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三年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
秋雨雖不如夏雨那樣來得氣勢磅礴，也不如春雨那般細膩溫柔，但秋雨也有它自己別具一格的風彩，讓人覺得是如此的寧靜、典雅。
秋雨細細的，長長的，猶如一名大手筆的`畫家，為秋天增加色彩，它悄悄地來到果園，把紫色、青色給了葡萄；把橙色送給了桔子和柿子；也不忘給梨穿上了黃衣裳；給蘋果披上了紅大衣。把果園裝扮得生機勃勃，喜氣洋洋，讓人們看到了豐收的希望。秋雨又婉如一名大自然的歌手，淅淅瀝瀝地從天空中落下來，當它飄落在任何一個角落時發出的“沙沙沙”聲，當它敲打水面時發出清脆的“叮冬叮冬”聲，和當它拍打房頂時，發出的“啪啦啪啦”聲，匯集成一首秋雨交響樂。
秋雨雖然讓大地充滿生機，但免不了也給人們帶些煩惱。你瞧，墻壁、玻璃個個都像跑過1000米長跑一樣滿身是汗，感覺家里像進了水一樣濕露露的。更令人討厭的是，一出門，你的頭頂和腳底危機四伏，一不小心你的腳就會踩到“地雷”，“嘩啦”一聲弄得全身都是污水。這還不算什么，要是你運氣不好，說不定還會碰上“槍林彈雨”。看，大樹正在發射呢，“噼里啪啦”“噼里啪啦”大家都跳起了霹靂舞。
秋雨就是這樣令我又愛又恨。
三年級作文300字 篇2
說起學會騎自行車，得從星期一說起。那天，媽媽扶著我讓我騎，我卻怎么也學不會，媽媽突然撒了手，我就不知怎么學會了，但騎了一會我又摔倒了，我氣喘吁吁的，媽媽對我說：休息一會吧！媽媽騎著，你看吧！媽媽圍著我們的樓騎了一圈，我看得羨慕極了。心想，我什么時候能騎得像媽媽這么好呢？媽媽好像猜到了我的心思，說：只要你認真學，失敗了不放棄，就能學好，你要腰板挺直、眼睛向前看，扶好車把，剛學時不要蹬得太快，要蹬得慢一些。我記住了媽媽的話，就開始照媽媽的樣子學起來。剛開始，還是不太好，但過了大約半小時，我能騎一小段路程了。我就下定決心，一定要把自行車學會。媽媽還告訴我，等我把自行車學會了，要給我豐厚的獎勵。從此，我每天五點半起床，開始練自行車，每次都不少于一個半小時。第一天，我能騎五十米的'路程，第二天，我能騎一百米的路程了。就這樣一天、兩天、三天功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車，并且，我也得到了那豐厚的獎勵，就是媽媽請我吃一頓大餐，還給我買了一套陀螺。從這件事上讓我知道了：只要認真學，就沒有做不到的事情。
三年級作文300字 篇3
今天，小海來小陸家做客，小陸端來兩盤水果招待小海。誰知他一失手，兩個盤子“咣當”一聲掉到地上摔碎了。
小陸和小海愣了一下，臉上露出了擔心的表情。但很快緩過神來，趕緊七手八腳地收拾起來。小陸剛想把破盤子扔進垃圾桶，小海靈機一動，向小陸擺擺手說：“你先別扔，我們想辦法變廢為寶。”小海的目光鎖定在魚缸里的魚兒身上，他突然計上心來，對小陸說：“我們把這盤子畫成兩條魚吧！”“這真是一個好主意！”小陸開心地叫起來。
小陸拿來畫筆和顏料，他們首先觀察盤子的外形。小海發現缺掉的一角好像是魚的嘴巴，掉下的碎片可以粘上做魚鰭和魚尾巴呢。他們觀察好之后，開始動筆了。
小陸先用藍色的顏料畫魚的頭，再用淺綠色和紅色相間的波浪形條紋畫魚的身子。小海用紅色顏料畫魚頭，用黃綠藍粉四色相間的直線條紋畫魚身子，最后他們把盤子碎片粘上做魚鰭和魚尾。兩條栩栩如生的熱帶觀賞魚躍然“盤”上。
他們相互欣賞著對方的作品，小陸說：“你的`魚好像要把我的魚吃掉呢！”“哈哈哈……”他們的笑聲在客廳回蕩。
藝術節到了，他們把精美的“作品”拿去參展，獲得了一等獎呢！
三年級作文300字 篇4
親愛的爸爸媽媽，今天，我想和你們聊聊天。
你們為了供我和姐姐上學，每天都去地里干活，而且還晚歸，辛勤的勞動。每次買來好吃的，總是先讓我和姐姐吃，等到我們不吃了，你們才會吃。
記得有一次，爸爸去地里干活，我也跟著去了，直到快吃午飯了，你說讓回家，但你一出棚就感覺腰疼，結果你沒有跟我說，也沒有把痛苦表現在臉上，自己忍著痛，從地里走回了家。回家后，你還強忍著痛給我們做飯。最后，你的'腰痛越來越嚴重了，我們知道后，讓你去醫院看病，可你卻不去，還說太浪費錢了，在我們的百般勸說下，你才肯去醫院看病。其實錢不重要，重要是的你的健康。
現在，媽媽你也已經到工廠上班了，我們家的收入也增加了許多，但是你卻變得忙碌了。你每天早上五點就起來了，然后就開始做飯，有時間的話，你就吃點飯，如果沒有時間，你連早飯都吃不上，只能到中午才能吃上一頓飽飯。
你們吃得苦我看在眼里，疼在心里。有時，我會躲在我的房間里偷偷的哭。
你們放心，我一定好好學習，考上好的中學、高中、大學……我一定會為你們爭光，讓你們因為我而感到驕傲！
三年級作文300字 篇5
今天我來到張老師家，張老師說：“今天我來教你釘扣子吧。”
老師先拿來扣子，扣子有黑、白、灰等各種顏色。老師又拿來紫色的線和銀白色的針。老師讓我挑了幾個扣子，說讓我用這些扣子釘成一個小動物的圖案。我按老師說的先把線穿過針上的小孔，穿好后把那根線在手指上饒一圈，然后向后拉，這樣就出來了一個結。接著，我照老師的樣子，用一只手拿著布和扣子，另一只手拿著針，然后開始釘小動物的眼睛，老師讓我釘成“十”字形，我們上下穿針引線，不一會兒，小動物的眼睛就釘好了。下面我開始釘小動物的鼻子，當作鼻子的扣子是白色的，下面是一個環，我不一會兒就釘好了。最后釘小動物的耳朵和嘴。老師讓我把當嘴這個扣子釘成“二”字形的`。我釘嘴巴這個扣子的時候差一點把自己的手縫了進去。釘耳朵的時候我就很順利地釘完了。
扣子釘完了，我把布展開，看看像什么動物。兩個黑色的眼睛，一個白色的鼻子，一張黑色的小嘴，一對黑色的耳朵。啊！真像一個小狐貍。
在釘扣子的時候老師說：“動手就可以動腦。就可以讓我們變得聰明。”我想以后我要多幫爸爸媽媽干家務，再也不做衣來伸手，飯來張口的小皇帝了。
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