【經(jīng)典】三年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
10月26日八點我們準(zhǔn)時到校門口集合，要到郭洞寶泉巖野炊。
Go！我和媽媽坐上了陳馬恬家的汽車。一路上說說笑笑。陳馬恬做了個滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑。整個車廂充滿了歡聲笑語。
我們不知不覺地到達了目的地——寶泉巖。老師說要舉行一次爬山比賽。我站在寶泉巖腳下抬頭望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石階，石階邊上都是懸崖。真叫人發(fā)顫！我看見其他同學(xué)都紛紛上山了。不管三七二十一，我就背著六斤左右的東西開始向山頂進軍。爬到半山腰，我就覺得上氣不接下氣了。感到背上的東西越來越沉。好想打退堂鼓啊！但又一想，還是堅持吧！我咬緊牙關(guān)，艱難地向山頂爬去。
到了山頂，我已經(jīng)筋疲力盡了。我們組找了一塊好地方。只見大人們忙得不可開交。有的在撿柴火，有的在造爐，還有的.在包餛飩。王悅寧的爸爸拿出烤爐，只見他把要烤的肉放進烤爐里。過了一會兒，他把肉翻了個身。又過一會兒，香噴噴的肉就出爐了。一下子，烤肉都被我們搶光了。我迫不及待地嘗了一口，啊！真好吃。大家異口同聲地說：“好吃，好吃，真是美味佳肴。”這時，我和媽媽也把玉米燒好了。我又津津有味地吃起玉米來。我覺得在野外吃東西特別香，特別好吃，特別有胃口。我聽到有些同學(xué)在津津樂道地夸自己做的飯菜好吃。
吃飽喝足后，何老師興致勃勃地帶著我們來到寶泉池，讓我們每個人都嘗嘗寶泉水。寶泉水清澈微甜，泉水終年不干。我想這就是“寶泉”的來歷吧!
這次野外活動內(nèi)容豐富多彩：抓特務(wù)，何昱家的可愛小狗，東嗅嗅，西聞聞，幫他抓到了一個特務(wù)。還有胡陳倩的爸爸用竹子做秋千。大家都很好奇，爭先恐后地要上去蕩一蕩。呀！感到特舒服。原來竹子的韌性很強！
寶泉巖漫山遍野都是郁郁蔥蔥的竹子，像是翠竹王國。一排排修長的翠竹像挺拔的士兵，守衛(wèi)著美麗的寶泉巖。
郭洞寶泉巖真是個好地方。不久的將來一定會成為旅游勝地。以后我要帶著我的大學(xué)同學(xué)們再來野炊。那時我會幸福地回想起小學(xué)三年級時在寶泉巖野炊的一幕幕……
三年級作文 篇2
我家小狗逗逗滿月了，媽媽說可以給他洗澡了。天氣這么熱，我早就想給逗逗洗澡了，可媽媽說狗狗滿月了才能洗要不他會生病的。終于等到他滿月了，趁著今天天很好，我請求媽媽一快給逗逗洗澡。
首先，是給狗狗準(zhǔn)備浴盆，我找來兩個大盆子各放進大半盆冷水，然后再加些熱水調(diào)到合適的溫度，一盆加進沐浴露和香水，另一盆備用。一切準(zhǔn)備就緒了，我抱來逗逗笑瞇瞇的說：“逗逗，咱們洗白白了。”我小心翼翼的把小狗放進有沐浴露的盆里，小狗先是奇怪的'看著我，后來我用小毛巾沾水幫他擦身，逗逗享受的閉上了眼睛，用舌頭舔著我的手仿佛在說：“真舒服！”，媽媽說“先從頭開始洗吧！”我把沐浴露灑在逗逗的頭上，然后輕輕撓著，不一會他的頭就全成了白白的泡沫，接著是給他搓背洗尾巴，小狗非常聽話站在盆里一動不動。最后是給他洗肚子和腳，媽媽把他翻過來抱著我用毛巾擦，擦來擦去，突然小狗推開媽媽的手跳到盆里，濺的我滿身水，大概是逗逗洗的不耐煩了，我趕緊把他放到清水盆里沖洗，媽媽拿來一條干毛巾，我把逗逗抱起來裹上毛巾，忙活了將的在我腿前搖著尾巴跑來跑去，好像在說：“謝謝你，主人！”
三年級作文 篇3
我踮著腳向爸爸工作室前的一片荒地望去。咦，這里的草都長這么高了！
荒地上那些探頭探腦的小草，現(xiàn)在已經(jīng)長得又綠又密了，一叢疊著另一叢，不留一絲縫隙。哎，這荒地上肯定有不少好東西？我那顆愛探險的心蠢蠢欲動。我拿上捕蟲盒，帶上網(wǎng)兜，跑向荒地。
我用網(wǎng)兜撥開雜草，走進了這片荒草叢生的荒地。
草叢中到處是蚱蜢，它們無處不在，有的躲在草地上休息，有的在草叢里玩蹦跳游戲，如同愛玩耍的小男孩。蝴蝶在空中翩翩起舞，展示著自己美麗的'翅膀。蜻蜓在天空中飛舞，它們的姿勢好像一架架直升機！
一根“樹枝”突然在我面前飛過。我定睛一看，啊，原來是螳螂啊！我一時來了興致，趁螳螂一不注意，一下用網(wǎng)兜罩住了它。雖說螳螂有兩把小鐮刀，但抓螳螂真的如切菜一樣簡單。我三下五除二地把螳螂裝進了捕蟲盒里，螳螂那水汪汪的大眼睛此時正注視著我，我的心里不由泛起了一陣憐憫，便打開了捕蟲盒，螳螂向草叢飛速爬去。螳螂自由了，只留下我一個人目送它遠去。
今天我雖然一無所獲，但我目睹了荒地的好景致，已經(jīng)心滿意足了。
三年級作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)小魚睡覺不閉眼，這事的經(jīng)過還要從我五歲那年說起。
那一天，我正在家津津有味地看動畫片，突然有開門的聲音傳來，我跑過去一看，原來是媽媽下班回來了。她說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！川川，你看！媽媽買了五條小金魚呢！”我高興極了，連忙找來小魚缸，把魚和水一股腦地倒了進去！這五個小家伙顏色不同，形態(tài)各異：有黃色、橙色、黑色，它們在水中自由快樂地游來游去，尾巴像掃把一樣左右搖擺，可愛極了！
晚上，我起床上廁所，順便去看了看小金魚。呀！眼前的'情形讓我不由自主地叫了一聲，可是我怕吵醒了家人所以連忙閉上了嘴。小金魚怎么了？好像一個個木頭魚，它們不會是死了吧！想到這里，我不禁后退幾步，在慌亂和驚恐中叫醒了媽媽，媽媽迷迷糊糊了睜開眼睛，聽完事情的經(jīng)過，她只讓我先睡覺，明天再觀察。
第二天一大早，我見小金魚“奇跡”般地“復(fù)活”了過來，疑問布滿了我的腦海，于是我決定晚上“蹲點兒觀察”！晚上的情景跟昨天一模一樣：小金魚們睜著它們圓圓的眼睛，一動不動地停留在水中。
起床后我迫不急待地找到相關(guān)的書籍查起了關(guān)于魚的資料。哦，原來它們這樣是在睡覺呀，不閉眼睛是因為它們沒有眼瞼。找到了答案的我輕松極了，我懂得了：尋找答案的過程不可能一帆風(fēng)順，一定不要輕言放棄，否則永遠都不會成功！魚有自己和特點，世間萬物都是有特點的，學(xué)無止境，我要有發(fā)現(xiàn)的眼睛！
三年級作文 篇5
我不想離開你們，有你們的日子一切都那么美好，不愿意去想失去你們會咋樣，我只知道我不想離開你們。
我想一進門就看見你們的笑臉，哪怕就這樣也足夠，不愿去想離開你們世界將會如何，我不愿去想。一直沒有對你們說過：“對不起。”這么多年來，讓你們操心這么久，沒有一件事讓你們開心過，對不起。我只知道我不想離開你們，不想不想，真的不想。我沒想過離開你們生活還會不會繼續(xù)，那實在無法想象，真的，我是個習(xí)慣依賴的'小孩，沒有你們，猶如末日。他們說：“好好的珍惜在一起的日子吧，時間不多了，不要讓自己后悔。”是啊，也許有一天，失去了才會明白，可是我現(xiàn)在多么的希望回到以前，好好的珍惜每一分每一秒。
我不想離開你們，哪怕付出代價，可是我知道那是不可能的，人有生老病死，我無法阻止，我只能好好的曾惜每一分每一秒，好吧，只能這樣。
我不想離開你們，那時我無法想象的事。
三年級作文 篇6
今天上午第一節(jié)課，謝老師讓我完成一項十分特殊的任務(wù)——送報紙。謝老師溫和地對我說：“第一節(jié)下課后，你和揭田果把這四份報紙送給楊老師、校長、洪老師和書記，敢不敢？”“不敢。”我心里一陣緊張，差點脫口而出，心想，“我該怎么對他們說呢？”一節(jié)課下來，只覺得自己的心跳個不停，越想心跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。 老師上課講的'內(nèi)容，什么沒聽進去。
“叮鈴鈴”——下課了，我和揭田果走到了校長室門口，我很緊張，心都快跳出來了，手心都冒出了冷汗。我深吸了一口氣，屏住呼吸，只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。輕輕地走進校長室，面帶著微笑，對校長說：“校長好！這份是謝老師叫我送給你的四（5）班‘百花園周報’，請多多指教！”“謝謝！”還沒等校長說完，我已經(jīng)飛快地跑出了校長室。“太嚇人了！”我邊拍著胸脯，邊對自己說，一顆心總算落了下來。揭田果看我緊張的樣子，也跟著緊張起來，對我說：“下份‘百花園周報’還是你送。”“不會吧！”一顆剛安定的心又懸掛起來了。
三年級作文 篇7
上周的星期四，我們?nèi)昙壟e行了一場非常有意義的活動--十歲生日主題班會。我們十歲啦！
主題班會很有意義，是因為慶祝我們的人生做過了第一個快樂十年。我們告別了金色的童年，來到了少年的時代。
我們班的主題班會開得很熱鬧、很隆重，大家過得非常開心。老師和爸爸媽媽們精心組織，準(zhǔn)備了這次活動。
上午9點，主題班會在四樓觀摩廳開始了，屏幕上出現(xiàn)了我們每個同學(xué)小時候到現(xiàn)在的照片，每人三張，一幕一幕地展現(xiàn)給大家看，看著自己的成長，都忍不住得笑了起來。
緊接著，就開始表演節(jié)目。大家都紛紛展現(xiàn)自己的才藝。節(jié)目有：彈鋼琴、拉手風(fēng)琴、魔術(shù)、彈古箏、彈琵琶、唱歌、跳舞……表演真是豐富多彩！我參加了一個親子歌舞表演--《愛因為在心中》。為了這次表演，大家都付出了很多努力，我們每周日下午排練舞蹈，不管天氣多熱，都堅持著。
節(jié)目表演以后，我們還吃了一頓豐盛的`午餐。
同學(xué)們的表演都很精彩。其中，我最感動的環(huán)節(jié)是：把賀卡送給媽媽，然后再抱一抱媽媽。我最喜歡的節(jié)目是詩朗誦，因為這些詩是用來感恩老師和母親對我們的陪伴與支持。
這次十歲生日主題班會給我留下了美好的回憶，會讓我一生難忘！
三年級作文 篇8
中華漢字源遠流長，古今中外，有許許多多的國家都學(xué)著中國的漢字，然而，作為一個中國的小學(xué)生，更是應(yīng)該寫好漢字。
從三年級的時候，我就參加了學(xué)校的書法比賽，漸漸地，我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每屆的.書法比賽我全都參加，所以現(xiàn)在的字寫得還算不錯！俗話說：“堂堂正正中國人，方方正正中國字。”
有一次，也是唯一一次獲一等獎的書法比賽，老師給了我和我的同桌一人一張書法紙，讓我們倆寫古詩，其實，在是一場激烈的比賽，我拿著筆，手心里攥著汗，緊張極了。當(dāng)我把手中這一張“考卷” 給老師后，我松了一口氣。
最后，我榮幸地獲得了書法比賽一等獎，看著手里的榮譽證書，我露出了勝利的笑容，經(jīng)過這次的書法比賽，讓我更加對自己的書法有信心，也更加體現(xiàn)出中華文化的書寫是多么重要。
當(dāng)然，書法也是一種美德，一張清秀，讓人賞心悅目的書法字體，可以得到多少人的羨慕和瞻仰，但也不全是這樣。我愛書法，因為我可以有機會放松，我愛書法，因為可以展示祖國的文化經(jīng)典。
自從經(jīng)常練習(xí)更加寫好鋼筆字，我的生活中也又多了一個考驗，也同時多了一項比較快樂的興趣活動吧！我練習(xí)鋼筆字書法時，意志很堅定，英國的戴維說：“逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤，又是 錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。”也許有一天，我的鋼筆字能取得更大的成功！
我愛書法！
三年級作文 篇9
同學(xué)們，我是一個小書迷，書的忠實粉絲，只要一有書，我就會不玩了。
記得我最差的一次就是那一次，我在上課時，偷偷的拿出一本書，放進抽屜里，四處張望著，看看有沒有人看見，之后便時不時的低下頭，老師讓我們寫東西時，我們就寫，讓我們讀時，我們就讀，可是我既沒寫，也沒讀，自個陶醉在書海里。
大姑姑（也是我的數(shù)學(xué)老師）看了我好久好久，我還是沒發(fā)現(xiàn)，她覺得我怪怪的，以為我中邪了，于是走近一看，“林施豆”。大姑大叫。結(jié)果，我被訓(xùn)了一頓，回家又吃了一頓打。嗚嗚……當(dāng)時的畫面十分恐怖，慘不忍睹。
還有一次就是在下課時，我從我的“密室”里，拿出一本書，津津有味地看了起來，然后我就沉入了書的`世界，隨著時間一分一秒的過去，我連上課鈴響了也不知道，過了一會，科學(xué)老師來了，然后老師上了一半的課時，班上的小報告達人舉起了手說：“老師，林施豆上課看書。”老師說：“你是聽我講課還是看書？”老師越罵越大聲，我想：哎，回家又要被打了。
好了，我不說，我去看書了。
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