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三年級(jí)秋天的作文3篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天到了，秋天到了，大地一片金黃。
山上的果子熟了，樹林穿上彩色的衣裳。桂花樹開出一簇簇小白花，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就聞到了它的芳香；柳樹條隨風(fēng)擺動(dòng)，它好像對(duì)我們說，是秋風(fēng)使它變得更輕盈，舞姿才更瀟灑漂亮；更多的是山上大片樹林，他們的葉子有的變紅了，有的變黃了，秋風(fēng)吹來，它們發(fā)出沙沙、沙沙的聲響，好像他們穿著彩色衣裳伴秋風(fēng)的樂器聲彈唱著優(yōu)美的樂章。
秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說：“想不想嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴也出來熱鬧一下，他們把屋子擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹上粉色的小石榴說：“有什么好的`，長(zhǎng)大了我也能。”小山棗也成熟了，快活極了！它說：“秋天真美啊！”
秋天的田野里，高粱挺直了腰，漲紅了臉，胖胖的玉米脫去了綠衣裳，換上了金色白黃的衣裳，沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風(fēng)搖擺著，一塊塊棉田，像給大地鋪上了片片白云。一塊塊農(nóng)田里，到處是農(nóng)民熱火朝天過大秋的景象。這邊，人們正弓著背，彎著腰，揮動(dòng)著月牙、鐮刀收割稻谷，那邊，傳來“唰唰”削玉米秸的聲音。
它們大聲叫道：“啊！秋天真美啊！”
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天，它不像夏天那樣炎熱無比，也不像冬天那樣死氣沉沉。
清晨，淡淡的白霧從山谷升起，像披了一層薄薄的紗，輕輕的、柔柔的。太陽(yáng)從霧中探出腦袋，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，開始了一天的工作。
農(nóng)民伯伯早早起了床，開始忙碌起來。農(nóng)田里一片豐收的景象，柿子漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，芝麻曬黑了全身……棉花也熬白了頭，像一朵朵柔軟的白云，而金黃的稻子謙虛地低下頭，等待著農(nóng)民伯伯的檢閱。農(nóng)民伯伯們搬起一筐又一筐的農(nóng)作物，臉上露出自豪燦爛的笑容。水果們也不甘示弱。你瞧！黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆美麗的水晶鉆石，那讓我旁邊的小朋友看得呀——都快成“口水直流三千尺”了呢！
我也看得手癢癢，媽媽似乎知道我心怎么想的，笑著對(duì)我說：”走，上山去看看吧！“于是，我跟著媽媽上了山，帶我去了一個(gè)滿是落葉的地方，我問媽媽”干什么呀？“媽媽沒有說話，只是帶著我在落葉上散步，剛開始我非常疑惑，但走著走著，我安靜了下來，靜靜地聽著葉子發(fā)出的`沙沙聲，頓時(shí)，我明白了媽媽為什么要帶我來這兒。我們回到了老娘家，我自言自語地說：”好凄涼啊！“沉默已久的媽媽突然說：“沒錯(cuò)，但凄涼讓它變得美麗孤獨(dú)。”我久久思考著這句話的意思，一直沒有說話。媽媽半開玩笑半嚴(yán)肅地說：“呦，這是誰家的思考家呀？”我假裝生氣地說：“你家的小公主！”接著，媽媽又給我講了一些知識(shí)，比如：絲瓜和葡萄是冤家對(duì)頭；葡萄和紫羅蘭則是最要好的朋友……
秋天，我們看到了你，我們聽到了你，我們聞到了你，你在果實(shí)上玩啊玩，在大雁身后飛呀飛，在落葉下面捉迷藏，玩游戲……
秋天，我們愛你！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
悄悄地，炎熱的夏天終于走了。在我們的歡呼中，涼爽的秋天終于來了。大雁南飛，秋葉飄落。
秋天在哪里？她在豐收的田野里，在成熟的果園里，在醉人的花香中......
田野里，玉米腰別紅纓槍，稻子害羞的低下了頭，棉花笑得合不攏嘴，高粱高舉燃燒的火把仿佛在慶祝這豐收的喜悅。果園里，柿子胖嘟嘟的，像個(gè)小燈籠；石榴像個(gè)百寶箱，露出火紅的.寶石；葡萄顆顆飽滿，像一串串珍珠垂在藤上，漂亮極了。公園里，桂花香，秋菊黃，楓葉紅似火......真是百花爭(zhēng)艷吶！
是誰有這樣巨大的畫筆，描繪了這樣一副五彩繽紛的畫卷呢？哦，原來是神奇的大自然。
我愛這豐富多彩的秋天，它是我心中最美麗的季節(jié)！
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