去了天空最高處，風箏漸漸變小，最后消失在了云彩中，我急忙收線，可是風箏就下不來，活像個調支的小娃娃，最后還是媽媽出手，它才肯下來。
要回家了，我真是依依不舍，再見了，生機勃勃的大草原，再見了，一望無際的大草原，你真是讓人流連忘返。
三年級作文 篇5
我愛學校的塑膠跑道,我愛高大的教學樓,我也愛后樓的乒乓球館,但我最愛美麗的魚塘。
魚塘的正中有一座橋，叫三拱橋。橋的底下有三個拱形的橋洞，該橋有四個橋墩，上面的地板是用石板拼成，兩旁橋欄上各有八根石柱，兩端的石柱最矮，整座橋雖不高大，但小巧精致，另有一種建筑特色。
魚塘的圍欄非常有特色，欄板上邊由光滑的大理石板條拼成，中間鑲嵌著花瓶狀的柱子，溫潤而美麗。圍欄的下面雕刻著一幅幅栩栩如生的圖畫，有的刻著一些樓宇，有的刻著各種人物……所有的圖畫似乎都像真的一樣。
魚塘的.塘底有一塊塊奇形怪狀的石頭，上面游著各種各樣的魚，我們一把魚食丟下去，那些大大小小、各種各樣的魚就爭先恐后地加入搶吃的團隊。此時，魚塘中紅的、白的、黑的、雜色的魚相互穿梭，頓時呈現了一幅五彩的群魚戲水圖。
魚塘里當然也少不了噴泉了，當噴泉開啟時，那灑落水面的小水滴像一顆顆珍珠，而遠遠望去，那一束束噴射的水花像一朵朵綻開的潔白鮮花，漂亮極了。
學校的魚塘雖小，但卻別致，雖無華但卻很生動，它給我們平淡而清苦的學習生活中增添了不少的樂趣，我愛學校的魚塘。
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