- 三年級春天的作文 推薦度:
- 實用的三年級春天作文 推薦度:
- 三年級的春天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級春天作文3篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級春天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級春天作文 篇1
爸爸說,春姑娘早已到來,正用他那雙手撫摸大地,可我卻沒看到春的影子。
春,你什么時候來,要等到草兒旺盛,你才肯來嗎?可草兒都不睡懶覺了,一個個精神飽滿,伸出嫩綠的小手在找您呢。瞧,它們已經(jīng)等得不耐煩了,一個個大聲叫喊著,這不,把風(fēng)姑娘給招來了。風(fēng)姑娘歡快地抖落一身碎花薄葉,柔柔的像母親的手,它們終于安靜下來,感受這份撫摸。柳樹阿姨也來了,盡情地舒展,盡情地?fù)u擺和舞蹈,那枝條上迸發(fā)出的柳葉,像一個個自由的小孩,也跟著節(jié)奏一起蹦跳。可是我還是沒有見到你呀?
春,你什么時候來?要等到百花齊放,十里飄香的時候嗎?可是你看,一屋子的.紅杏都開了,噍那只,已經(jīng)逼出墻來,在張望著你呢!油菜花,您定知道,在風(fēng)中,一大片金燦燦的,太惹人注目了呀!它們抬著一顆顆盛放的花腦袋,在風(fēng)中搖弋?dāng)[動,婀娜的身材,吸引著無數(shù)路過的人們。
在花叢小道里,走著,看著,找著,我的頭發(fā)和衣裳漸漸地濕了,我揚(yáng)起臉,心中一動,環(huán)顧四周,萬事萬物都輕輕飄揚(yáng)在雨中。是啊!春,你早就來了!是你喚醒了萬物啊!
三年級春天作文 篇2
春天到了,冬天便悄悄地走了,沒有流下一點(diǎn)痕跡。
“嘰嘰喳喳……”小鳥那清脆的鳥叫聲把我驚醒了,抬頭一看“哇!好美呀……”我情不自禁地說到,春天的景色實在是太美了,無法抗拒。在加上悅耳的鳥叫聲,更是無與倫比了。這真是一道美麗的風(fēng)景線,但是我一想起美軍向伊拉克動武就感到遺憾。
如果“世界大戰(zhàn)”一旦打響,這些美麗的風(fēng)景線就和那悅耳的鳥叫聲,將消失得無影無蹤了。我真希望能在這鳥語花香的環(huán)境下度過我的一生,但是美軍一旦不停止向伊拉克動武,那我的愿望就實現(xiàn)不了。我想大多數(shù)人民都跟我的愿望一樣,可是這又有什么用呢!無辜的伊拉克人民正在受難,這是沒有辦法的事情。
平常的歌聲,變成了哭泣聲了;平常的愉快,變成了傷心。傷心的人仍舊在傷心;高興的人仍舊在高興;高興,他是誰?為什么會高興呢?這還用說嗎,他就是布什,如果他控制住了伊拉克,那美國的美元就會漲價。伊拉克的`人民真是太可憐了。
我們要追尋以前的歌聲,我們要追尋以前的幸福。只要我們都來追尋“一串快樂的音符”,我們的理想就一定能辦到的。
三年級春天作文 篇3
原野上,小草脫掉枯萎的毛衣,換上青綠的襯衫,精神極了,驕傲自信地說:“看,多精神,這么美妙的.春天,是我們小草兄弟帶來的啊!”話音剛說完,小花也開始發(fā)話了,“不對,不對,應(yīng)該是我們小花帶來了美麗的春天,沒有我們的裝點(diǎn),世界肯定沒有這樣裊娜多姿,這樣美麗動人。”“我們蜜蜂和蝴蝶才是把春天帶來了,花朵我問你,沒有我們春天采花粉,恐怕你們都活不了了”。蜜蜂和蝴蝶一起自信地說。“所以,哈哈,春天是我們共同勞動后帶來的。”
“依我看,就你們那點(diǎn)本事也帶不來春天。”春風(fēng)搖了搖頭說。“對對對,春天不是你們帶來的。”春雨看不起它們。春雷說:“春天是我們?nèi)私M帶來的,是我們帶來的,如果沒有這些自然現(xiàn)象,你就別想生存了。”
太陽伯伯正在睡午覺,被他們吵醒了,就走過去笑咪咪地問:“你們在談什么?這么大聲。”還沒等伯伯說完,小花就先發(fā)話了:“我們在談?wù)l帶來了春天,請最公正的太陽伯伯來評一評。”“嗯,這個,是大家一起把春天帶來了,少一個或只有一個都是不能帶來春天的。”
太陽伯伯話一說完,大家都笑了,一起握手言和,原來集體了力量最大。
春天是被萬物帶來了。
【三年級春天作文】相關(guān)文章:
三年級作文:春天06-07
春天三年級作文11-04
三年級春天的作文03-07
三年級春天的作文07-22
(經(jīng)典)三年級的春天作文12-03
春天三年級作文04-17
三年級的春天作文【精選】11-08
三年級春天的作文(經(jīng)典)11-05
三年級春天作文07-27
三年級的春天作文07-24