(精華)小學三年級的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈一曲古箏呢！
說起彈古箏還要從我上幼兒園開始說起。彈古箏我是上幼兒園大班的時候開始學的，剛開始學的是一些指法。由于我的指法不正確，居然把琴上的碼全部打翻了。為了糾正我的指法，媽媽每天都會坐在我的身邊，盯著我彈琴，我的手型稍有不對，
媽媽就會打我一巴掌，疼的我直掉眼淚。媽媽每天至少讓我彈一小時，就這樣我一天一天的練習，一直到現在，已經有好幾年，我彈琴的水平也慢慢的提高了，我現在已經拿到五級證書了。
我相信只要我勤學苦練，我古箏的`水平會更上一層樓的！我的人生也會充滿陽光。
小學三年級的作文 篇2
我有一個與時俱進的外婆。別看外婆已經近60歲了，可她的思想、行動、心不但不落后而且還與時俱進。
在烤熱的夏天，外婆學會了駕車，多少人勸她不用這么辛苦，可外婆卻說：“沒事，身體還行，學會了駕車，是為了加快生活和工作的節奏。”
近年來，夾著老花鏡的外婆老坐在電腦前，一會兒看她在因特網上查資料，一會兒見她在發E—mail，瞧，這會兒還在玩電腦游戲呢！
我問外婆：“外婆，您怎么這么趕時髦？”外婆說：“還不是為了拉近世界的距離。”
外婆愛看書，什么《讀者》、《收獲》、報刊一大堆，但是老媽訂的《時尚》雜志外婆也不放過。她又說：“要跟上時代的步伐。”
當我在聽英語磁帶，學英語單詞時，外婆也來湊熱鬧。撿起丟棄近40年的英語，和我一起學習。問她為什么，她還是那句老話：“還不是為了不落后于社會。”
最時尚的'是，每逢星期五的晚上，外婆會早早地盯著湖南衛視，等待著“超級女生”的開始。值得驚訝的是進入三強的三個女生都被外婆猜中了。外婆還很喜歡主持人何炅。外婆的心和我們年輕人一樣。
與時俱進的外婆一點也不錯。
小學三年級的作文 篇3
“健談、可愛、天真”的詞語送給他再恰當不過了。
記得他剛入校的時候，有一次，我正在小黑板上寫字，忽然聽到一個小孩兒說：“趙老師，你今天真漂亮！就跟白雪公主一樣！”我扭頭一看，是他，平時既調皮又可愛的孩子。看見他胖胖乎乎的小臉上架著的一副眼鏡，就更感覺他的好玩兒，于是我佯裝不解：“白雪公主？你這才胡說呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”
誰知，他聽了不但沒有尷尬，反而說：“你看，你的臉白白的，嘴兒紅紅的，不就跟白雪公主一樣嗎？”原來只有6歲的他眼中的白雪公主是這樣的。自此，他經常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他媽媽到學校找我。他看到我后，就對他媽媽說：“看見了吧？你看我們趙老師的頭發盤著多好看，哪像你一樣”；前幾天我們做完操后，他又走到我身邊，說：“趙老師，你的這件衣服真好看！”
“你媽媽就沒有這樣的衣服嗎？”我笑著問他。
“我媽沒有，他的衣服都沒有你的漂亮！”看起來，凡是老師的，都是最好的。
我喜歡他不僅僅是因為他會說掏耳朵的話，還因為他非常自信。就說前兩天吧，我要同學們設計班徽，條件是自愿。第二天早起，我正站在講臺上看書，他遞給我兩張紙：“老師，給你。”
“這是你設計的？”
看到我驚訝的樣子，他一邊笑著一邊豎起大拇指，自豪地說：“當然是咱—設計的了！不是咱—設計的還有誰呢？”也許他覺著我的驚訝是因為不信任是他自己設計的吧，所以就急忙向我聲明。
下課了，有幾個學生圍在講桌前看交上來的班徽設計：“這是誰設計的呀？這么漂亮！”一個女孩子驚叫道。
“就是，你看女孩兒的頭發都垂到腳跟了！”在女孩子看來，有一頭漂亮的頭發是最美的`。
這時，他趕緊把自己設計的班徽推到同學面前：“看，這是我設計的！”
“啊？這是啥呀？”
說實話，他的設計實在不能恭維，在那位女孩兒的設計面前，實在是形成了鮮明的對比。但是他就像我們學過的《風箏》一課中的孩子一樣，做的風箏雖然什么也不像，但是依然很快活。你看他，聽了同學們的評價，情緒絲毫不受影響，轉身又和其他同學投入了游戲之中。
上課了，我先出示了前一天學過的生字，因為當時我發現他學得不太好，所以就讓他站起來認讀。他就大聲讀了起來：
“罐，陶罐；辯，分辯；（蔑）mèi，輕mèi。”學生們聽了哈哈大笑起來。此時的他，微低腦袋，兩眼從眼鏡上左右翻看著大家。見此情景，我也為他的可愛而好笑，但是作為老師，我還是止住了，說：“你把聲母讀對了，但是韻母不對。你看，是這樣讀的……”然后我又示范了一遍，“接著讀吧。”
老師教給他了，他會讀了，自信也就隨之而來，仰起頭又大聲讀了起來：“蔑，輕蔑；樸，樸素；掘，掘開……”
嘩，嘩——我帶頭為他鼓掌。
“孩子們，誰知道，我為什么把掌聲送給他？”我想讓學生學會發現同學身上的閃光點。
“因為他說了兩個四字詞：翻來覆去、怒火沖天。”一個學生說道。
“因為他比昨天有進步了。”
“不錯，昨天我記得他有好幾個字都不認識，今天他只有一個沒記住，進步多大呀，而且還說出了兩個四字詞，就更了不起了！但是有的同學今天和昨天會的一樣多，這樣就沒有進步。以后我就看看誰的今天比昨天有進步了。”
聽到我的夸獎，他更高興了，腰板兒挺得倍兒直！
我們都知道，一個人最難得、最可貴的就是自信。如果缺少了自信，就會失去奮斗的勇氣，失去競爭的信心，失去前進的激情。這使我想起看過的《狼王夢》中的一個情節：當雙毛（一只狼）眼看就要戰勝對手洛嘎的一霎那，突然間，他聽到了洛嘎威嚴的嚎叫，看到了洛嘎眼里的鎮靜和自信，于是，雙毛脫離地面的前肢又耷拉回原地，繃緊的身軀變得綿軟，洛嘎敏銳地捕捉到了這一信息，一鼓作氣，把雙毛活活咬死。造成這巨大變化的就是雙毛心靈中殘存的自卑感，從小他就總覺得不如別人，所以后來即使經過他媽媽的嚴格培訓，鍛煉了他的膽量，磨練了他的毅力，但是自卑、畏懼卻深深地根植在他的內心，一旦遇到強有力的對手，這種膽怯便會悄然升起，以致崩潰他的意志，摧毀他的膽量。
所以，培養孩子，理應先從培養自信開始！
小學三年級的作文 篇4
有一次，一群憨態可掬的小鴨在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華的。鴨媽媽不時回過頭來，自豪的看著自己的孩子們，一，二，三……數了數，這時鴨媽媽發現少了二只。
原來，有兩只小鴨子失足落在路旁的下水道里，鴨寶寶失聲喊著：“媽媽，快救救我們啊。”另一只大叫：“媽媽這兒的水又臟又臭，怎么辦呀，鴨媽媽想起了路上站崗的警察，就跑到路邊用嘴巴扶著警察的'衣服，把警察帶到下水道旁，這時，來了一個漁夫，手上拿著魚網，把魚網扔進了下水道，鴨媽媽好像看懂得什么似的對下面喊：“快到魚網上駢，兩只小鴨聽到了照著做，警察成功把小鴨救了出來，還打來了一盆熱水給小鴨洗了個干凈澡，鴨媽媽用自己的智慧救回了自己的兒女，鴨媽媽開心的笑了。鴨媽媽帶著小鴨們回到了家里，動物也是聰明的，不要小瞧它們。
小學三年級的作文 篇5
每個人都有自己的心愿，有的人的心愿像夢一樣繽紛，有的人的心愿像糖一樣甜蜜，有的人的心愿像花兒一樣芬芳，而我心愿呢，像開水一樣平淡，可是這平淡卻是很珍貴的。我的心愿就是讓森林重新茂盛。
茂盛的樹林是小動物的天堂。你瞧，可愛的小白兔正在興致勃勃地采蘑菇，頑皮的小猴在樹上歡快地蹦來跳去，貪吃的棕熊倚靠在蜂窩旁不慌不忙地掏蜂蜜，機靈黃鸝鳥停在樹枝上唱著宛轉的歌曲，聰明的`啄木鳥先生開始了又一天樹木的檢查……茂盛的大森林里一派和美的景象。
可是這樣美好的日子眼看著就要過去了，伐木工叔叔帶著斧頭、電鋸，開著大卡車來森林砍樹了，轉瞬間一棵棵參天大樹隨著震耳欲聾的鋸木聲痛苦地倒了下去，小動物們急急地拖家帶口搬離了這美麗的天堂。我多想給伐木工叔叔寫一封信：
親愛的伐木工叔叔
您好！
我是一個小學生，看見你們每天砍樹，我禁不住想對您說，你們就別砍了。因為你們的砍伐，那些小動物們傷心極了，都逃走了。樹木逐漸減少，氧氣也在減少。雖然你們賺到了錢，造了新房子，但將來這里是一片荒漠，沒有動物，沒有人類，沒有植物，肆虐的風沙橫行霸道，沒有森林，怎能擋住他們的腳步呢？可怕的洪水來了，他們瘋狂地咆哮著，沒有森林，怎能擋住他們的腳步呢？火辣辣的太陽毒毒地照著大地，沒有森林，怎么擋住他的腳步呢？叔叔，請放下你們手里的斧頭，請藏起你們手里的電鋸，不要再亂砍濫伐了，保護森林，還森林一片茂盛，保護森林，還森林一片寧靜！
小學三年級的作文 篇6
一只腳落在丁香花上，花瓣碎了，它卻把花香留在了那腳后跟上。
——這便是寬容。
寬容是一種美德，寬容可以平息不必要的紛爭，寬容可以讓社會更和諧，寬容也可以改變人生。
在我們的生活中并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現的，在別人犯錯后說聲沒關系便可以化解很多不愉快。寬容的對待你的朋友，你的家人，和你所愛的`人。記得有這么一句話為了愛多擔待，寬容他人，其實最終寬容的還是自己，當你寬容他人的同時，你的心靈也得以凈化。
人和人之間難免摩擦和爭執，或轉至：者無意間造成的傷害。不一定非要讓做錯的那方先伸手，當對的那方，先伸出寬容之手，錯的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。
寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好。
小學三年級的作文 篇7
我家鄉在樂從，這里有一個鳥語花香，景色迷人的文化廣場。
廣場中央有個舞臺。每當夜幕降臨的時候，燈火通明，光彩奪目，許多人聚集在舞臺，伴著美妙的音樂翩翩起舞，吸引了許多人。
沿著舞臺左邊的小路走，兩旁樹木茂盛，姹紫嫣紅，令人流連忘返！我喜愛的荷花池到了。夏天來臨了，荷花紛紛開放，好像在歡迎歡樂的夏天。它們爭奇斗艷，芬芳迷人，荷花顏色鮮明，有紫紅色、粉紅色、黃色和白色，瑰麗無比！微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來，哇——香極了！
舞臺后面有個人工湖和觀魚臺。人工湖湖水很清，清得能看見湖底，湖水很涼，幾個小朋友在潑水，水珠打到我臉上，幫我洗去一天的.疲憊。觀魚臺的魚五彩繽紛，數不勝數。人們紛紛扔下飼料，魚兒們你擠我碰，魚貫而入，爭先恐后來吃東西，一不小心，彈一些水花在你臉上，讓你哭笑不得……
要是你來到了樂從，可一定要來文化廣場哦！那里還有許許多多娛樂設施等著你，你一定會喜歡上這個地方。
小學三年級的作文 篇8
今天已是快樂大課間的第三天了，但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場上。剛做完早操，大家就排著直線一般的隊伍來到屬于我們五（2）班的活動場地——云梯那兒的.一片綠樹陰下。
我們的第一個游戲是“推小車”，大家找好玩伴就開始了游戲。你推過去，我轉回來，大家玩得可真高興呀！接下來，大家又玩起了“云梯”，對于這項運動，男生終于可以大顯身手了！周璇的表現 更使全班同學大吃一驚。但最矚目的焦點都在張藝萱身上——她是唯一個爬完全程而且玩出“花樣”的女生呢！
“請同學們退回教室……”呀！廣播里傳來了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊伍，踏著鈴聲回到教室，頭上那歡樂的汗珠伴我們進入了課堂……
小學三年級的作文 篇9
隨著一聲呼嘯，一個龐然大物騰空而起。只見它有一對三角形的翅膀，一個尖尖的腦袋，一條方方的機尾，一個龐大而又粗壯的機身，那么龐大的一個東西轉眼間就飛得無影無蹤了。大家一定都很困惑吧，哈！其實那就是我——航天飛機！
我的本領可大了！我比普通飛機飛得更高更快。從祖國的最東邊——東海之濱到祖國的最西邊——帕米爾高原，普通飛機需要漫長的.4個多小時，而我呢？只需要短短的7分多鐘。普通飛機能飛兩萬多米高，但這對我來說還不算什么，我能飛幾十萬米高。
我還不止這些本領，我還可以在太空中釋放和回收人造地球衛星，一旦人造地球衛星出了毛病，我就伸出巨大的“手臂”，把人造地球衛星撈回機艙，帶到地面上來維修。
你們一定特別想乘坐著我登上那一望無邊的大太空，去探索宇宙的神奇和奧妙吧！但是，你們現在還不能去的喲，只有專門訓練過才可以去的呢！
大家一定都很喜歡我——航天飛機了吧！其實我也希望在不久的將來，你們人類還可以發明出更多更先進的航天飛機來壯大我的家族哦！
小學三年級的作文 篇10
風和日麗的一天，狐貍來到了小白兔家門口，敲了敲門輕聲說：“親愛的小兔子，我口渴了，實在走不動了，你能我倒一杯水喝嗎？”
善良的小白兔毫不猶豫地開了門，狐貍高興走進了小白兔的房子。小白兔倒了一杯水給狐貍，狐貍迫不及待地接過水，把水喝了個精光。狐貍心想：小白兔的味道一定很美，今天我可不能失去這個機會。于是，狐貍立刻變了嘴臉，惡狠狠地對小白兔說：“今天我非吃了你不可。”小白兔聽了嚇得一身冷汗。說時遲，那時快，就在狐貍快要撲向小白兔的時候，小白兔靈機一動，想出了一個辦法，他裝出十分痛苦的表情對狐貍說：“我吃了有毒的`蘑菇，劇毒已經蔓延到了我的全身，醫生說我不到一天就會死了，我生不如死，你快吃了我吧，這對我來說，也是一種解脫。”小白兔生怕狐貍不相信，就假裝肚子疼，在地上打滾，并狠狠地咬了一下自己的舌頭，頓時鮮血從嘴里流了出來。狐貍看了大驚失色，心想：今天真倒霉，這有毒的兔子我可不吃，否則，我也會中毒的。于是，就丟下小白兔，快速地離開了小白兔的家。等狐貍走后，小白兔便拍干凈身上的泥土，抹干了嘴邊的血跡，笑了。
聰明的小白兔，遇到危險總是能想辦法，一直過著幸福的生活。
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