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(推薦)小學三年級的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
人生中有許多我東西和人物都已漸漸忘記，可就是不能忘記那一場大雨。
記得剛記事的時候，一個下著大雨的夜晚，我難受萬分地叫起媽媽：“媽媽，我頭痛。”媽媽摸了摸我的頭，“啊！”媽媽大聲的叫起來，“你發(fā)燒了呀！”媽媽迅速的穿上衣服四處張望，這才發(fā)現(xiàn)家里的人都去吃飯了。
媽媽急忙背著我，沖出家門。媽媽非常瘦，加上她平時干活多，媽媽自然就走得很慢。、醫(yī)院離我們家非常遠，媽媽在途中摔了幾跤，而我卻一點兒也沒事。我很心痛，忙說：“媽，我自己走著吧？”媽媽氣喘吁吁地說：“不……不用了！”
我打了個寒顫，媽媽把她的外衣搭在我背上。我感動得流下熱淚，媽媽很心疼地說：“寶貝別怕，快了，快到了。”
在媽媽的背上，不一會我就睡著了，醫(yī)院到了，借著醫(yī)院昏暗的`燈光，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有多了幾根白發(fā)，我再次流下了熱淚。
這還不算什么，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒睡，原來是怕我著涼，幾次上醫(yī)院的護士要被子，后來因為醫(yī)院沒有就專程跑回家拿。
也許，母愛只是一個簡單的話語，也許母愛只是一個眼神，但一個母親對的孩子無微不至、無所要求的愛，永遠不會改變。
小學三年級的作文 篇2
創(chuàng)想我的中國夢，說到中國夢，肯定每個人都有，我們?nèi)易畲蟮膲粝刖褪窍Ｍ眢w健康，平平安安。不過，我還有一個夢想，就是當一名星際探險員。雖然在家長和老師們的眼里，我是一個既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的`年齡還小，這個夢想異常遠大。但我相信，有夢想的人朝這個方向鉆研，終究會有回報，夢想開始的地方就是人生成功的起點。 為什么我會想到當一名星際探險員呢？因為我自從看了電視上播出楊利偉登上了火箭太空，當看見了太空是那么的廣闊無垠，那么美麗。所以，想上太空的這個夢想便在那一瞬間產(chǎn)生了。我每次晚上都一邊癡迷地望著夜空中那閃爍的小星星，每顆星就是一個星球，一個未知而又神秘的星球，一邊幻想著如果哪一天能夠上去就好了。
現(xiàn)在我也喜歡看一些有關(guān)于外太空的書，和一些影片，使這個心愿更加強烈、更加渴望。 我把這個夢想和家人說了，他們聽后都說我人小志氣大，說我能敢于想象，又在補充這個方面的知識。就已經(jīng)等于向這個夢想邁進了一大步。家人說想上天是一件很不容易的事，不光要有充足的知識，而且身體各個方面都要好。我堅信我一定會做到，因為我信任自己，相信肯定能行！
現(xiàn)在，我在努力學習各方面知識，讓我的夢想有一個堅實的基礎(chǔ)，讓夢想變成理想，讓理想變成現(xiàn)實。以便將來可以更好的到其它星球上考察、探險。 也許，就在十幾年后的某月某時，我真的就坐在了火箭里面，飛向我理想的宇宙，那場面該會是多么的美妙啊！ 充滿神秘而又美麗的浩瀚的太空。等著我的到來吧！
小學三年級的作文 篇3
今天，我在梨筐中挑出一個已經(jīng)發(fā)霉的梨，只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個梨?zhèn)�頭很大，我想如果沒讓霉菌感染的話，它一定是一個很好的梨。媽媽告訴我，開始的`時候，霉菌只有一點點，但時間長了，就會使梨全部爛掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常見到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語叫“小時候偷針，長大偷金”。就是說小時候不養(yǎng)成好的習慣，慢慢染上一些偷摸的壞習慣，長大以后就很難改掉。這些壞習慣就像霉菌一樣，會把一個人慢慢腐蝕掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而不為”，說的也是這個道理。
學習也是一樣，如果有什么問題不懂，不明白，又不主動向老師同學請教，時間長了就會越積越多，最終會發(fā)展到什么也學不好。
這使我懂得了一個道理：一個人只有從小養(yǎng)成良好的習慣，才能使自己的前途更光明美好！
小學三年級的作文 篇4
盼啊，盼啊，終于盼到了星期五，這一天我們要去秋游。同學們一到學校，都一蹦三尺高，有很多同學都說，昨天是5點鐘起床的，一直看著手機等著江老師發(fā)信息說去不去，江老師終于發(fā)信息了，說去。
一路上，我們坐著大巴車來到了園博園，首先，我們一路上看到了許多五顏六色的花朵，和一動不動的小草。走著走著，我們到了文明館，里面有許多的文物，我們來到了農(nóng)村生活的地方，里面有許多罐子和茅草屋，參觀了一會兒，我們又來到了第二樓，我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀，有很多的銀器，比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個很特別的一個地方，里面有很多彩色的'石頭，還有一些用石頭拼出的圖案，比如西游記……
最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子，上面有很多盆子，盆子里有很多美食，我先以為是真的美食，后來仔細一看，全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。
中午了，同學們拿出午餐吃。吃完午餐我們準備去童趣樂園玩，可是時間不夠了，我們只好依依不舍的回家了。
我真希望可以去童趣樂園啊。
小學三年級的作文 篇5
我叫眉毛，長在眼睛上方。眼睛好比心靈的窗戶，那我就是心靈的窗框，下面就允許我自我介紹一下吧：
我是一個小矮子，每天只長0.16毫米，壽命只有2個月左右，如果停止了生長，幾天就會脫落，但很快就會長出新的來，真可謂“野火燒不盡，春風吹又生”。雖然我的長度無法與頭發(fā)相比，但是我的作用可不少啊。大家知道我是身體鍵康與否的標志嗎？仔細觀察我的變化可以診斷出某些疾病。如甲狀腺機能減退的人，我的外側(cè)脫落；有白癜風的人，我的根毛首先變白；斑禿的病人，我就會在短短的.一夜脫落……由此可見，你們一定要保護好我，特別是那些愛美的女士，為了美麗，常常“修理”我，將我的同伴一根根拔掉，可殘忍了，千萬不要這樣，長此以往，對健康很有害的。記住了，你們一定要“憐香惜玉”般地呵護我哦。
我更是一位“表演大師”！“眉清目秀”的小朋友多么可愛，“眉開眼笑”的小朋友多么燦爛，“眉飛色舞”的小朋友多么激動，“眉來眼去”的小朋友多么調(diào)皮……
小學三年級的作文 篇6
要求：依據(jù)所給的開頭，展開豐富的想象把故事寫完整。比一比，誰寫的故事更有趣
開頭：秋天到了，樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥......
秋天到了，樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的.樹枝上落著一只孤零零的小鳥。小鳥對樹伯伯說：“我們成為好朋友好嗎?”樹伯伯微微點了點頭。就這樣小鳥在樹上做了巢，每天都給樹伯伯講故事、唱歌.....就這樣小鳥和樹伯伯相依為伴無憂無慮的度過快樂的每一天。
不知不覺中，秋爺爺離去了迎來了冬妹妹。北風呼呼地刮著，天氣一天天的變冷。小鳥流著淚要告別樹伯伯了，小鳥說：“再見了樹伯伯，我要去南方過冬了，明年的春天我會再來看你的，你一定要保重呀!”小鳥戀戀不舍地往南方過冬。小鳥在南方做了巢，它時時刻刻都在想念它的樹伯伯，等待著第二個春天的到來。
當?shù)诙舜禾斓降臅r候，小鳥迫不及待地趕回來找樹伯伯，它在想樹伯伯一定穿上了新衣裳了，一定也急切得盼望著它的到來。可是當小鳥飛回原地的時候，沒有樹伯伯的蹤影，小鳥哭的可傷心了。這時候旁邊的小樹告訴它：“樹伯伯被那些砍伐樹木的壞蛋給砍走了”小鳥不相信這個事實，它下定決心一定要找到樹伯伯，因為它們和春天有個約會.....
小學三年級的作文 篇7
在宇宙中，有一個奇妙的星球，里面有好多車子，這就是美麗的汽車王國。
一天，汽車王國里居民，摩托車卡卡到處炫耀自己的本領(lǐng)最大。被正在談話的卡丁丁聽見了，一把拉開正在炫耀自己的卡卡說：“你有什么好炫耀的，不就是能跑的快嗎？我比你更厲害，我還能運貨、運人，我比你的.本領(lǐng)更大。”
大貨車軍軍聽見了，大聲說：“你們的本領(lǐng)都比我小，我可以運好多的東西。”
壓路機芳芳發(fā)現(xiàn)它們在大聲爭辯，于是也擠著進去說：“你們的本領(lǐng)都比我小，要不是我把路壓平，你們怎么走得動呢？”
它們誰都不服誰，其中芳芳說:“我們?nèi)フ移噰踉u評理去，看誰的本領(lǐng)最大。”
它們到了國王的皇宮大門前，一起掙扎著推開了大門，國王看看它們這么急，問：“怎么了？”
芳芳驕傲地說：“國王，您看我們誰的本領(lǐng)最大？”
汽車國王笑了笑說：“你們的本領(lǐng)都很大。”芳芳聽了疑惑不解的問：“國王，國王，您這是什么意思呀？”
老國王不慌不忙的說：“你們各有各的本領(lǐng)，誰都不必誰差。”
聽了老國王的話，讓他們從中悟出了一個道理：每個人都有他的長處和短處，不要看不起別人，別人也有比你強的地方。
小學三年級的作文 篇8
在一個晴朗的上午，小刺猬想去河對岸的公園里玩，小兔想去河對岸的.森林里采果子，它們不約而同地來到了河兩岸，可是河上的小橋不見了，這可怎么辦呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時，長頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來，小刺猬想：“長頸鹿的脖子長，也許能幫上忙。”于是它趕緊迎上去問：“長頸鹿姐姐，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿姐姐晃了晃長長的脖子，說：“我可以幫你們，可是要搭橋的話，只能搭一半呀？”這時小白兔回頭一看，遠處小象也正在散步，它想：“小象的鼻子長，也許能幫上忙。”于是小白兔連忙跑過去問：“小象弟弟，你能幫我們搭橋嗎？”小象爽快地答應(yīng)了，跟著小白兔來到了河邊。長頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間，小象再把鼻子搭在長頸鹿的脖子上，一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋，順利地過了小河。
小白兔和小刺猬感激地對小象和長頸鹿說：“謝謝你們！”可它們卻說：“不用謝，我們都是好朋友呀。你們回家時還過這座‘橋’！”小白兔感動地說：“我們給這座橋起個名字吧！”“就叫‘友誼之橋’吧！”大家異口同聲地說。 二里溝中心小學：肖雨青 指導教師：劉玉
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