三年級小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學作文 篇1
星期五，老師要我們利用周末的時間觀察一種動物，然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。
星期天，秋高氣爽，晴空萬里無云，早飯后，我帶著一把小鋤頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來到離家不遠操場上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻，突然，，我發現一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細觀察了一陣子卻發現，它們是在找食物和運食物呢!
忽然，一只螞蟻停了下來，我低下頭目不轉睛的.仔細觀察，發現它額頭上長著一對小觸角，在那個像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動，于是它飛快的往回跑.一會兒，他就回來了，還帶著幾個兄弟，他們齊心協力，一起來搬運食物，他們費了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家.
螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合伙，力量大!
三年級小學作文 篇2
童年的快樂伴隨著我們成長，那天爸爸、媽媽帶著我去南山，其中捉螃蟹這件事，讓我久久不能忘懷。
一大早，我們就出發去南山，汽車在公路上飛馳著，時間過得好慢，我似乎把一秒鐘當成一分鐘，一分鐘當成一小時，一小時當成一天。唉!終于盼到了我們的目的地--南山。“啊!我怎么忘帶水桶了，這下捉螃蟹夢要泡湯了。”我自責著。誰知爸爸在后面竊竊的笑，可是被我這個“順風耳”聽見了，轉身對爸爸說：“爸，別玩了。”爸爸這下愣住了說：“聲音這么小你也能聽見。”我呵呵的笑著，不加思索的從車后備箱里拿了個大飲料瓶。
開始抓了，我翻呀翻呀就是翻不到螃蟹，眼看著爸爸一只一只把螃蟹放到瓶子里，心里十分嫉妒。沒辦法只好請媽媽來幫忙，媽媽負責翻石頭。“安其快過來，這里有一只。”我快速的跑去，一把捉住了，“唉呀，我的媽呀，痛死了。”我大叫著，心里十分生氣的一腳把螃蟹踹到河中央了。爸爸一看笑的前俯后仰，來到我的.身邊給我講如何抓螃蟹，如何防守它的那對大鉗子。聽完以后我試著去抓，首先我讓媽媽幫我翻開大石頭，忽然看到一個影子爬過，我迅速上前捏住它的殼，另一只手則捏著它的一對鉗子。“哼!這下你可跑不掉了，知道我的厲害了吧。”我自語道。嗨，抓一只螃蟹可真不容易呀!
太陽已經下山，我們也該回家了，可我還是戀戀不舍得，這南山給我留下了許多回憶，我愛這里。
三年級小學作文 篇3
十年一次的森林音樂會又開始啦！調皮的小猴子、活潑的'小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準備開森林音樂會呢！
小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習指揮，晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律，勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。
小鳥是合唱團成員，每天凌晨五點就起來練嗓子，大家都把它叫做“準時的鬧鐘”。
小白兔是舞蹈演員，一會兒壓腿，一會兒練習舞步，腳上都磨出了厚厚的繭子。
小袋鼠是鋼琴高手，每天一吃完飯就練琴，雙手在鋼琴上不停地跳躍著。
森林音樂會終于開始了！你看，小猴子指揮官一聲令下，小鳥唱起了歌，那甜甜的歌聲，是那么婉轉動聽。你瞧，小白兔隨著歡快的樂曲旋轉起來，飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽，小袋鼠彈起了琴，那琴聲叮叮咚咚，大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。
不信，你也閉上眼睛聽一聽……
三年級小學作文 篇4
你一定去過農村吧。今天，我們一家人就要到農村去。
我的爺爺就住在農村。他們的村子被四周的麥田包圍起來，微風吹過，便掀起了一望無際的麥浪。一條小河淙淙繞過村旁，河水淺淺的`，清清的，晃動的沙石清晰可見。日光下，水面波光粼粼，就如河底鋪著一層碎金，如果把腳放水里進去，你就會覺得非常涼爽。村子后面是一片蒼翠的樹林，一進林中就“沙沙”作響，密密的樹木像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
我們來到爺爺家時，已經是中午了。大人門吃完午飯就出去玩了，我一個人留在家里玩。我覺得很無聊，就拿著一把傘和一根木棍子到河邊去玩。我坐在河邊的一塊大石頭上，撐開傘，然后把腳放進水里去，頓時覺得神清氣爽。我在路邊撿到了一個小盒子，于是就把它放進小河里讓它順水漂流。過了一會兒小盒子漂到了盡頭，我又讓它重新開始。就這樣，我玩到了晚上。晚上，天上下起了雨，我看了一會兒電視就睡覺了。
第二天下午，我回到了家。
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