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三年級學生作文

時間:2023-12-04 17:27:58 三年級 我要投稿

(通用)三年級學生作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)三年級學生作文4篇

三年級學生作文 篇1

  春天是孕育生命的季節,王老師,送給同學們一個春天的希望—蠶卵。養蠶這個活動,讓我見證了一個小生命的誕生與離去。

  我把老師送給我的蠶卵小心翼翼地放在準備好的小盒子里。下午放學時,有的同學的蠶卵已經孵出了七八條蠶寶寶,而我的蠶寶寶一條也沒有孵出來。我很著急,心想是不是盒子關得太緊,蠶卵被悶死了呢?我不安的度過了一天。兩天后我發現桑葉上有兩條蠶寶寶,他們是灰色的,好似頭發絲一樣細。我把它們放在比較暖合的角落,每天更換新鮮的桑葉,并讓媽媽幫我判斷溫度和濕度的變化。

  十多天后,蠶寶寶長得又白又胖了,大概有2厘米那么長,3毫米那么粗,身體軟軟的。它慢慢地滑動著正在吃桑葉呢!我小心翼翼地給蠶寶寶們清理糞便,更換新鮮桑葉。蠶寶寶一天比一天大,每次看它們做的事情就是:吃!吃!吃!它們可真能吃呀!我發現有兩條蠶寶寶的胃口特別好,看起來很強壯的樣子。幾天后蠶寶寶不吃東西了,身體變得發黃起皺,變得安靜。我很著急,以為蠶寶寶生病了。媽媽說大蠶寶寶要開始吐絲結繭了,我懸著的心才放下來。吃晚飯的功夫它就用白色的絲把自己懸掛在空中了,好神奇呀!大蠶寶寶經過兩天的努力,終于用絲把自己包裹得嚴嚴實實了,兩條蠶寶寶變成了兩個橢圓形的`小球。我著急地等待著蠶寶寶破繭而出的日子,希望時間可以過得快一點。

  一個星期過去了這兩個橢圓形的小球似乎沒有變化,我仔細一瞧在繭球的一端有一個特別小的小孔,太好了!蠶蛾就要破繭而出了!兩天后,一只蛾子從繭里鉆了出來,蠶蛾長的像只蝴蝶,全身披著毛茸茸的白毛。它趴在蠶繭上好像在等另一只蠶蛾。但另一只蠶蛾過了幾天之后,仍然沒有鉆出來。我仔細觀察小孔里的蠶蛾,它已經死了。

  這次養蠶活動的結果不算圓滿,但在養蠶的過程中,我知道了蠶卵成蟲交尾后留下后代,不久之后便會死去。蠶的一生雖然短暫,但它一直努力、勇敢地完成自己使命的精神,值得我學習和敬佩。

三年級學生作文 篇2

  星期六,秋高氣爽,陽光明媚,是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說:“我們去上海動物園玩好嗎?”我毫不猶豫地答應了。我們乘著出租車,帶著照相機,看著外面。我情不自禁地贊嘆道:“外面的景色真迷人啊!”

  不一會兒,我們到了上海動物園。媽媽買了票子,我們進了動物園。首先看見一群鴿子在綠油油的草地上玩耍,有的'在低飛,有的在尋找游客喂的食物。爸爸買了幾包玉米,撒在草地上,有許多鴿子爭先恐后地撲過來,不一會兒,它們就吃光了。

  我來到大象那里,大象旁邊有條彎彎的小溪,圍著一條欄桿,我不小心把蘋果掉在了地上。大象看見了用鼻子卷了起來,放進嘴里。我張著口哈哈大笑,還拍著手,因為大象的鼻子實在太靈巧了,我還在那里拍了照片呢?

  我們慢步來到梅花鹿那里。我還給它吃暑片,它當然津津有味地吃著。別的梅花鹿也一樣。后來,我去了許多地方,有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片,作為我的留念。

  今天是我過得最愉快的一天。

三年級學生作文 篇3

  我的床頭有一個可愛的布偶,每當我看到她,總是會想起那件事。它,是我成長過程中的一個印跡。

  在我剛上一年級時,媽媽拿了一張票神秘兮兮地向我走來。我一看,這正是我夢寐以求的舞臺劇《三只小豬》的門票!太好了,我的美夢終于成真了!可是,媽媽卻意外地告訴我,她沒空陪我,要我和妹妹兩個人去,還囑咐我要照顧好妹妹。什么?讓我一個人照顧她,沒有大人陪同。這可是第一次,能行嗎?我來不及想太多,就被媽媽“生拉硬拽”到了劇院門口。

  我牽著妹妹的小手,懷著忐忑不安的走進劇院。忽然,全場燈光熄滅,劇院瞬間漆黑一片,我和妹妹被嚇了一跳,兩只小手緊緊握在一起,生怕走散了。不一會兒,舞臺亮起了絢麗的燈光,我們被可愛的舞臺背景和幾個活靈活現的角色給吸引住了,剛才的驚嚇全拋到了九宵云外。快樂的時光總是短暫的,舞臺劇表演完了,我們意猶未盡。這時,燈光亮起,正當我們準備離開時,主角竟然來返場了!主持人突然宣布,增加一個抽獎環節。此時的`我們都屏氣凝神,心里默默念叨著自己的座位號。當主持人念到最后一個座位號時,我興奮地從座位上跳起來,中獎了!我和妹妹激動地擁抱起來。然后,我手里攥著票,直奔臺上,抽中了一個漂亮的布偶。

  我和妹妹對這個布偶愛不釋手,看著那雙水靈靈的眼睛,我覺得自己真是幸運極了!

  長大后,妹妹每次來我家作客,看到那個布偶,總是會心一笑,也總是會情不自禁地回憶起這件事。

三年級學生作文 篇4

  昨天,我買了一只烏龜。它的龜背上有一層透明的鱗片,不仔細看是看不到的,只有用手摸才能感覺到。它的腳和我們的手一樣,有五個指頭,指甲很尖,如果被它抓到的話會有一點疼。它的頭部兩側有紅色的`圖案,看起來就像它的眼睛。走近一看就會發現,它的眼睛又小又圓,眼珠是黑色的,長在鼻子兩旁。它的鼻子非常非常小,小得只有筆尖那么大。它小巧玲瓏,看見食物就先走近,然后聞一聞,再猛地咬住食物就吞下去了。

  小烏龜吃食的時候要多放些水,好讓烏龜看見。但放多了水,小烏龜就會吃不著。水面最多和龜背的頂部相平。每當你要給它吃食的時候,它總會把頭伸出水面。它抬頭的時候一動不動,大概是在邊呼吸邊尋找食物吧。

  今天,我給它吃了點食,見它還想吃,于是我又給它許多顆,它還想吃!真是的,怎么還要?難道它不怕撐破肚皮?我嚇了一跳!但又不得不給它食物。我又仔細看了看,它四處奔跑。只見它的頭東看西看,難道是還想吃食?烏龜的胃口可真大呀。

  烏龜可真有趣!可是我只買了一個,它很孤單而已。

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