三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我的家爸爸，媽媽和我。我的家平凡溫馨，但卻給了我春的溫暖，夏的耀眼，秋的奔放，冬的寧靜。
我最想說的是我家的歡樂，最想帶給大家的是我家的.笑聲。這天當星星釘滿藍黑色的天空，橙黃色的月亮掛上樹梢，媽媽收拾完了餐桌。爸爸突然鄭重宣布，“LADYSANDBOYS，鄉親們和朋友們！噢，為推進全民健身活動，今天，我家將舉行一年一度的廣場舞迪斯科大賽……”鼓掌，我和媽媽們雖然有些丈二和尚，但是還是積極響應。
作為發起者的爸爸當然第一個上場，和著激烈的節奏爸爸開始手舞足蹈。只見他兩手高舉，是左右搖晃，屁股也跟著左搖右擺，嘴里還嘟囔著“一二三四，二二三四”。使我不禁聯想起了，“鵝，鵝，鵝……”“哈哈哈，哈哈哈”媽媽終于按捺不住笑出聲來，“我說孩子他爸，您這是軟體東西爬行舞吧！”爸爸不高興了，“你行，你來。”說罷媽媽上場，媽媽這還是有兩下子，舉手投足間還是像那么回事，爸爸說話了：“行嗎，呂同志和楊麗萍不相上下。”我也沖上前去，跳起所謂的迪斯科，“蒼茫的天涯是我的愛……”和著熟悉的音樂，我的家沉浸在一片歡聲笑語的“群魔亂舞中”，哈哈哈……愛的笑聲回蕩在溫馨的小家中。這就是我的家開心的家，填充著滿滿笑意的家。
家是船，媽媽是劃槳人，爸爸是掌舵人，我是水手；家是海，媽媽是水，爸爸是海島，我是魚；家是天，爸爸是藍天，媽媽是白云，我是小鳥……家帶給我們的愛那么真實，同時又是一個夢，一個特殊的夢，既真實又甜美，我將堅守著這個夢，無論將來到了什么地方，心里永遠攜帶著這個夢，對它不離不棄！
三年級作文 篇2
我的小狗叫小布丁，它有一雙又圓又亮的眼睛，鼻子總是濕濕的，四只爪子很有力。
小布丁膽子很小。有一次，我跟爸爸出去買菜，也帶上了小布丁。剛出大門，就遇上了蘇老師，我把小布丁抱了起來，舉給蘇老師看。小布丁一見到陌生人，嚇得夾著尾巴，一動也不動，連大氣也不敢喘。
還有一次，我帶它下樓玩，玩著玩著，有一只大狗來了，小布丁哪是它的對手，嚇得掉頭就跑。大狗追上了，將它逼向角落，小布丁渾身發抖，又一次夾起了尾巴。還好，這時大狗的主人將它抱走了。小布丁總算松了一口氣。
別看小布丁在外面膽子很小，回到家可就變樣了。“汪！汪！”天哪！它又在干什么？我連忙跑了過去。哈哈！真可笑！媽媽說，小布丁只顧著玩了，沒看到桌子腿，一頭撞了上去。它現在正對桌腿發火呢！好像在說：“壞家伙，你為什么擋住我的路？”
它最喜歡做的事就是咬鞋子了。有一次，我正睡著覺，突然被“嚓嚓”的'聲音吵醒了，就像有人在走路。我以為是媽媽，就又躺下了。過了一會兒，“嚓嚓”的聲音又響了，媽媽沒來呀。我坐起來仔細聽，原來是從床下發出的。我再往床下一看，嘿！原來是小布丁，它正津津有味地咬鞋子呢！興奮地連尾巴都豎起來了。我私下給它起了個外號，叫“淘氣包”。
小布丁的趣事，還有很多很多。這位家庭的新成員，整天啃著骨頭，無憂無慮，真惹人喜愛。
三年級作文 篇3
每個人都有母親，當你們都沉浸在母愛之中時，是甜蜜的。而我的母親在我學習生活上給我的愛，卻與眾不同，是先苦后甜的。
我上小學一年級時，媽媽只接送了我幾天，每次反復認真地講解著，讓我盡快熟悉這條路。后來媽媽每天只送我到路口的欄桿旁，讓我自己走向學校。這一路上雖然沒有汽車，但自行車和行人擁擠在這兒，使原來狹小的馬路更窄了。在路上，我經常看到同學坐在媽媽的自行車上從我背后趕來，向我打招呼，我很羨慕他們。有時同學們會問，媽媽為什么不送我，我支支吾吾地半天說不出話，矮人一等似的低著頭。有一天卻發生了意外，我邊走邊追著一只蝴蝶，不知不覺拐進了一條小巷，我發覺后，很著急，雖然可以按原路返回，但到學校就要遲到了。想到這兒，我忍不住心中的傷心，邊哭邊跑。就在這時，媽媽像天兵天將一樣，神不知鬼不覺地突然出現在我面前，把我“拎”上自行車，飛一般騎向學校。后來我問媽媽，“你怎么知道我拐進小巷來不及了呢？”媽媽風趣地說：“我是孫悟空變的，會算啊！”
直到好幾年后，媽媽和一位朋友說起培養孩子的自理能力時，我才恍然大悟。原來媽媽為了在一年級時就開始培養我的自理能力。媽媽把我送到路口的欄桿，并沒有回家，而是悄悄地跟在我身后，一直看我安全地走向學校。
就這樣，在學習生活的各個方面，媽媽都是給我與眾不同的`幫助，在遇到難題時，媽媽會把題目改編成日常生活中最簡單的例子讓我做，這樣我一點就通了。在鍛煉時，有時我會堅持不下去，媽媽在這時會鼓勵我要堅持到底。因為有人給我打氣，我當然干勁十足了，疲倦早已拋到了九霄云外。當我在作文上思考不出題材時，媽媽會讓我回憶這些天的所見所聞，這樣題材自然就想出來了。
母親給我的愛，不是那么驚天動地。當我在學習中能有條不紊地自己應付一切時，我才能細細地體會到母親給我的那與眾不同的愛。
三年級作文 篇4
聽老師說，以前有架飛機到了蟲洞里面。過了三十幾年后蟲洞消失了，那架飛機又飛了回來，而且，那里面的人都沒變老，因為蟲洞可以讓時間停止。
聽了老師那么一說，我就非常想去蟲洞。到了蟲洞，說不定能看到外星人。這樣，我就可以去外星人家做客了。在那里，一定有許多新奇的東西。在那里，會找到我對外星人所有好奇的答案。在那里，可以讓時間停止。這樣，說不定一回去就已經是兩千五佰年了。而且，我還可以去到科技發達的年代了。說不準，我還能看到一些神奇的.高科技東西。
每次坐飛機時，我都不停地念叨著去蟲洞，可是每次都沒成功。反而有時還會被媽媽笑，說這個世界上怎么可能有蟲洞呢？我沒辦法，只好不理她。我想，失聯的馬航飛機是不是飛到了蟲洞了？不然怎么找不到呢？如果馬航飛機真的飛進了蟲洞，我要是當時也在這飛機上該多好啊。
如果我能去蟲洞，那該是件多么神奇的事情啊……
三年級作文 篇5
馬道上小丑在一群孩子面前表演著啞劇，他的表演妙趣橫生，逗得孩子們哈哈大笑。但只有一個孩子沒有笑，因為她是一個盲孩子小丑很同情這個小女孩。他告訴小女孩第二天下午６點到她給單獨表演。
第二天，小女孩在家里等待著小丑的到來，小丑準時到達。他讓小姑娘摸他的脖子，臉，肩膀，手臂和腿，讓小女孩用手感受他的表演，他盡心盡力的表演著，雖然這是他畢生最困難的`表演，但他一點也不畏縮，他一會學鱷魚；一會學小豬；小女孩輕輕地笑了起來，笑得很短促，小丑更有信心地表演起來，小姑娘開始歡笑了，現在是裝兔子，這可是小丑的拿手好戲，小女孩大笑起來。“再來一遍，請再來一遍。”小女孩興奮地喊著。小丑又表演了一遍又一遍。
女孩的手依然在小丑臉上摸來摸去，突然她發現偉大的小丑哭了，他為自己的成功表演而哭，為小女孩如此快樂而哭。
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