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實用的三年級快樂作文匯總[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
今天媽媽對我說:“要過春節(jié)了。”我高興得跳了起來。
我和媽媽去超市買東西,超市里人山人海,大家都忙得不可開交,我們買了年貨、蔬菜、還有我最愛吃的零食,我們?nèi)ジ跺X,付錢的人排得像長龍,我們等了好久才回家。
回到了家,我掛燈籠,姐姐貼春聯(lián),爸爸和媽媽做飯,晚飯弄好了,我已餓得饑腸轆轆,看到豐盛的晚餐直流口水,快速地吃了起來,吃完了,我們就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會,看完了,我們就去放鞭炮,大人放鞭炮,小孩放花炮,鞭炮有的.像綻放的花朵,有的向我們的笑臉,還有的向大大的圓盤,把夜空打扮得絢麗多彩。
第二天,我們早早的起床,打掃衛(wèi)生,媽媽拖地,我掃地,爸爸掃蜘蛛網(wǎng),姐姐擦灰,過了一會兒,家里煥然一新。然后,我們就去給長輩拜年,回來的時候,口袋里的紅包都裝不下了。
我喜歡過春節(jié),期待今年的春節(jié)快點到來。
三年級快樂作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),因為放假的緣故,我因此度過了一個愉快而又難忘的節(jié)日。
上午,我和家人先去了科技館。今天科技館和往常可很不一樣,真是人山人海,絡(luò)繹不絕,尤其是兒童游樂區(qū)更是人滿為患。有爺爺奶奶帶著孫子孫女來的,有爸爸媽媽親子陪著來的,也有三五好友結(jié)伴帶娃來的。娃們都是開心的!
開始,我和妹妹現(xiàn)在兒童游樂區(qū)玩了滑滑梯、跑步機、攀巖、滾......可玩的項目真是豐富多彩!后來,我們又到樓上玩了有趣的吹泡泡、挑戰(zhàn)智力的走格子、好玩的猜生肖.....項目多而又有趣,真是讓人眼花繚亂,欲罷不能。我們一直在科技館玩到閉關(guān)時間,才依依不舍地離開。
從科技館出來,我們便直奔萬達嘉華酒店自助餐廳,我們要開始享受美味的晚餐了。由于媽媽之前提前買好了餐券,訂好了位子,因此我們一到地點便直奔主題——吃,喝!因為外公外婆是第一次來這里,于是我便扮演了服務(wù)生的角色好好照顧他們。我先給小妹妹和家人準備飲料,果汁、牛奶、豆?jié){、紅酒,按照各自口味一一備齊。接著,我又和媽媽一起去挑選菜品。這里的菜花樣很多,做的也比較精致,讓人看著就有食欲,有鮮美的龍蝦、美味的`花甲、香噴噴的肉串、水果、甜點、自助小火鍋......真是讓我大飽口福了!更美妙的是,我們的座位還正對著兩臺電視,吃滿意了時還可以看看電視,妹妹在看動畫片《小豬佩奇》,我則在看精彩的乒乓球賽。
連一向有點兒挑食的我,今天肚子都吃成圓鼓鼓的了。妹妹也一樣!正餐結(jié)束的時候,我和妹妹又一人吃了一個冰激凌和棉花糖。“酒足飯飽”之后,我們一家便開開心心地回家了。
今天真是愉快的一天,這個六一因為玩的盡興,吃的豐富,而顯得更美好,更難忘!
三年級快樂作文 篇3
五月一日,我和爸爸去壽光參觀了菜博會。壽光在濰坊市附近,我們在高速公路上行駛了兩個多小時,終于到了壽光。我們先去了飯店吃飯,吃完飯就去了菜博會展廳,一進大門就人擠人的,真難走啊 。
進入大廳一看,哇!這里的蔬菜真是多種多樣,有的長得像黃瓜但又不是黃瓜,有的就像是剛從土里拿出來的,真好玩!有的瓜像是泡沫做成的.,有的瓜像剛削好皮一樣。一會兒,我們又發(fā)現(xiàn)一個大南 瓜,一看重量竟然是318千克,還有一個更大的386千克,我大吃一驚。有一棵樹上長了512個果子。這里的地瓜竟長在天上,我覺得真是不可思議。有的花長在橋上,真是好看。有的花長在水車上,很新 奇。我還看見由豆子和蔬菜還有水果做的造型:如“牛氣沖天”、“人民干農(nóng)活”、“雙龍戲珠”等等。先說說“牛氣沖天”吧!“牛氣沖天”是由無數(shù)個豆子組成的,高約四米,豆子有綠、紅、黃幾 種顏色,這個造型有牛年牛氣沖天的意思。還有“人民干農(nóng)活”是由西紅柿、南瓜、菠菜等蔬菜組成的。
五月一日參觀菜博會真是讓我大開眼界啊!
三年級快樂作文 篇4
書籍是保證飛躍的撐桿,是全世界好的營養(yǎng)品,是駛向無限生活的小舟。——題記
現(xiàn)實中的很多事是無法來完成的,它只能成為一個幻想,于是,便有了書籍。讀書,其實并非品文,而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書籍,于是,世紀有可靈魂,有可生命。
找個幽靜的地方,夾一卷詩書,盤膝于花下,從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真,隨著書中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。
于是,讀書便成了生命中難得的樂趣。
透過窗外的小雨,凝視著大自然的無限生機,似乎是從未有過的'感覺。拿一卷散文,陷入無盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書中世界,迷漫著一種無可代替的景色,它似乎正在訴說著。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場,不是末世,而是升華。
于是,讀書便成凝聚情感的場所。
慵懶的陽光之下,捧一本小說,收一份心得,被主人公的悲慘命運所打動,為主人公的機智勇敢所折服,更多的則是對作者的由衷敬意。
于是,讀書便成了自由自在的活動。
讀書,并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險。因為——
我讀書,我快樂。
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