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三年級的作文

時間:2023-12-08 08:34:12 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  今天,午餐時,由于餃子咸了點,于是,我們開始滴滴咕咕的。媽媽聽了很生氣,因為她辛辛苦苦好半天,居然還遭到我們的挑三揀四的`,她一氣之下,不理我們了。

  媽媽一生氣,家里立刻蒙上一層陰影,籠罩在低氣壓中。我們不管做任何事,都不自在。而且,媽媽生氣的時候,都用冷戰的方法,使人受不了。

  每當此時,爸爸總是想盡辦法,來逗我和姐姐笑,這么一來,媽媽的氣也就消了。

  可是今天,卻行不通,我們都笑出眼淚了,媽媽仍然板著臉。不得已,只好聽從爸爸的悄悄命令,吃光!把桌子上的餃子一掃而空。爸爸還怪腔怪調地咕:“老板娘!再給我們來一盤!”把我們的肚子都笑疼了。媽媽這才放開了臉說:“你們不怕把肚子都撐破了”。

  我想,我們以后應該體諒媽媽才對,我們多么希望媽媽不生氣啊!生氣容易老哦!愿媽媽永遠快樂年輕!

三年級的作文 篇2

  三年級了,吳老師來當我們的班主任。他剛走進教室時,我們坐沒坐樣,站沒站像,有的還悠閑地翹著二郎腿。教室里亂糟糟的,地上都是垃圾,桌子擺得歪歪斜斜,抽屜里也是不堪忍睹。現在,我們發生了翻天覆地的變化。上課時個個腰桿挺得筆直,教室里非常整潔,地上很少能看到垃圾,桌子對得整整齊齊,抽屜里也收拾得干干凈凈。

  在這一年里,我學會了如何讀書,如何做讀書筆記。這些技巧對我有極大幫助,它幫助我深入地了解文章,學習文章的內容。

  不僅有語文上的.收獲,我還有數學上的積累。比如通過《面積》這個單元,讓我知道怎樣鋪地磚才能更省錢。比如學習了《分數》后,我明白了為什么四分之四加七分之七等于二。

  我還學會了跳繩,每天堅持訓練,從原來的一分鐘130個左右,慢慢達到200多個。跳繩還使我的身體更加健康了,不再經常感冒咳嗽,就算生了病,吃點藥,休息幾天就好了。不像以前,一拖就是一兩個月。

  三年級,使我更好的三年級,再見!

  四年級,讓我更好的四年級,我來了!

三年級的作文 篇3

  每個人的童年會遇到許許多多的第一次,有值得紀念地、有難忘的、有印象深刻的……而我要講述的是平凡的第一次,是與我樂觀開朗性格相反的第一次“作秀”!

  我一開始自認為是不適合繡花之類的事,面對這項選修課,真是心里有種說不出的忐忑與煩躁,像是很多螞蟻爬上我的心頭似的。真希望能立刻換門課程。但是,后來我卻喜愛上了她!

  我懷著緊張的心情,只見一位高高的,戴著一副大眼鏡的女老師走進教室,對我們溫柔地說:“我就是你們十字繡蘇老師。”蘇老師教我們怎樣繡不會有結,繡上去不會有凹凸不平的情況。接著給我們看她的作品:有滿繡的小女孩,有小泰迪熊……啊!美極了!我對眼前的她頓時充滿了好感,信心大增。仔細觀察,會發現這些圖案都是用“X”的形狀繡起來的,而且線的交叉方向都一致,一幅幅漂亮的作品,是多么細致的活啊!

  “我保證在學期結束時所有的人都會繡出一份精美的作品!”我聽了激動萬分,仿佛我的作品在向我招手……我暗下決心,一定要學好十字繡,雖然這樣想,但是力不從心,開始連線都穿不進,經過幾次努力,終于穿進了,起初繡的'還順利,但繡著繡著不知怎么的打結了,只好刺回去,結果還是用剪刀剪掉了……終于繡好了一朵玫瑰花,老師在全班面前表揚了我的小作品。我聽了心里樂滋滋的:嘿嘿,我也學會繡花啦!

  到了現在,我依舊喜愛十字繡,看著這些作品就回想起自己第一次拿起針,繡的一朵火紅的玫瑰……

三年級的作文 篇4

  古人云:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人這句詩歌時就想到好似清明節快要到了,清明腳步已經不遠了,只剩下了一步之差。

  由于,清明節是在學校過不能在家里過。在家里,吃上那平時吃不到清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里與家人一起去鄉下掃墓(踏青),給死去故人請安,給他們拜年,送上家中做出來佳肴——清明果讓他們保佑我學習更好,學業成功。

  于是,星期六爸爸在家很空,決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來清明果,拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈報紙,然后小心翼翼把清明果平鋪在里面,以免發生一想不到“事故”。最后,我把籃子放在車子后備箱中。一切準備就緒,我們全家就坐上了車子。在坑坑洼洼山路上車子不停顛簸,這時我想起了后備箱中佳肴非常擔心,心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑地方。我們就慢慢悠悠坐車,就似老牛拖慢腿。

  經過,半個小時顛簸,我們終于到了奶奶墳前,我拿出清明果放好,拿香深深鞠了一個躬,拜了幾拜。給奶奶請了安,向他問好。對他行完了中華民族禮儀以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”響了起來。那聲音震耳欲聾,就似天上打雷一樣。把弟弟嚇嗚嗚大哭起來。后來我又默默在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步,全家生活快樂,身體健康,學業有成”。(上墳經過不具體)

  不愧這是我們中華民族一種傳統節日啊,是那么有意義,不平常好多了了,是那么有趣不同尋常。又有活動,又有學問,還有佳肴。是一個與其他節日不同節日。比西方節日有趣多,有深刻意義。

三年級的作文 篇5

  可愛的姥爺我身邊最熟悉的人有爸爸、媽媽、姥爺、姥姥、哥哥、妹妹等。不過,我還是最喜歡姥爺。姥爺像個訂好的小鬧鐘。

  我放學時,小鬧鐘就早早的到校門口等著;打乒乓球,小鬧鐘按時送,按時接;周末我一個人在家時,姥爺按照爸爸的'意思,11點半去接就11點半去接,不早也不晚。你們說,我的姥爺是不是一個稱職的小鬧鐘?姥爺和爸爸臉上長著同一個東西,猜猜是什么?對了,那就是像針一樣的胡子,扎在我臉上,像撓癢癢似的。

  姥爺的愛好是玩玉、養鳥。老爺玩出了一塊大玉,花了11年的時間。一看,可亮了,從這邊看,可以看到那邊,像剛擦干凈的玻璃一樣亮。一摸,啊!多么滑,像人在冰上走一樣,這塊玉是我們家的傳家之寶。養鳥更是細心無比,一天要給它們換5次食物,個個都非常胖,膘肥體壯;那歌聲就更別提了,像歌星在唱歌,婉轉動人;展開翅膀,翩翩起舞,美麗極了。

  姥爺也很幽默,動不動就做出幾個好玩的動作,逗得我們哈哈大笑,像點了笑穴。

  我的姥爺有趣、幽默,又像小鬧鐘,有這樣的姥爺,我真是幸福死了。

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