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小學三年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學三年級的作文300字 篇1
我家有兩只小烏龜,非常可愛。它們一只大一只小,頭的兩側各長有兩個紅色的橢圓形紅點兒,好像是兩個紅臉蛋兒。它們捕魚時最可愛了。有一次,小的'烏龜咬住了一條魚,大的看見了,就急忙跑過來,一口就把小魚搶了過來,吞了進去。可憐的小烏龜還得重新捕魚。
因為我平時總是拿黃色的小魚網喂魚,所以,日子久了,每當我拿起魚網要給它們撈魚時,還沒等撈著,它們就急忙跑過來,一口咬住魚網。唉,真是拿它們沒辦法。而且,它們還認識人了。有一次,我放學回家,想看看它們。剛走近陽臺,它們就急忙朝我游過來,瞪大雙眼盯著我,兩只前爪不停地向前扒,仿佛在對我說:“我餓了,我餓了,快給我魚吃吧!”
還有一次,爸爸剛買回來小魚,還沒等把小魚倒進魚缸,兩只烏龜就盯著裝小魚的塑料袋,隔著魚缸張開了大嘴。它們那迫不及待的樣子真可愛!
我家的小烏龜可愛極了。它們已經成了我的好伙伴。
小學三年級的作文300字 篇2
我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長著一張圓圓的臉,眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了。現在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那么的綠,綠得像是被周圍的'綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優美了,作者的水平太高了,我也想寫出這樣優美而又讓人陶醉的文章啊!徐老師總是有辦法激發我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候,老師提了一個問題:“假如你是一個畫家,你會怎么畫深山藏古寺呢?”這個問題激發了同學們爭先恐后的舉手,每個同學都想發表自己的見解,氣氛非常活躍。
下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!
我愛我的語文老師——徐老師。
小學三年級的作文300字 篇3
那一年還在江蘇還是幼兒園的時候,那年春天來了,萬物復蘇,整個大地生機勃勃,我們的校園也越來越美了。
校園的草坪披上了綠裝,讓人從心里感到舒服。望著生機勃勃的草坪,我心里在想,是誰一顆一顆種下的小草?是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥,小草才生長的這么好,我們就象小草一樣,在老師的精心呵護下,快樂地成長。
校園的楊樹、柳樹都發芽了,一顆一顆,生長的又粗又壯,我心里在想,是誰讓它長得這么粗,這么壯?是老師。是老師給它們除蟲、剪枝,他們才生長的這么高大挺拔。我們就象小樹,在老師的關心教室下健康的成長。為了我們的`學習,老師經常加班給我們補習功課,星期天還給我們批改作業,以前我總是埋怨老師布置的作業太多,其實,老師給我們批改作業更辛苦。
老師,您辛苦了,我們的校園之所以這么美麗,是因為有您的勤勞;我們的學習之所以那么好,是因為有您的教誨;我們之所以健康快樂的成長,是因為有您的汗水澆灌。老師,我送給您一副對聯:園丁心血潤綠千棵樹,教師汗水澆紅萬朵花。
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