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三年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
一天晚上，我在窗邊想問題，不知不覺睡著了……
突然，我聽見一個機器人在叫我，我睜開眼一看，原來是“家務機器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經做好了，我吃好早飯，背上書包，坐上飛行器去月球上學。
很快我來到了學校，把飛行器放在座位上，走過石子小路，穿過花園，來到用石頭砌成的教學樓。教學樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進教室，每個人的桌前都有一臺電腦。老師是機器人，只講課，不改作業。講臺旁邊有一臺專門改作業的機器。改作業的機器上有兩個燈，一個是紅燈，一個是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學們都來到了“10分鐘游樂場”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去，也可以在水里游，轉轉馬，空中飛機……
這就是未來的`太空學校，我突然聽到了鬧鐘的聲音，原來，這是一場夢啊！但我相信，只要我們努力學習，這樣的學校不久就會出現的。
三年級作文300字 篇2
今天第一節課，吳老師笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲。”我滿懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？
吳老師在屏幕上出示游戲規則：吳老師背對著我們，大家可以在教室里自由活動。等吳老師轉過身喊：“一二三，木頭人！”這時，大家就不能動了，要保持剛才的姿勢，變成一動不動的木頭人。
游戲開始了。當吳老師背過身后，教室里立即沸騰了起來。有的打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的`在跑步，像小牛一樣竄來竄去的……隨著老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠東拿槍指著趙懿軒，趙懿軒拿槍指著閻沛澤，閻沛澤拿槍指著我，我拿槍指著王遠東。正當同學們快支撐不住時，吳老師宣布游戲結束，教室里又馬上變成歡樂的海洋。
這真是一次有趣的游戲！
三年級作文300字 篇3
有人說，媽媽的愛像一個水龍頭，永遠也滴不完；也有人說，媽媽的愛像藍天，一眼望不到邊。直到今天，我才感受到媽媽對我的良苦用心。
放學后，還是像平常一樣，我和媽媽一起回到家，媽媽去燒飯，我寫作業，“啊！”媽媽驚叫道。我想，媽媽肯定又是劃傷手了，所以，我習慣地問：“怎么了？疼嗎？趕緊去貼個創可貼吧！”
“沒事，你快去寫作業，別在這里添亂。”媽媽說。
哼，這口氣，好像是我把她手劃傷的似的。
吃飯的時候，我看見了媽媽的手，那是一雙怎樣的手呀，粗造，干燥……媽媽每天都要干許多家務活，還要給我燒飯、洗衣……每逢冬天，媽媽的手都會凍起來，可媽媽都還是堅持著用手給我洗衣服，幫我改試卷，幫我選題材……總之，媽媽為我做的`事情，就像天上的星星一樣，數也數不清。
媽媽的愛，像水龍頭，但那份愛，需要你自己去打開；媽媽的愛像藍天，那天空的藍還需要你自己去探索，去發現……媽媽，我愛您！
三年級作文300字 篇4
今天，老師留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬間想起了南方旱災的時候，終于想出了題目《假如我是一滴水》。
對啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上幾個伙伴去給那些喝不到水的人送水，讓他們喝個夠，不管多少……
假如我是一滴水我要去小樹苗的住地，去給它們澆水，讓它們快快的長大，長成大樹好給人們乘涼。
假如我是一滴水就去田地里，幫助農民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長得又快而且很好吃。
假如我是一滴水我就會和小伙伴落在小草上，讓黃色的'草坪，變成生機勃勃的一片新綠色……
假如我是一滴水就去那沒有水的杯子里，找幾個伙伴，把沒有水的杯子填滿，讓這個杯子的主人喝個夠。
假如我是一滴水就叫幾個伙伴們，去小溪邊把水送給它，讓小溪變得清澈見底，沒有垃圾的存在。
假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙，洗一些蔬菜、水果……
假如我是一滴水就好了！
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