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三年級的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
我的老家在河北南部的農村，我很喜歡那里的春節。
過年是村里人最期待的節日。從臘月十六人們就開始掃房了，然后買年貨、做豆腐、蒸饅頭、貼春聯……一直忙到除夕。農村的人們最敬重灶王一爺，臘月二十三這天，要把供奉的灶王一爺神像燒掉，說是送他到玉皇大帝那兒，匯報家里一年的好事，并保佑一家人平安。
最有意思的是正月初一早晨的拜年。說是早晨，其實從半夜就開始了。聽爸爸說，拜年有很多規矩的，要先在自己家給大人拜，然后一個家族里的老老少少就都集合在輩份最大、年紀最老的人家中，按輩份、年齡的順序拜年。老家拜年要真磕頭，人多的時候，常常是堂屋里、院子里跪倒一大片人，那場面真是好壯觀！
當然，小孩子是在中間湊熱鬧呢，張燈結彩的小巷才是孩子們最喜歡的。個個穿著新衣服，拿著花炮挨家的串，巷子里的鞭炮聲夾雜著嘻笑聲、呼喊聲傳出很遠，有的小女孩兒膽小，躲在角落里，還捂著耳朵哪！
春節的.結束是正月二十五的打囤。怎么打呢？就是用灶灰在院子里圍幾個大圈，正中間放點兒糧食、錢，用磚壓住，我想這是希望在新的一年里有個好年景吧。
這就是我家鄉的春節，你們想不想來我家鄉過年？
三年級的作文300字 篇2
今天，我們一起走向科學的路徑，去探索一下科學的奧秘吧！
今天晚上吃完飯，我做了兩個實驗，非常有意思。你很想聽吧？那就聽我慢慢講來。
第一個實驗，需要準備：洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點紙揉成團，記住，要節約用紙呦！把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發現：如果把玻璃杯垂直扣進水盆里，杯子里的`紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去，水也別想進來，這就是空氣占據了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里，紙就馬上濕透了，因為空氣出去了，水就必須得進來，這就是水占據了空氣的空間。
第二個實驗需準備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先網盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發現它不會下沉，水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質量比水輕，會浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧？大家都親自動手吧！
三年級的作文300字 篇3
在我們班，人人都響應著：“人人動手，保護綠化”的號召，校長還請人在學校門口種了一排小樹，可有一點，誰來當護樹人呢?同學們議論紛紛：“可別當呀，小數要是有個萬一，那責任就大了...”
下課時，班主任問：“你們決定好了嗎?誰來當護樹人呢?”班主任說完，頓時，班里鴉雀無聲。這時鐘強站起來說：“我來當護樹人。”同學們都吃驚地看著鐘強。
自從鐘強當上護樹人，可負責了。他找來一些木板竹棍，在小樹周圍圍上了籬笆，在他的'呵護下，小樹長得非常健壯。
一天下午放學后，天陰沉沉的，鐘強剛出校門，一道閃光劃天而過，接著雷聲隆隆，就下起了大雨。鐘強連忙用傘護著小樹，可護得了這顆樹護不了那棵樹。正當鐘強束手無策時，雨中閃過了兩個身影。啊!是李鵬和王紅，鐘強高興地說：“你們怎么來了?”王紅著急地說：“趕緊把雨衣罩在頭上。”李鵬說：“快點。”把雨衣罩上后，又開始排水。過了一會兒，雨停了，小樹宛然無恙。同學們也許不會注意這些，可這一幕，卻映在小樹的每一片葉子上...
同學們一定要保護小樹小草，把地球打扮更漂亮，更清秀!
三年級的作文300字 篇4
今天科學老師要我們下午帶一些氣球去做科學實驗。
當我拿著氣球來到班上時，看見許多同學嘴上都叼著一個彩色的氣球，有的像紅色的冰糖葫蘆；有的像兇狠的狼牙棒；還有的像長長的香腸。你瞧，沈玉那個黃色的氣球充足了氣，像一個彎彎的.月 牙，漂亮極了！正當我沉浸在泡泡的海洋里時，“啪”的一聲攪亂了我思緒，一看，哦！原來是王杰的氣球炸了，頓時，教室里亂成了一鍋粥。
這時，不知不覺張老師站在了講臺上，看到眼前發生的一切，氣呼呼地說道：“給我把泡泡全扔了！”我們異口同聲地叫道：“是科學老師要我們帶的！”老師堅決地說：“誰叫你們現在吹的，活 該！”又有幾個同學冤枉地叫道：“老師，我們沒吹呀！”“就算你們沒吹，但是你們來到班上以后不是講話，就是下位，有幾個在寫作業看書的？”張老師反駁道。我們聽了啞口無言，只好無奈地搖 搖頭，乖乖地把泡泡給扔了……
雖然今天扔了泡泡讓我感覺有一點點委屈，但是老師說的對，我們這些沒吹泡泡的人，卻沒有能保持教室的安靜。
三年級的作文300字 篇5
六一，每一個孩子的節日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊委，我的.工作是在后門口發糖果并幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。
六一，我沒有進行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。
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