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三年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
春天來了，到處都是一片生機勃勃的景象。我、爸爸、媽媽來到一座大山上的野炊。
我們走在彎彎曲曲的小路上，路的兩旁開滿了色彩鮮艷、五顏六色的鮮花。犁花星星點點開滿枝頭，每朵都潔白如雪。粉紅的桃花含苞欲放。桃花旁有個小水塘，里面有幾只鴨子正在快樂的嬉鬧。真像大詩人蘇軾在《蕙崇春江曉景》中寫到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
這時，我們來到了一片綠油油的草地上，一眼望去，草地?zé)o邊無際。躺下時，我看見瓦藍潔凈的天空，天空上有朵朵白云，有的像開心的笑臉、有的像龐大的大象、有的'像兇猛的獅子、有的像頑皮的小猴……當我正在看著白云陶醉時。一個細小的聲音傳入我的耳朵，原來是我身邊的小草醒來了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，從大地媽媽的懷抱里鉆出來了呢！
啊！春天真美，我愛這多彩的春天！
三年級作文300字 篇2
上個星期六，我和爸爸媽媽去了一個有意思的餐廳，這里吸引著眾多的小朋友前來就餐，甚至好多爺爺奶奶也來看熱鬧，這個餐廳有什么與眾不同呢？我這就告訴你。
一進餐廳大廳，就有一個引人注目的變形金鋼“大黃蜂”，再向里走，奇跡出現(xiàn)了，一排機器人在忙碌著，還有一群群小朋友在追著機器人跑，邊跑邊逗機器人說話：“您好！我工作很忙di，請您讓一讓。”機器人很淡定的.說。
我們也趕緊坐下來點餐，等待機器人服務(wù)員為我們服務(wù)。只見控制機器人的叔叔把準備好的食物放在機器人前面的盤子里，然后給機器人輸入指令，機器人就沿著黑色的線，把食物送到指定的餐桌跟前。我發(fā)現(xiàn)線路上每個桌子旁邊都有一個長方形的方塊，爸爸說那是一個芯片，機器人走到上面，讀到相應(yīng)的芯片內(nèi)容就會停下來。
等了一會兒，機器人在我們的桌子旁邊停了下來，我在它在身后看到了我們的桌號，我馬上把上面的東西端下來，然后輕輕拍了一下它的頭，于是它又像以前一樣走了。
我們開始吃飯，我們也像別人一樣談笑風(fēng)生。我問爸爸還能不能再來這里，爸爸說：以后會有更多這樣的餐廳在各個地方開辦，你要好好學(xué)習(xí)，長大可以研制更多有用的機器人，做對社會有貢獻的人。
三年級作文300字 篇3
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒蹦跳著走來了。也許夏天給人的最大印象就是那火辣辣的太陽以及悶熱無比的天氣。但給我留下最大印象的是那讓味覺連連歡呼的夏天的滋味。
夏天有濃濃的甜蜜，那就是大西瓜的味道。我最喜歡吃西瓜了。在夏天切半個大西瓜，然后用勺子舀著大口大口著吃，滿嘴的'西瓜滑過喉嚨，隨之而來的濃濃甜蜜，讓你的心情也變甜了，什么煩惱事都煙消云散，這絕對是一種享受。
夏天里有絲絲的清涼，這是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里，太陽炙烤著大地，這時候，來一個冰淇淋，或一塊雪糕，細細地品嘗著，身上的熱氣將會隨著它的“進駐”而逐漸消融，清新涼爽的快感會灌注你的全身，多妙的感覺啊！這就是冰淇淋在夏日里發(fā)揮的魔力。
當然，夏天的滋味遠不止這些。還有汗水的味道，蟬的叫聲，樹下的涼風(fēng)，午夜的暴雨，還有……一切的一切都是夏天的滋味。我愿品嘗著夏天的各種滋味，隨著夏天的腳印，過著夏天輕松愉快的日子……
三年級作文300字 篇4
今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場激烈的比賽，接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧！
第一輪是個人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺去比賽，我們快樂隊派出了代表劉潞衡，魔方隊派出了段佳鈺。選出代表之后，兩個人就要上臺拿一雙筷子比賽夾彈珠，并把彈珠放入另一個盆子里，彈珠夾得多的一組就獲勝。
我們隊的劉潞衡特別緊張，只見他面無表情地上了臺，魔方隊的段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。
當老師說：“開始。”他們兩個就夾了起來，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子里滾來滾去，它們很調(diào)皮，劉潞衡怎么也夾不起來。筷子仿佛在說：“快到我的懷抱里來！”可是彈珠還是在不停地滾動。雖然劉潞衡的手在一直抖，但他沒有放棄，還是在追著滾動的彈珠，經(jīng)過他的`努力，終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。
不一會兒，一分鐘就到了，比賽結(jié)束了，最后的勝利者是魔方隊，他們隊夾了10個，我們隊夾了8個。
雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺得參與了比賽才重要，輸贏并不重要。
三年級作文300字 篇5
當別人問我我最熟悉的人是誰？我會不假思索的回答說：“當然是媽媽，世上只有媽媽好。”我的媽媽既溫柔又嚴格。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對我很嚴格。記得有一次，我正認真地寫作業(yè)。媽媽突然問我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我猶豫了一下，小聲說：“還可以吧！”“試卷能拿給我看嗎？”“可以。”我不緊不慢的說，慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看，又看了看破舊的書，眉頭立刻皺了起來，嚴格的教育了我一番：“你怎么把試卷揉得這么爛了！試卷和書是一套的，重要的知識都在書上，而出現(xiàn)在試卷上的課外的知識也很重要，這些重要的知識，你去記記，抄抄，到時候，可能會有同樣的.題目考你……”
我在生病的時候，媽媽對我很溫柔。有一次，我感冒了，躺在床上，媽媽很著急，一會兒替我蓋被子，一會兒端開水，拿藥，還親切地問我：“頭還疼不疼，好點了嗎？”和平日比起簡直有天壤之別。這時候的媽媽完全不敢對我發(fā)一點脾氣，替我沖熱可可，喂我吃藥，把我照顧的無微不至，猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時，我感到生病就是一種“幸福”。
瞧，這就是我的媽媽，一個在學(xué)習(xí)上對我嚴格，在生活上對我無微不至的媽媽。媽媽，我愛您！
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