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三年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
小時候，媽媽為了培養我讀書的興趣，給我買了很多書，從那時起，我便與書結下了不解之緣。每當我煩惱時，我愿意自由地在書的王國遨游，讀著《中華上下五千年》，我感受到我們祖國悠久燦爛的歷史；捧著《水滸傳》，我認識了梁山108位綠林好漢，知道了什么叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味著《三國演義》，我體會到了諸葛亮舌戰群儒、足智多謀的風采；讀著《童年》，我感受到了高爾基不平凡的童年，更體會到了他不輕易向丑惡現象低頭、勤奮執著的品質；翻開我那本厚厚的《百科全書》，我欣喜地汲取著其中的營養，知道了大自然的.奧秘，懂得了東方和西方的武器知識。
在我開心時，愿意捧起書。讀著《格林童話》和《安徒生童話》，我仿佛進入了一個神奇的、充滿色彩的世界。在這里，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的時候，我還是捧起書，因為我堅信，書可以為我指點迷津，使我不再困惑，讀書使我的快樂錦上添花！
古人云：書中自有黃金屋。我對這句話理解極深。是啊，這句話說得多么好！一本本好書，不正是你享不盡的財富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？
三年級作文300字 篇2
春雨瀝瀝，雨往云開。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！
春天，陽光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽光的色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹木……在春天，風夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛的小鳥，在為春天而歌唱。那勤勞可愛的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春風去過哪里，哪里就變得生機勃勃，原本郁悶的心情，都會立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹木在茁壯地成長，無論經歷多少風風雨雨，它們都不會向狂風暴雨所屈服。
俗話說的好，“二月春風似剪刀。”這句還真不是蓋的.，那些偉大詩人用筆寫出了春天的美麗！春風里，景如詩，景如畫！
風依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。
三年級作文300字 篇3
我家養了一只小狗，可愛極了，它的名字叫：貝貝。
它全身雪白雪白的，摸起來十分柔軟。它它長得小巧玲瓏。貝貝耳朵總是耷拉著，眼睛如同小小的黑珍珠一般。貝貝的嘴巴很小，常常吐出來它那粉嘟嘟的'舌頭，讓我總想摸一摸它的舌頭。雖然貝貝的四肢很短，但是跑得很快，連我也常常追不上它。在我寫作業時，跳上桌來，在稿紙上采幾朵小梅花，小小的尾巴總是搖來搖去，十分可愛。
我家的小狗特別愛吃蛋黃。在吃早餐時，爺爺常常給我煮一個雞蛋。我不太愛吃蛋黃，總是把蛋黃扔在一旁，貝貝見狀，猛地撲上去，差點咬住我的手。
我家的貝貝還會幫我找東西。媽媽千叮囑，萬囑咐，讓我不要忘記帶鑰匙。有一次，我去上學，蹦蹦跳跳地走在馬路上。貝貝猛地向我撲過來，嘴巴里銜著鑰匙。我接過鑰匙，小狗貝貝“汪汪”的叫著，好像在說：“小主人，你怎能忘記帶鑰匙呢？”
我永遠愛我的小狗貝貝！它是我最喜愛的朋友！
三年級作文300字 篇4
每個偉人的成功總是離不開好習慣，因為好習慣就像一種無窮的力量，把那些人士帶向成功。因此老師總是培養我們，讓我們養成一種好的習慣；家長也是一樣，就是希望我們長大以后成為一個成功人士。
下面，我來說一下我有哪些好習慣：放學回家主動做作業。因為這個好習慣，每次爸媽回來晚，都不怕我沒寫作業；上課不做小動作，不說話，能夠認真聽講積極發言。因為這個好習慣，我成了老師眼里的好學生；每次遇到難題，都能夠多讀幾遍，認真開動腦子。因為這個好習慣，我每次都能解開同學們的難題，獲得老師一次次的表揚和同學們的`熱烈掌聲；見到垃圾主動撿起，在公交車上主動讓座等等一些生活上的好習慣讓我成為了“美德少年”。
我還有一些壞習慣：做題時太馬虎。因為這個壞習慣，讓我一次次地把得滿分的機會眼睜睜的失去；做作業時速度太慢、效率太低。因為這個壞習慣，讓我失去了一次次的游戲玩耍的機會；每天不能記住應該做的事情。因為這個壞習慣，有時指甲長了沒有及時去剪，頭發長了沒有及時去理發店等等等等。
今后，我一定要養成好的習慣，讓習慣真正成為我的一種無窮力量，幫助我成為一個優秀的成功人士。
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