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三年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，老師走進來，告訴大家，說：“我們一起來做一個游戲！”老師說完我們就歡呼雀躍了起來，因為我們最喜歡玩游戲了。
首先發下來一張小紙條，寫出5種你們喜歡的東西，可以寫吃的、穿的`、你的感受、你的理想等等，什么都行。我思考了半天才想出來，寫了上去。過了一會兒，老師說：“同學們寫完之后，從這5種東西中劃去2種東西。”我們仔細的想了想，就劃去了2種東西后，老師說： “在從里面劃去1種東西。” 要是在 劃去1種的話我就只有2種東西了，我摸著后腦勺，不知劃哪樣東西好，但是還是要劃掉，假如我有一只魔法棒，那多好呀！ 那就劃去1種吧！老師又說“請同學們在 劃掉一個”我們大 聲喊了一聲：唉！這下我心里仿佛有兩位士賓正在打架一樣，一個說：“敢快劃掉吧！一會兒老師來了～”。一個又說：“別劃了，老師不會來的，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需劃去呀！啊！只有1種東西了！有人說：“老師啊！你不要在讓我們劃掉，行嗎？” 老師對著那為同學笑了笑。
這個游戲讓我們懂得了愛惜最重要的東西。
三年級作文300字 篇2
一天，有三只鞋子趁主人不在的時候溜出去玩了。
第一只是兒童鞋，第二只是媽媽的鞋子，第三只當然是爸爸的鞋子了，它們蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他們高興極了，不一會，他們就跳到了垃圾回收站，過了一會，一輛大型的垃圾車把它們運到了一個森林垃圾處理站，不一會，就有很多動物來搶鞋子了，搶兒童鞋的有：小鳥、小松鼠、小貓和小兔子等，搶媽媽鞋子的'動物有：大象、熊貓、斑馬等，搶爸爸鞋子的動物有：獅子、老虎、蛇和猴子等，開始爭論了，先是搶兒童鞋的小鳥說：“我最小，應該讓給我。”小松鼠說：“我最機靈，應該讓給我。”搶媽媽鞋子的大象說：“我最大，應該讓給我。”大熊貓說：“我是一級保護動物，應該讓給我。”搶爸爸鞋子的老虎說：“我是百獸之王，應該讓給我。”獅子說：“我是萬獸之王，應該讓給我。”
結果，大家在爭來搶去的過程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。
三年級作文300字 篇3
“桂林山水甲天下”這是人們常常說的一句話。但是耳聽為虛，眼見為實，我決定親自去看一看所謂的“桂林山水甲天下”。
早晨一出門，“好清爽！”不要游伴也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情。踏上“桂林山水”的路上，一路上鳥兒與我打招呼，露珠與我交換眼神。折騰了一會，我終于來到了“桂林山水”果真是百聞不如一見，“桂林山水”的景色優于人間的一切景色，青翠欲滴的參天大樹倒映在清澈見底的湖泊中。幾條結實的木船上有幾個游客，有的作畫，有的看書，有的欣賞美景，還有的在寫作呢！這里的水清澈見底，清的可以看見水底的`沙石，幾條魚兒早水中自由自在的游來游去。這里的樹上幾只可愛的小猴在樹枝間蹦來跳去，似乎也在欣賞著美景。我陶醉在這讓人如癡如醉的景色中，恨不得住在這里，睡在這里。
啊！這里可真是“桂林山水甲天下”相信你來了也會是你流連忘返，如癡如醉。
三年級作文300字 篇4
悄悄地告訴你，雖然我是家里的獨苗，卻一點也不覺得孤單，因為我有許多好朋友呢！
我最好的朋友叫《古詩文誦讀》。他才華橫溢，出口成章。他會為我描繪古老美麗的傳說，會帶我領略祖國壯麗的河山，會賦予我許多深刻的人生哲理。每當和他在一起，我都會無比地崇敬，深深地迷戀。
我的另一個好朋友叫《世界童話故事精選》。她是個很會講故事的'小姑娘哦！《白雪公主》、《灰姑娘》、《綠野仙蹤》……一個個生動有趣的故事讓我沉浸在曲折離奇的幻想世界之中。在她的熏陶之下，我也學會想象，學會了講故事，因為“近朱者赤”呀！
我還有一群好朋友叫《兒童大百科全書》。這是一個大家庭，有十二個兄弟姐妹。他們各有所長，有的精通植物，有的精通動物，有的精通自然科學，還有的精通民俗文化……與他們在一起學習玩耍，我增長了見聞，開闊了視野。現在，我了解的一些知識，有的連爸爸媽媽都答不上來呢！
我還有好多好多這樣的朋友。他們為我打開了一扇窗，讓我領略到一個個精彩世界。他們就像一盞盞明燈，為我引路；又像一面面有魔力的鏡子，讓我時刻保持正確的生活姿態，健康地成長著！我的好朋友棒不棒，你羨慕嗎？
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